高中生研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告[全文5篇](已改無錯(cuò)字)
2024-10-21 03 本頁(yè)面
【正文】 。探究過程中學(xué)生對(duì)于農(nóng)作物的認(rèn)知方面還是有一定的基礎(chǔ)能說出一些農(nóng)作物的名稱，但是對(duì)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況卻不太了解，另外對(duì)于生長(zhǎng)過程中的農(nóng)作物還是表現(xiàn)出非常好奇和驚訝。我們通過實(shí)地調(diào)查選取了解到一部分的學(xué)生比較常接觸和具有南方代表的農(nóng)作物進(jìn)行探究。通過本次探究不僅開闊了學(xué)生的視野同時(shí)也豐富了老師對(duì)于農(nóng)業(yè)知識(shí)的掌握和對(duì)學(xué)生農(nóng)業(yè)知識(shí)的認(rèn)知度和興趣點(diǎn)。同時(shí)通過探究讓學(xué)生結(jié)合高中生物的知識(shí)提高了生物知識(shí)應(yīng)用的能力。也在學(xué)生探究過程中了解農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的付出和勞動(dòng)的難度，珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。第四篇：關(guān)于高中生近視的研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告關(guān)于高中生近視的研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告矯佩杰前言：近視問題是學(xué)生群體中較大的健康問題之一。根據(jù)百度百科給出的定義，近視是“以視近物清楚，視遠(yuǎn)物模糊為主要表現(xiàn)的眼病”。在我國(guó)高中生群體中，由于種種原因，近視率高，近視程度大成為近視的主要表現(xiàn)。這是我們所不希望看到的。近視問題關(guān)系到我國(guó)國(guó)民身體健康素質(zhì)，而找到近視成因、解決近視問題方法正是我們所希望的。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育程度的提高，不知不覺中，身邊戴眼鏡的同學(xué)也越來越多。眼睛是心靈的窗戶，是人們之間表達(dá)相互信任的通道，是人類最直觀地認(rèn)知世界的感覺器官，人類從外界獲取信息大部分通過視覺，通過眼睛。因而保護(hù)視力，保護(hù)眼睛非常重要。然而，很多青少年并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，伴隨著他近視的孩子們的不健康的用眼習(xí)慣就直接導(dǎo)致了我國(guó)青少年近視率居高不下的現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果顯示在高中生中竟有92%視力不達(dá)標(biāo)，這是多么危險(xiǎn)的數(shù)字，如此高的近視率再乘以巨大的學(xué)生總數(shù)，難以想象有多少學(xué)生在忍受近視的煎熬。其實(shí)，對(duì)于大部分人來說近視是完全可以預(yù)防的，現(xiàn)階段，只有加強(qiáng)近視宣傳防治工作，才能把近視率降下來，提高學(xué)生乃至未來公民的身體素質(zhì)。初中生物、物理課程均向我們介紹了近視的生理學(xué)成因：晶狀體變厚，折光能力增強(qiáng)，致使外界遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前（如右圖上），致使近視者無法看清遠(yuǎn)處物體，而近處物體發(fā)出光線本身方向偏差較大，經(jīng)晶狀體折射后像便正好成在了視網(wǎng)膜上（如右圖下），故近視不影響觀看近處物體。晶狀體變厚也部分地與營(yíng)養(yǎng)不良有關(guān)。然而，近視單純的生理學(xué)原因并不是我們所關(guān)注的，正如我們學(xué)習(xí)時(shí)并不過分關(guān)注習(xí)題的結(jié)果，而要關(guān)注解題過程。根據(jù)百度百科給出的近視成因，造成近視的不良生活習(xí)慣中不要有以下幾點(diǎn)：。，寫字姿勢(shì)不正確。顯而易見，這些習(xí)慣大部分都與閱讀有關(guān)，而讀書、做題恰恰是我國(guó)高中生生活中最主要的部分。過大的升學(xué)壓力致使他們每天面對(duì)大量習(xí)題和作業(yè)，沒有時(shí)間放松眼睛、遠(yuǎn)眺。為了最大限度地利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，很多學(xué)生不惜放棄了戶外活動(dòng)，不鍛煉身體，體質(zhì)差，眼睛自然更有可能近視。更有甚者，有些同學(xué)為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)不影響室友休息，晚上在被窩里打著手電筒學(xué)習(xí)，這種行為對(duì)視力的損害是極大的，首先是照明光線不足，其次狹小的空間使眼睛距離書本太近，更重要的是造成睡眠不足，導(dǎo)致第二天精神不振，頭昏腦脹，大腦沒有充分休息，疲勞未能消除，加重眼睛負(fù)擔(dān)，多重原因使這樣做對(duì)眼睛危害極大。但這些只是造成高中生近視的一個(gè)方面。在數(shù)碼電子科技快速發(fā)展的今天,電腦等消費(fèi)數(shù)碼產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬戶，而這些大大小小的屏幕成為高中生眼部健康的又一殺手。很多青少年沒有正確的人生觀，價(jià)值觀，整天沉迷于游戲中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔，他們?nèi)鄙賾敉饣顒?dòng)，而每天長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕更是加深了眼睛的干燥和疲勞，極易造成近視。還有一些高中生由于早戀等原因，需要用手機(jī)溝通聯(lián)絡(luò)，于是手機(jī)不離身邊，夜深人靜時(shí)還在發(fā)短信，嚴(yán)重影響休息，損害眼睛。而經(jīng)常使用MP電子詞典、手機(jī)等小屏幕電子產(chǎn)品看視頻、看小說也是中學(xué)生中常見的不良生活習(xí)慣，過小的屏幕，密密麻麻的文字對(duì)眼睛造成的危害是極大的。找到了近視的成因以及種種造成近視的種種因素，我們有必要尋找到一些可以有效防止近視率持續(xù)走高的方法和思路。對(duì)于家長(zhǎng)和教育者而言，最重要的也是首要的措施是加強(qiáng)近視防治意識(shí)教育，只有本質(zhì)上認(rèn)識(shí)清楚了防治近視的重要性，才能夠真正投入地，認(rèn)真地去保護(hù)眼睛。然后有必要進(jìn)行必要的近視防治方法教育，如各種護(hù)眼方法和眼保健操等。對(duì)于我們高中生個(gè)人而言，最重要而是注意正確的用眼方法，例如每學(xué)習(xí)或使用電腦一定時(shí)間后要到窗旁遠(yuǎn)眺，不在過于昏暗的地方看書，平時(shí)減少使用小屏幕數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間等，掌握了正確的用眼常識(shí)，我們才能夠擁有正常的視力，我們的學(xué)習(xí)工作才能更得心應(yīng)手。然而，要從根本上解決高中生近視問題，還是要從制度層面上入手。既然學(xué)業(yè)壓力造成高中生不得不以損害眼睛為代價(jià)來學(xué)習(xí)，那么決策者就應(yīng)該找到一種能夠切實(shí)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的方法。目前在全國(guó)廣泛推廣實(shí)行的素質(zhì)教育、新課程改革便是一些有益的嘗試，相信這些改革成功后，我國(guó)的高中生能夠真正擁有強(qiáng)健的體魄、健康的眼睛。結(jié)論：我國(guó)高中生近視率較高，成因復(fù)雜。目前急需加強(qiáng)近視防治工作，根本措施在于改變學(xué)業(yè)壓力過大、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的局面。相信隨著改革的進(jìn)一步施行，以后的高中生可以擁有更加清晰的視野。第五篇：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告山西大學(xué)附中高二學(xué)年第二學(xué)期課題名稱：有關(guān)小廣告的調(diào)查所在班級(jí)：課題組長(zhǎng)：課題成員：研究性學(xué)習(xí)課題研究報(bào)告高
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