冀教版語文九下音樂迷楊科同步測(cè)試(已改無錯(cuò)字)
2023-01-15 07:02:46 本頁(yè)面
【正文】 訪了大師所在的那個(gè)城市，在大師的森林別墅中，大師問：“你現(xiàn)在能聽到什么了呢？” 市長(zhǎng)認(rèn)真聽了好一陣才說：“我聽到了大地在陽光下復(fù)蘇，鮮花在草地上緩緩開放，小草吸吮著露珠??” 大師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好了，你有做市長(zhǎng)和音樂家的素質(zhì)，不過，你聽到的還只是陽光下的一面??” 市長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。 回國(guó)后，市長(zhǎng)一心勤于政務(wù)，走訪民間，懲治腐敗，熱心治理他的城市，解決下崗待業(yè)的問題。幾年后，市民富裕，政績(jī)赫赫。 記者采訪他時(shí)，他說 ：“學(xué)會(huì)傾聽群眾的聲音，理解他們未表達(dá)出來的情感，了解他們的疾苦，解決企業(yè)的困難，這要跟音樂家的耳朵一樣靈敏，才有希望鼓舞民眾的信心??” 后來，人們就叫他“音樂市長(zhǎng)”。 全文通過什么方式來展開情節(jié)？ 音樂大師說“要學(xué)會(huì)傾聽那些聽不到的聲音”、既然“聽不到”，又如何“傾聽”？你如何理解“傾聽”的含義。 1當(dāng)市長(zhǎng)“聽”到“大地在陽光下復(fù)蘇??”這些原來聽不到的聲音時(shí)，為什么音樂大師說他“有做市長(zhǎng)和音樂家的素質(zhì)”？ 1“陽光下的一面??”中省略號(hào)省略的內(nèi)容應(yīng)理解為（ ） A、還應(yīng)該聽到陰天下 的一面。 B、還應(yīng)該聽到雨天中的一面。 C、還應(yīng)該聽到風(fēng)雨下的一面。 D、還應(yīng)該聽到黑夜下的一面。 1市長(zhǎng)回答記者一番話是和音樂大師對(duì)他的幾次啟發(fā)互相呼應(yīng)的，試把與下列各項(xiàng)相應(yīng)的對(duì)話摘錄出來。 A、“學(xué)會(huì)傾聽群眾的聲音”（ ） B、理解他們未表達(dá)出來的情感（ ） C、“了解他們的疾苦，解決企業(yè)的困難”（ ） 1為什么文章結(jié)尾把市長(zhǎng)稱作
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