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思政課假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-10-13 22 本頁(yè)面
  

【正文】 身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立新時(shí)期的就業(yè)觀。目前社會(huì)上還有許多空閑崗位,小城市、鄉(xiāng)村等地急需人才,小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求。大學(xué)生還應(yīng)樹立基層意識(shí),事業(yè)意識(shí)和奮斗意識(shí),到基層鍛煉自己。其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán),大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能謀取自己理想的職位。其三,自主創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)問(wèn)題。高校的改革。其一,高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求,合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置,面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。其二,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。其三,建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。其四,以就業(yè)為導(dǎo)向,加快高校的教育與教學(xué)改革。同時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責(zé)。制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場(chǎng)體系。加強(qiáng)宏觀調(diào)控,促進(jìn)人才的合理流動(dòng)。還應(yīng)看到中國(guó)基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國(guó)家也應(yīng)制定相關(guān)的政策,鼓勵(lì)大學(xué)生投身基層實(shí)現(xiàn)就業(yè),鍛煉成才。另外,政府還應(yīng)建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓(xùn)機(jī)制。同時(shí),針對(duì)畢業(yè)生未能及時(shí)就業(yè)的實(shí)際,有針對(duì)性的組織各種培訓(xùn)班,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),提高失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。第三篇:思政課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告思政課社會(huì)實(shí)踐(3)的安排及要求為提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、用馬克思主義基本理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)對(duì)思政課社會(huì)實(shí)踐(3)安排如下:實(shí)踐形式:鑒于學(xué)生人數(shù)太多,所以采取分散的形式,按照所布置調(diào)研題目,每個(gè)專業(yè)班級(jí)內(nèi)部由56名學(xué)生自由結(jié)合成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在暑假期間進(jìn)行調(diào)研,開學(xué)后每一實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交一份調(diào)查報(bào)告作為評(píng)定團(tuán)隊(duì)成員成績(jī)的依據(jù)。(一)適用學(xué)院及專業(yè)見附件一(二)調(diào)查題目(任選其中一題)XX地區(qū)居民參加社會(huì)保障的情況調(diào)查XX地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)查XX地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查XX地區(qū)城鎮(zhèn)職工住房情況調(diào)查XX地區(qū)鄉(xiāng)村居民近些年遷入城鎮(zhèn)的情況調(diào)查XX校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策XX地區(qū)城市衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)情況調(diào)查大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查XX城市社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策(三)基本要求,團(tuán)隊(duì)成員分工協(xié)作,根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查手段、調(diào)查過(guò)程;并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論;調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁抄襲,如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者,成績(jī)均以不及格記。、充實(shí),一般應(yīng)有:調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍;具體的事例和數(shù)據(jù);理論分析以及展望、對(duì)策或建議。字?jǐn)?shù)不得少于2500字。、觀點(diǎn)、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實(shí)際情況,分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定?!逗幽峡萍即髮W(xué)專用作業(yè)紙》書寫,調(diào)查報(bào)告首頁(yè)要顯示報(bào)告題目、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員的姓名和學(xué)號(hào)等信息,(首頁(yè)格式見附件二)。首頁(yè)不要書寫報(bào)告內(nèi)容,(報(bào)告內(nèi)容的基本框架見附件三)。每份調(diào)查報(bào)告必須裝訂整齊,保證各頁(yè)不會(huì)散開。,用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單,然后上交。:社會(huì)調(diào)查報(bào)告必須以班為單位(不接受個(gè)人單獨(dú)所交調(diào)查報(bào)告)于2012年9月19日(星期三)上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn),上交地點(diǎn)請(qǐng)?jiān)儐?wèn)電話***,缺交的按零分計(jì)。如有實(shí)習(xí)或其他特殊情況請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系。聯(lián)系電話:***附件1:河南科技大學(xué)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書20122013學(xué)年第一學(xué)期思政課社會(huì)實(shí)踐(3)參加年級(jí)及專業(yè):液壓091092,機(jī)電091092,測(cè)儀091092,軸承091092,機(jī)設(shè)091092 機(jī)制091096,塑性091,焊接091093,模具091094,工業(yè)091092 鑄造091,金材091093,非金材091092,冶金091092,農(nóng)電091092 制冷091092,交通091092,熱發(fā)091093,農(nóng)自091092,車輛091094電信091093,電氣091092,電信科091093,計(jì)算機(jī)091機(jī)093,自動(dòng)化091094 信工091092,會(huì)計(jì)091093,電商091092,國(guó)貿(mào)091092,商英091093 英文091094,信管091092,營(yíng)銷091092,工商091092,旅游091092 金融091092,日語(yǔ)091092,環(huán)境091092,化工091095,地下091制藥091092,建工091093,工力091092,數(shù)應(yīng)091092,應(yīng)物091物093 信計(jì)091092,統(tǒng)計(jì)091092,漢語(yǔ)091092,外漢091092,體教(籃球)091 體教(排球)091,體教(乒乓球)091,體教(網(wǎng)球)091,體教(足球)091,動(dòng)科091093 動(dòng)醫(yī)091093,動(dòng)植檢091093,農(nóng)學(xué)091094,法學(xué)091094,生科091093 生技091094,動(dòng)藥091092,工設(shè)091092,包裝091092,藝術(shù)(產(chǎn)品)091 藝術(shù)(動(dòng)畫)091,藝術(shù)(環(huán)境)091,藝術(shù)(視傳)091,美術(shù)091092,歷史091 食科本111112,食科091093,食安091094,生工091094,生醫(yī)091093 園藝091094,醫(yī)檢091092,臨床091095,臨床0960910,護(hù)理091092 法醫(yī)091092,社工091093,植保091093,林學(xué)091092,園林091092 建筑091092,工管091092,環(huán)設(shè)091092,資源091國(guó)教學(xué)院機(jī)自091092,信管091092,計(jì)科091092,信計(jì)091092附件2:思政課社會(huì)實(shí)踐(3)封面格式思政課社會(huì)實(shí)踐(3)調(diào)查報(bào)告題目學(xué)院 專業(yè) 班級(jí)姓名 學(xué)號(hào) 分工附件3:思政課社會(huì)實(shí)踐(3)第一頁(yè)格式和調(diào)查報(bào)告的基本框架:題目調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查對(duì)象:調(diào)查方式:以下進(jìn)入正文正文一般分為三部分:第一部分:調(diào)查目的第二部分:調(diào)查內(nèi)容及分析第三部分:結(jié)論:對(duì)策和建議等最后還要附上進(jìn)行調(diào)查的所有原始調(diào)查材料第四篇:思政課社會(huì)實(shí)踐思政課社會(huì)實(shí)踐(3)調(diào)查報(bào)告洛陽(yáng)市大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查學(xué)院管理學(xué)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) 班級(jí)會(huì)計(jì)111姓名黃玉杰 學(xué)號(hào)111406010113分工 洛陽(yáng)市大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)調(diào)查時(shí)間:2014年8月10日——2014年8月20日調(diào)查地點(diǎn):河南科技大學(xué),洛陽(yáng)理工學(xué)院,洛陽(yáng)師范學(xué)院 調(diào)查對(duì)象:洛陽(yáng)在校大學(xué)生
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