【正文】 不見的線，我們一起飛得更高更遠。夏，奔跑去年冬天，我長跑沒有合格，所以今年夏天，我要補考。你及格了，完全可以和你的那些朋友去玩。但是，在測試之前，你抱抱我，在我耳邊輕輕說了句話：“加油！我們陪你！”是“我們”，不是“我”。親愛的文，你知道嗎，我那原本緊張的心，被你的一句話溫暖了。在我有困難時，你總是和我在一起。第一圈，你們在操場內(nèi)的草坪上陪我跑，呼呼的風從耳邊刮過，帶來你們的鼓勵：“堅持住啊！”“注意步伐！”“走內(nèi)圈！”奔跑的勞累，被沖散了。第二圈，你拉著我的手向前跑。你的手是熱的，我的心也是熱的。那些朋友仍在我身后，給我加油鼓勁。還剩200米了，你松開我的手，把我向前一推，“看你的了，相信自己！”到了終點，我倒在地上，你早已經(jīng)讓為在那里等我。我靠在為的肩膀上，大口喘氣。你來了，我拉住你的手，從干澀的喉嚨里擠出幾個字，模模糊糊：“謝謝你?！笔堑模H愛的文，謝謝你。秋，桂花你家后面有一個小花園，園子里有一條小路，路的兩旁是一棵棵桂花樹。一到秋天，就滿園飄香。你常常拉著我，去那里。小路上，早就鋪上了落下的桂花，像一條閃閃發(fā)光的地毯。坐在一張石凳上，或手挽著手，說說笑笑；或捧一本書，靜靜品位；亦或靠在一起，賞金黃的桂花，聞清新的花香。你說，你長大了想當一名醫(yī)生，像這桂花一樣默默奉獻，用青春煥發(fā)金黃色的光芒。我和你心有靈犀地站起來，走在地毯上，任飛落的花打在身上?；腥挥X得，你就是這桂花，用帶著香味的友情包圍著我，讓我覺得很幸福。親愛的文，讓我們一起走過這條人生的小路，把自己的理想實現(xiàn)，好嗎？冬，飛雪早上，我還在暖暖的被窩里，你就打來了電話，把我吵醒：“奕，下雪啦！快起來和我堆雪人！”話語中掩蓋不了興奮與喜悅。穿好衣服，拉開窗簾，一個白皚皚的世界定格在窗前。我飛快地下樓，一個雪球卻飛了過來，差點砸到我。呵，原來你已經(jīng)來了。我們打鬧著，在雪地上留下一串串腳印，在小巷內(nèi)留下一陣陣歡笑。我們迎著舞蹈的雪花，又走到了你家后的那個花園。飛雪紛紛揚揚，我們的頭發(fā)上，衣服上都有小巧的雪花。我們站在花園前，彼此都不說話。但是，我卻感受到了你那顆溫熱的心，充滿著朝氣與活力。親愛的文，這個冬天，因為你的存在，我不再寒冷。你就像一杯熱奶茶，溫暖著我。親愛的文，你是一個風箏，帶著夢想飛翔； 親愛的文，你是一個運動員，載著自信奔跑； 親愛的文，你是一樹桂花，閃著金光留香； 親愛的文，你是一片飛雪，懷著激情舞蹈。花謝了，還會再開；燕子走了，還能再來。我們一起走過的日子，雖一去不復返，但我們一起走過的那段記憶，卻停留在腦海，永不磨滅。親愛的文，你說呢？第二篇：南通市中考滿分作文南通2009年中考滿分作文：我們一起走過(一)我們一起走過“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。“凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學習有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你?！罢f是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字。”有你的三年短暫得就像睡了一覺，可是正是在這一覺里，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里，你教給我文學知識，學習知識，更重要的是你教會我自信，奮斗?，F(xiàn)在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你?！霸改阌袀€燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福?！币恢右褱厝岫穑遣皇悄愕亩乙?？想象的河流正奔向遠方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個春天為你餞行。親愛的老師，請允許我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年：三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。第三篇：作文 這一年,我們一起走過中考[作文 這一年，我們一起走過中考] 2012年的中考終于塵埃落定，女兒如愿考上了理想的學校，為自己的初中生活劃上了圓滿的句號，作文 這一年，我們一起走過中考?；叵肱畠撼踔腥晁哌^的道路，既有荊棘坎坷，也有鮮花掌聲。我總是感慨，經(jīng)歷了初中，高中就會很容易！因為初中是孩子成長的逆反期，是父母最頭疼的時期，在這期間，孩子要經(jīng)歷從蛹化成蝶的巨痛，巨痛之后，他們會從一個凡事都問為什么的好奇小孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€凡事必須親自驗證的實踐者，他們會從一個天真幼稚的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€心事重重的少年。初中三年，既可以讓他們化成美麗的蝴蝶，也可以讓他們成為毛毛蟲。作為家長，我親自見證了女兒蛻變的艱難，親自經(jīng)歷了女兒的成長。我認為，在孩子的成長中，家長的引導和教育至關(guān)重要。孩子如同一棵小樹，會長出各種斜枝歪叉，而家長就是一名園藝師，需要不時的為小樹修剪枝叉，清除蟲害；孩子又如同一?小船，在大海中航行，而家長就是掌舵者，時刻把握正確的航向。一、挫折教育（必須有）1。心理挫折小學時，女兒是班長，班級還有一位副班長。一次老師出去開會，他們自己上自習。這下壞了，山中無老虎，猴子稱霸王，班級亂成一片，驚動了校長，校長狠狠地批評了她們班。老師回來后，當著全班同學的面狠狠地批評了女兒，說班級紀律不會好，就是班長的失職！女兒當時就哭了，女兒對老師只批評她而不批評副班長耿耿于懷?；丶液罂薜母鼉戳耍f：我辭職，我不干了，憑什么只說我不說她！我說：老師說你是對的，你是班長，出了事就應該先批評你，沒有副班長的事。如果就因為這點事辭職，那將來你還當干部不，老師再說你怎么辦？再辭職？何況你確實錯了。經(jīng)過我的一番勸解，女兒明白了她作為班長的職責，出了事她不可以推卸責任。從那之后，女兒不會因為一點小事而斤斤計較，責任感強了，心胸更加寬闊了。上初中后，女兒又當上了班長，入了團，后來還被評為市優(yōu)秀團干部。2。學習挫折女兒的學習一直順風順水，可是在小學6年級時卻經(jīng)歷了一次巨變。當時，我給她報了一個奧數(shù)普通班，女兒學的很好，漸漸地在班里數(shù)一數(shù)二了，我趁機給她轉(zhuǎn)到了精英班。這班的孩子都很聰明，老師剛說完題，答案就出來了，而女兒還在那低頭苦想。第一節(jié)下課，女兒找到我哭了，說：媽媽，我不學了，腦袋疼。我知道她是因為不會而頭疼，我寬慰她說：不會，很正常。他們都學幾年了，我們才學，不會，很正常。媽媽讓你上這個班，就是見識見識。不會，沒事，跟著就行。只要你健康，媽媽就快樂！聽完我的話，女兒高興了，堅持上完了課。盡管女兒一直都排在精英班最后，可女兒一直堅持到最后，學到了很多解題的方法，受益匪淺。上了初中，很多精英班的孩子數(shù)學不如女兒。學習趕不上別人，是很正常的事情，必須正確對待，決