【正文】 可以，可是上了初中之后，光完成作業(yè)怎么行？這可怎么辦？講道理，行不通，那么只能言教不如身教了我準(zhǔn)備考研，那一年我38歲，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)16年，英語已經(jīng)被我扔了16年。在我考研期間，每天女兒睡覺時，我還在看書學(xué)習(xí)；早上醒來時，我還在看書學(xué)習(xí)。經(jīng)過我沒日沒夜的學(xué)習(xí)，我終于如愿考上了在職的全國教育碩士。自從我讀上研究生，女兒的學(xué)習(xí)就不用操心了，她會自覺自愿的學(xué)習(xí)，不用我們管，不用我們陪。所以，我說：言教不如身教！只要以身示范，孩子會明白其中的道理的，她會深刻懂得：學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運(yùn)。對于分?jǐn)?shù)。我們經(jīng)常告訴女兒，成績并不重要，重要的是她要快樂，要健康。但每次考完試，我們都會問成績，都會問名次，無形中給女兒造成了一種心理，爸媽還是很看重成績。終于女兒在初二上學(xué)期，出現(xiàn)了考前憂慮癥，每次月考前，她都很焦躁，疑慮重重，怕自己考不好，怕老師會責(zé)備她，怕同學(xué)會嘲笑她，怕父母會怪罪她，怕amp。amp?？傊龘?dān)心的很多很多，每次考試之前，總會哭一場。對此我和她爸總是強(qiáng)調(diào)：考試，只是對學(xué)習(xí)的一個檢查；成績并不重要，只要她把會的答對就行。每次考試前這樣的話我們都會說很多遍，再加上許多鼓勵和安慰。考試后，我們只是了解一下成績，更關(guān)注的是她對考試的總結(jié)，漸漸地，上初三后，女兒淡定了，能從容地面對考試了。可是更可怕的打擊來了：初三的最后一次?？?，女兒考了班級第三，學(xué)校第55，這次?？紝⒆鳛樗麄儓笾驹傅囊罁?jù)！這對于女兒來說，打擊太大了，從前盡管她恐懼考試，可是每次都是班級第一，女兒痛哭流涕，認(rèn)為她肯定考不上實驗了（最好的高中），女兒淚流滿面地問我：為什么我這么努力還考的不好？我說：你努力，別人也沒睡覺，人家為什么不可以比你考的好，這次沒考好，說明我們復(fù)習(xí)不到位，有很多知識點沒掌握，這次沒考好，我們可以接受，我們還有機(jī)會努力，如果中考沒考好，我們就沒有機(jī)會了。女兒接受了我的說法，我們開始認(rèn)真總結(jié)卷紙，發(fā)現(xiàn)女兒的錯誤在于忽略了書本，只追求一些偏題怪題。從女兒這屆開始，沈陽教委提出減負(fù)，不允許學(xué)校補(bǔ)課，初三每天也是4：30放學(xué)，這就使考試越來越走回書本，考的都是基礎(chǔ)知識，這就要求學(xué)生必須把書看透，誰細(xì)心誰就能考好。明白了這些，回歸了書本，女兒在中考時做到了正常發(fā)揮。3。創(chuàng)造和諧幽默的家庭氛圍家庭環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要，尤其是處于叛逆期的孩子，他們敏感、多疑，特別渴望擁有一個幸福的家庭。女兒的班級很多同學(xué)是單親，很多同學(xué)因為父母工作忙只能和姥姥奶奶生活在一起，還有的經(jīng)常和保姆在一起。在班級，女兒是同學(xué)們羨慕的對象，因為在女兒的言談話語之中，他們感受到我們家是一個和諧民主的家庭，我是一個善解人意、愛開玩笑的家庭主婦，她爸爸是一個幽默的人。他們經(jīng)常說女兒：你愛給別人起外號，遺傳于你媽；愛講冷笑話，遺傳于你爸。其實孩子們要求的很簡單只要是三口人在一起就可以！初中三年，女兒成長為一個陽光，自信的孩子。走過初中，女兒看問題越來越清晰越來越透徹，女兒的心理越來越成熟，更加有主見，特立獨行。希望女兒在高中三年，繼續(xù)腳踏實地，繼續(xù)拼搏進(jìn)取，爭取考上自己的理想大學(xué)！我和她爸爸將一如既往地陪女兒走過高考。期待高考那一天的來臨！高一:肥嘟嘟睡呼呼第四篇：中考滿分作文之我們一起走過我們一起走過（滿分卷）江蘇南通一考生你們牽住我的雙手，我們就一起走過十六個春夏的幸福。——題記左手深沉六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。這種時間里，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語文最動人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風(fēng)，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。右手溫暖陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠(yuǎn)不會厭倦的溫暖。遠(yuǎn)方幸?！澳阍?，就心安?！毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數(shù)時光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福長相伴，愿時光不老去。第五篇：我們一起走過(作文)我們一起走過記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落?！饺芈溆⒗_紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過；曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過；風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過??自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。成長的路上，我們一起走過——猶記得，兒時的我獨愛雨天，也不知是因為什么，只覺得和雨特別的親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會有一股莫名的沖動，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。初進(jìn)花季，仍是一個懵懂無知的男孩，但雨季來臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時的我，對一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對雨自然也有了另一種難以捉摸的情感??“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！庇?，如煙，如霧，如絲，如夢，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷蒙幾許。淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。現(xiàn)在的我，已然坐在考場里，雖然沒有你的陪伴，但我依然自信，一起走過的路上，留下一行小詩：走過戀戀風(fēng)塵發(fā)現(xiàn)記憶是心中永遠(yuǎn)不滅的炊煙今天的你永遠(yuǎn)是我心中不老的容顏?? 沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過！【滿分解密】生命的成長拔節(jié)中，“我”和雨一起走過，這是作者不落俗套的構(gòu)思。正是有了這份匠心，才成就了這篇佳作。文章結(jié)構(gòu)緊湊，“雨”這一意象，伴隨著“我”一起走過。隨著年齡的不斷增長，對雨的不同感受，展現(xiàn)了作者心理成長的歷程，更顯得文章層次清晰?！疤貏e的親近”“相敬如賓”“難以捉摸”，這只是對雨的感覺嗎？“書不盡言，言不盡意?！币庖缬谘酝?，給讀者留下了無盡想象的空間。作者善于營造意境，其意境既得纏綿悱惻，又得超曠空靈，讀來宛若隔窗聽雨，細(xì)膩富有詩意，讓人心中一片清新寧靜。（薦評/程燦）滿分作文：那令我感動的目光陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里