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學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)5篇(已改無錯(cuò)字)

2024-10-21 08 本頁面
  

【正文】 合實(shí)際不斷完善預(yù)案。全體師生、員工通過演練熟知疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,配備必要的火場(chǎng)逃生避難器材。 學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員,確定樓層疏散引導(dǎo)員和末位疏散引導(dǎo)員。疏散引導(dǎo)員要熟知消防疏散通道、安全出口的位置和疏散裝備、器材的使用方法,明確火災(zāi)時(shí)各人分工負(fù)責(zé)的樓層、疏散通道和安全出口。 火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播、發(fā)出燈光信號(hào)等方式,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員沿疏散路線,正確、有序逃生,并提醒火場(chǎng)人員疏散時(shí)不要恐慌。 發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生;疏散引導(dǎo)組接到火警指令后,1min內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施增援,按照預(yù)先確定的位置組織人員疏散。 學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同年齡的學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的防護(hù)措施,對(duì)特殊學(xué)生要事先確定專人進(jìn)行照看。 發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)按照以下順序通知人員疏散:a)b)c)d)二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層; 首層發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知本層、二層及地下各層; 地下室發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知地下各層及首層;多個(gè)防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。 疏散引導(dǎo)組應(yīng)保持與消防控制室、滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組即時(shí)聯(lián)系,隨時(shí)根據(jù)火場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)整疏散路線。 疏散引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)疏散到安全地帶的人數(shù),對(duì)疏散出的人員進(jìn)行安撫,協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。 火災(zāi)無法控制時(shí),火場(chǎng)指揮應(yīng)及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。DB 41/T 688—2011 8 消防宣傳教育能力 學(xué)校應(yīng)建立健全消防安全宣傳、教育制度,制定宣傳培訓(xùn)計(jì)劃,將消防安全納入教育教學(xué)、管理工作內(nèi)容。在重大節(jié)日、重大活動(dòng)、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)和“119消防宣傳日”,組織開展針對(duì)性宣傳教育。學(xué)校應(yīng)建立全員定期培訓(xùn)和教職員工崗前培訓(xùn)、學(xué)生入學(xué)培訓(xùn)制度,加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳教育。 學(xué)校對(duì)教職員工的消防安全教育培訓(xùn)應(yīng)將本單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、防火滅火措施、消防設(shè)施及滅火器材的操作使用方法、人員疏散逃生知識(shí)等作為培訓(xùn)重點(diǎn)。學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,方可上崗。 學(xué)校的法定代表人或主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)熟知以下內(nèi)容:a)消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé); b)本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;c)依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任。 學(xué)校教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到以下要求:a)b)c)d)e)熟悉消防法律法規(guī);掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案; 掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施; 掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法; 會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生自救。 學(xué)校應(yīng)結(jié)合不同課程的特點(diǎn)和要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的消防安全教育,在開學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對(duì)學(xué)生普遍開展專題消防安全教育,定期組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn)。 學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。 中小學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),保證課時(shí)或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會(huì)等方式,每學(xué)期對(duì)學(xué)生開展消防安全教育。小學(xué)階段應(yīng)重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)自救逃生常識(shí)等方面的教育。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等方面的教育。 普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和中小學(xué)校應(yīng)每學(xué)期至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等開設(shè)消防安全教育欄目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法律法規(guī)、防滅火知識(shí)、火災(zāi)自救他救知識(shí)和火災(zāi)案例教育。師范院校應(yīng)將消防安全知識(shí)納入學(xué)生必修內(nèi)容。 學(xué)校應(yīng)在公共部位顯著位置設(shè)立“三提示”宣傳標(biāo)牌和宣傳專欄,提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性,提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線、安全出口的具體位置,遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救,提示公眾所在場(chǎng)所滅火、逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法;其設(shè)置應(yīng)符合DB 41/T 627-2010的要求。DB 41/T 688—2011 學(xué)校應(yīng)在主要出入口設(shè)置固定的“消防安全告知書”和“消防安全承諾書”宣傳圖板。9 自我評(píng)定 學(xué)校應(yīng)按照本標(biāo)準(zhǔn)至少每季度組織開展一次消防安全四個(gè)能力建設(shè)自我評(píng)定工作,并向社會(huì)承諾消防安全,具體由消防安全責(zé)任人或消防安全管理人組織實(shí)施。 依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)要求,可采取現(xiàn)場(chǎng)檢查、模擬演練、隨機(jī)提問、查閱檔案、組織考核等方法進(jìn)行評(píng)定。 消防安全四個(gè)能力自我評(píng)定內(nèi)容應(yīng)包括逐級(jí)和崗位消防安全責(zé)任制落實(shí),防火檢查、巡查、自查及火災(zāi)隱患整改情況,專職或志愿消防隊(duì)建設(shè)情況,各級(jí)各類人員的消防安全教育培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況,滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和演練情況等。 評(píng)定結(jié)束后,應(yīng)形成自我評(píng)定書面報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括組織評(píng)定的工作方法、發(fā)現(xiàn)問題、評(píng)定結(jié)論、改進(jìn)措施等。屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)每季度將消防安全自我評(píng)定報(bào)告分別報(bào)送當(dāng)?shù)亟逃块T和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)或公安派出所備案。DB 41/T 688—2011參考文獻(xiàn)[1] GB 13495 消防安全標(biāo)志[2] GB 15630 消防安全標(biāo)志設(shè)置要求 [3] GB 50016 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范[4] GB 50045 高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范 [5] GB 50099 中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范[6] GB 50140 建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范 [7] GA 587 建筑消防設(shè)施的維護(hù)管理 [8] GA 654 人員密集場(chǎng)所消防安全管理 [9] GA 767-2008 消防控制室通用技術(shù)要求_________________________________第四篇:學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)試行附件2:學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一 范圍本標(biāo)準(zhǔn)適用于溫州市行政區(qū)域內(nèi)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育學(xué)校及各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。二 建設(shè)要求(一)檢查消除火災(zāi)隱患能力1.學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織一次防火檢查,內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查。2.學(xué)校及內(nèi)設(shè)部門組織開展防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容: a)落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況;b)用火、用電有無違章;c)新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程有無違章;d)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通;e)安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況;f)疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;g)集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置;h)消防(控制室)值班情況、消防控制設(shè)備運(yùn)行情況及相關(guān)記錄;i)化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆kU(xiǎn)品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定;j)消防水源情況,滅火器材配置及完好情況,室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況;k)食堂、灶間煙道季度清洗情況;l)員工本崗位消防知識(shí)的掌握情況;m)防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實(shí)情況; n)其他消防安全情況。3.學(xué)校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。其中,消防安全重點(diǎn)部位(單位)應(yīng)進(jìn)行每日防火巡查,學(xué)生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2次,教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查。4.學(xué)校防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容:a)學(xué)生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況;b)疏散通道、安全出口是否暢通;c)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;d)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;e)重點(diǎn)部位人員在崗在位情況。5.教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,熟悉本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,掌握火災(zāi)防范措施,每天進(jìn)行本崗位防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。6.崗位防火檢查主要包括下列內(nèi)容:a)用火、用電有無違章;b)疏散通道、安全出口是否暢通;c)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;d)場(chǎng)所有無遺留火種。7.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正;對(duì)不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告,消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時(shí)研究制定整改方案,確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人,報(bào)學(xué)校消防安全責(zé)任人審批。8.火災(zāi)隱患整改部門和責(zé)任人應(yīng)按照整改方案要求,落實(shí)整改措施,并加強(qiáng)整改期間的安全防范,確保消防安全。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費(fèi)和組織保障,消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。9.火災(zāi)隱患整改完畢后,消防安全管理人應(yīng)組織驗(yàn)收,并將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)告消防安全責(zé)任人。(二)撲救初起火災(zāi)能力1.學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。定期進(jìn)行消防演練。高等院校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。2.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將預(yù)案涉及到的易燃易爆危險(xiǎn)品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對(duì)措施等報(bào)學(xué)校消防管理歸口部門備案。3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警,起火部位現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)在1 min內(nèi)形成第一滅火力量,采取如下措施:a)電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員立即摁下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員;b)使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;c)安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。4.消防控制室接到探測(cè)器報(bào)警信號(hào)后,立即通知現(xiàn)場(chǎng)最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn),同時(shí)通過視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行確認(rèn)。現(xiàn)場(chǎng)人員確認(rèn)火災(zāi)后,向控制室報(bào)告,并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。5.火災(zāi)確認(rèn)后,消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3 min內(nèi)形成第二滅火力量,采取如下措施:a)通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴火場(chǎng),與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況,將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員;b)滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi);c)疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生疏散;d)安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;e)現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng),維持火場(chǎng)秩序。6.設(shè)有火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)聯(lián)入城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),確保火災(zāi)的早期報(bào)警。(三)疏散逃生能力1.學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。2.學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員,火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。3.發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)按照以下順序通知人員疏散:a)二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知
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