新老班主任結(jié)對子總結(jié)(已改無錯字)
2024-10-17 23 本頁面
【正文】 以自然座位為準，每組設立一個組長，由學生推選，組長全權(quán)負責各組的各項事務。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的團結(jié)和競爭能力，使各組無論是衛(wèi)生、出勤，還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的，班主任不要插手。”給學生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。總之，班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是偉大的。上個學期班主任工作結(jié)束了，但做學生的思想工作的任務還沒有終止，我相信今后在黃老師的指導下，我會不斷熟悉班主任工作，把班主任的教育教學工作做得更好。指導老師：新教師：2014年3月5日第四篇：2010~2011學年第一學期新老班主任結(jié)對子總結(jié)新老班主任結(jié)對子總結(jié)李淑莊我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下，尤其是在班主任工作指導老師的指導幫助下，我比較順利地完成了班主任的各項工作?；仡欁约阂粚W期的德育工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F(xiàn)將一學期來的班主任結(jié)對工作作如下總結(jié)：一、在指導老師指導下，首先加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學生。為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，總結(jié)前段時期我班的具體情況并通過與指導老師商量制定下一步政策，共同制定好每一節(jié)主題班會“誠信在你我身邊”、“當文明人造文明社會”、“與愛同行”、“珍愛生命，拒絕毒品”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。二、加強班級管理，具體通過培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“每天進步一點點”的班集體。高一是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，還面臨著將來要升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心，在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。因此，在指導老師提醒我，在這個學期一方面要注意加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；一方面又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次考試都取得了較好的成績，各項管理也都取得了較好的效果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，指導老師十分有經(jīng)驗，并且傳授我一些訣竅，例如：作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可
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