【正文】 了找佛，其實佛就在我身邊?。　?交流：讀后感受，談談想法。師小結(jié)：是啊，我們應該心存善念，做一個友善的人。今天我們一起來聊一聊“友善”，了解與人為善的方法和技巧，學會做一個友善的人。二、情況調(diào)查，感悟友善。（一）友善度測試過渡：哲人說：友善是道德中最大的秘密。請大家真誠地面對自己，測一測你自己的友善度。ppt:以下各項，你認為是這樣的，是就請寫下“√”，如果你不贊同，就寫下“”。⑴ 有很多人總是故意跟我過不去。（）⑵ 討厭和沉默寡言的人一起學習。（）⑶ 碰到熟人我向他打招呼時，他視而不見最令我難堪。（）⑷ 有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話居然頁能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。（）⑸ 我能原諒對我態(tài)度很壞的人。（）⑹ 晚上躺在床上，我會回想白天與人發(fā)生爭執(zhí)的情景。（）⑺ 有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。（）⑻ 我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識。（）⑼ 有的人笨頭笨腦反應遲鈍，真讓人窩火。（）⑽ 我不能忍受上課時老師照顧差生兒把講課的速度放慢。（）⑾ 和事事爭強好勝的人呆在一起使我感到緊張。（）⑿ 我不喜歡獨斷專行的人。（）⒀ 有不少明知方法不對，還非要別人按照他的意見行事。（）⒁ 有的人成天牢騷滿腹，我認為這種處境全是他們自己造成的。（）⒂ 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。（）⒃ 有不少人總喜歡對別人百般挑剔，而不顧他人的情緒。（）⒄ 當我辛辛苦苦做完一件事卻得不到認可和賞識時，我就會大發(fā)雷霆。（）⒅ 有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，真令我看不慣。（）（學生填寫調(diào)查表）ppt：評價標準：是得一分，否不得分。總分為1318分的：十分友善 總分為712分的：容忍度低 總分為06分的：不能容忍測評反饋：隨機采訪容忍度低或不能容忍的孩子，也可以同伴七嘴八舌說說眼中的他們。師小結(jié)：謝謝你的坦率，為他鼓掌。其實我們每個人身上或多或少存在不足，只要勇敢面對，時常反省，就會有收獲。（二）自我審視 ppt:反省是一面鏡子，可以將我們的錯誤清楚地照出，使我們有改正的機會。海涅師述：我們常常審視自己，就能完善自己?，F(xiàn)在老師給你花一分鐘，靜思默想：ppt:“我是一個友善的人嗎？” “我身上有不友善的影子嗎？”“曾經(jīng)發(fā)生的那件事情，我覺得當時自己不夠友善??” 師小結(jié)：孩子們，友善就是朋友之間的親近和睦。對別人友善就是對自己友善。三、將心比心，學會友善。（一）過渡：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，我們?nèi)绾巫霾艜焉疲惺裁春玫姆椒▎?？讓我們一起走進“情景劇場”，一同尋找答案！首先看活動一： ppt: 活動一：試卷發(fā)下來后??小軍和小明是同桌，一次數(shù)學測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格啊！”這時，課代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就燦爛，給你一滴雨滴就滋潤，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的?。⌒〗M討論：①小明和小軍先后受到傷害的原因是什么？ ②假如你是小明，你的內(nèi)心會怎么想？③假如你是小軍，從傷害別人到被人傷害，你從中會悟出什么道理？（預設(shè)：只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢?。熜〗Y(jié)：是啊，我們偉大的教育家陶行知說過，同學間應互助、互諒、互讓、互學。ppt:溫馨提示一：站在對方的立場上考慮問題：多換位思考、多理解。（二）過渡：現(xiàn)在以小組為單位，選擇下面的一個活動，進行討論，看看從故事中你能悟出與人為善的方法嗎？活動二：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。師小結(jié)：小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她的友善、寬容和愛心震撼了一個迷途少年的心，一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！ppt:溫馨提示二：以恰當?shù)姆绞奖憩F(xiàn)我們的友善 活動三：同撐一把傘一天下午放學了，忽然烏云密布，緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下小明孤零零地站在校門口。這時，天又快黑了，小明心里可著急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，這可怎么辦呀，要不淋雨跑回家算了。就在小明準備沖進大雨中時，剛做完值日的小紅走出了校門，她看見了站在校門口的小明。于是她輕聲問道：“小明，你怎么還不回家呢？”小明難過地說：“我忘了帶雨傘和雨衣了，現(xiàn)在回不了家?！毙〖t說；“那我把我的雨傘給你用吧?！毙∶饔终f：“不行！如果你把雨傘給了我，你怎么辦呢？”小紅想了想說：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了嗎?！毙∶髀犃烁吲d地說：“那太好了！”于是他們一同撐著一把雨傘，在雨幕中漸漸遠去。師小結(jié)：狄更斯在《荒涼山莊》中說到：“等我長大成人，我一定要勤勞，知足，善良，要為別人做一些好事，如果可能的話，還要博得別人的歡心?！庇袝r候幫助別人就是幫助自己。ppt:溫馨提示三：與人為善的根本是助人為樂四、傾訴衷腸，銘記友善。：我們學會了與人為善的方法，知道了友善的重要性，你一定為你曾不友善的行為感到懊悔，那現(xiàn)在就走進“心語小屋”，傾訴一番。PPT：心語卡（音樂起）鼓起勇氣，親口跟她（他）說對不起，請求她（他）原諒你。我想她（他）可能很希望你能這樣做。你也可以把你認為應該對她（他）說而以前沒有說的話寫在紙條上，通過紙條在你們之間搭起一座友