【總結(jié)】《遼闊的草原》教學(xué)內(nèi)容:1歌唱教學(xué):簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)《牧歌》2欣賞教學(xué):A聲樂(lè)曲欣賞:蒙古族民歌《牧歌》獨(dú)唱和無(wú)伴奏合唱欣賞,哈薩克族民歌《我們的新氈房》B器樂(lè)曲欣賞:馬頭琴獨(dú)奏《萬(wàn)馬奔騰》,二胡獨(dú)奏曲《戰(zhàn)馬奔騰》或者《狂野飛駿圖》C舞蹈欣賞:藏族民歌舞蹈《北京的金山上》教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)用細(xì)膩飽滿連貫的聲
2024-11-29 03:17
【總結(jié)】當(dāng)太陽(yáng)降落教案《走進(jìn)非洲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.演唱歌曲《當(dāng)太陽(yáng)降落》,并能準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)風(fēng)格。2.通過(guò)欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動(dòng)作,能辨認(rèn)、識(shí)別非洲音樂(lè)和舞蹈,并能了解非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系。3.模仿非洲黑人舞蹈。教學(xué)重難點(diǎn):欣賞非洲獨(dú)具特色的音樂(lè)文化,能模仿和學(xué)習(xí)
【總結(jié)】歐美攬勝--意大利音樂(lè)風(fēng)情(八年級(jí)上第六單元第一課時(shí))南京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)五十中校區(qū)廖小潔教學(xué)內(nèi)容:歌曲《桑塔路琪亞》,欣賞一組船歌、一組意大利音樂(lè)片段。教學(xué)目標(biāo):《桑塔路琪亞》,體驗(yàn)其明亮柔美的音色與舞臺(tái)表現(xiàn)力。《桑塔路琪亞
2024-11-19 21:54
【總結(jié)】授課時(shí)間科目語(yǔ)文班級(jí)初三(一、二)課題《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》第1課時(shí)課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。知識(shí)
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】授課時(shí)間科目班級(jí)課題孔乙己第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度了解作者對(duì)腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會(huì)的揭露和批判。知識(shí)技能1.學(xué)習(xí)用人物的外
2024-11-18 17:41
【總結(jié)】圓的有關(guān)概念學(xué)案主備教師:劉飛備課組長(zhǎng):喻仁強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)批閱:上課時(shí)間:2021年10月學(xué)習(xí)目標(biāo):明確圓的兩種定義、弦、弧等概念,澄清“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長(zhǎng)度相等的弧”等模糊概念。重(難)點(diǎn)預(yù)見(jiàn):“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長(zhǎng)度相等的弧”等模糊概念學(xué)習(xí)流程:一、復(fù)
2024-11-29 02:52
【總結(jié)】.孤獨(dú)之旅語(yǔ)文組馬凌辛教學(xué)目標(biāo)1、理清故事情節(jié),分析人物形象,把握課文主題。2、體會(huì)小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用,掌握鑒賞小說(shuō)的方法。3.感悟人物的成長(zhǎng)歷程,擴(kuò)展視野,豐富情感體驗(yàn),樹(shù)立奮進(jìn)信念,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重點(diǎn)梳理主人公的成長(zhǎng)歷程,體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的重要作用。
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】授課時(shí)間科目班級(jí)課題心聲第課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度用心靈去撞擊文學(xué),通過(guò)文學(xué)去理解生活。尊重、理解你的每一個(gè)同學(xué)。知識(shí)技能1、
【總結(jié)】《共青團(tuán)員之歌》簡(jiǎn)介伽里契作詞、謝多伊作曲的《共青團(tuán)員之歌》創(chuàng)作于衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的1947年,是話劇《路途的起點(diǎn)》插曲,也是中國(guó)人最熟悉的蘇聯(lián)歌曲之一。背景《共青團(tuán)員之歌》把人們帶入艱苦卓絕的蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,道出了蘇聯(lián)人民憎恨侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、絕不向敵人屈服,保衛(wèi)家園、熱愛(ài)和平的心聲。在五六十年代的新中國(guó),這首歌
2024-11-29 03:21
【總結(jié)】第1課人類的形成教學(xué)目的1.知識(shí)和技能:人類從類人猿進(jìn)化而來(lái):“完全形成的人”;猿人和智人;人種;母系氏族;父系氏族;私有制的產(chǎn)生;原始社會(huì)瓦解;國(guó)家產(chǎn)生。2.過(guò)程和方法:(1)在教帥的幫助下,要求正確認(rèn)識(shí)到人類是由類人猿進(jìn)化而來(lái),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)分析評(píng)價(jià)問(wèn)題。(2)通過(guò)對(duì)本課的閱讀和教學(xué),提高
2024-12-03 10:24
【總結(jié)】意大利版圖意大利風(fēng)光欣賞?啊,多么輝煌,燦爛的陽(yáng)光,暴風(fēng)雨過(guò)去后,天空多晴朗,清新的空氣,令人精神爽朗,啊,多么輝煌燦爛的陽(yáng)光.桑塔.路琪亞意大利民歌桑塔.路琪亞?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出歌曲分為幾部分
2024-12-01 00:29
【總結(jié)】敬業(yè)與樂(lè)業(yè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“總——分一總”的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)(引用材料)。能力目標(biāo)明確文章中心論點(diǎn)。情感目標(biāo)體會(huì)本文語(yǔ)言通俗、準(zhǔn)確、生動(dòng)有力的特色。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)“總——分一總”的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)(引用材料)。
【總結(jié)】授課時(shí)間科目語(yǔ)文班級(jí)初三(一、二)課題傅雷家書(shū)第1課時(shí)課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度理解傅雷所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)’韻含義,認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗,才是真正
2024-11-18 17:42
【總結(jié)】授課時(shí)間科目語(yǔ)文班級(jí)初三課題《致女兒的一封信》第1課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度進(jìn)行愛(ài)情教育,幫助學(xué)生走好青春第一步,正確把握萌動(dòng)的情感。知識(shí)技能
2024-11-29 02:03
【總結(jié)】《不求甚解》教案教學(xué)目標(biāo):1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進(jìn)而正確理解“不求甚解”讀書(shū)方法的精髓在于“會(huì)意”“活讀2、了解駁論的特點(diǎn),了解舉例論證、對(duì)比論證的方法。3、了解本文論證的層進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn):1、了解駁論的特點(diǎn),了解舉例論證的方法。2、了解本文論證的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn):從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進(jìn)而正確理解“不求
2024-11-29 03:33