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正文內(nèi)容

中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)――作文篇(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-10-13 13 本頁(yè)面
  

【正文】 》《相見歡》《早春呈水部張十八員外》《十五從軍行》》《朝天子詠喇叭》《長(zhǎng)歌行》《長(zhǎng)相思》《約客》《聞官軍收河南河北》《回鄉(xiāng)偶書》、《虞美人》《漁家傲天接云濤連曉霧》第五篇:中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)——作文輔導(dǎo)中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)——作文輔導(dǎo)一、緊扣話題擬妙題。近年來(lái)中考作文大多為話題作文。相對(duì)命題作文和半命題作文而言,話題作文首先要求學(xué)生圍繞話題擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。但常常見到話題作文的考卷上,或因粗心不寫題目;或因懶于思考直接用原話題;或缺乏創(chuàng)新,擬定的題目千篇一律,毫無(wú)新意。這樣,都會(huì)不同程度地對(duì)整篇文章產(chǎn)生不良影響。要知道,一個(gè)巧妙的題目不僅能調(diào)動(dòng)閱讀老師的閱讀興趣,而且能讓閱卷老師很快捕捉到文章所要表達(dá)的中心,為進(jìn)一步理解全文奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然,擬題是需要技巧的,或以題揭示中心,或以題引人深思?;蚪栌眯揶o,或巧用詩(shī)句,或展開聯(lián)想,例如,以“夢(mèng)”、“夢(mèng)想”為話題,下面這些題目都令人耳目一新?!断胱鲇⑿邸贰段疑钤趬?mèng)想的盒子里》(以題揭示中心),《現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有多遠(yuǎn)》(以題引人深思),《夢(mèng)如潮水》《給心靈插上翅膀》(借用修辭),《手可摘星辰》《夢(mèng)想與人生齊飛》(巧用詩(shī)句),《種子的夢(mèng)想》《化作輕風(fēng)》(展開聯(lián)想)。求真求深立新意二、立意??紙?chǎng)作文在立意上主要存在三個(gè)方面的問(wèn)題:一是立意不真或空喊高調(diào),矯揉造作;或編造悲劇,博得同情;二是立意不深。敘述生活,卻不能深層次地挖掘生活中潛隱的哲理;三是立意不新。不能多角度審視生活,品味生活,尤其是不能寫出自己對(duì)生活獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。如果同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上注意以上三點(diǎn),就能在作文立意上獨(dú)顯風(fēng)格。下面這篇習(xí)作之所以能得到認(rèn)可,就是因?yàn)樵诹⒁馍锨笳?,寫出了自己真?shí)的生活,獨(dú)特的心里感受,同時(shí)也挖掘出了生活背后令人深思的哲理?!??面對(duì)這一切(指學(xué)業(yè)上所遇到的艱難痛苦),我想逃避,但看到父母眼中閃爍著期待的目光,我又不忍心這樣做。無(wú)意間,看到李敖說(shuō)的一句話:‘不怕苦,苦半輩子;怕苦,苦一輩子,’僅僅十三個(gè)字,就徹徹底底地征服了我,讓我心中樹起一座標(biāo)牌,上面清晰地刻著‘苦’字,然后是一個(gè)前進(jìn)的標(biāo)志。其實(shí),真正地習(xí)慣了苦的生活,反而變得充實(shí)起來(lái)。一天忙碌之后,感覺如同沐浴后那樣舒坦、愜意?!比?、選材考場(chǎng)作文選材,要注意以下兩點(diǎn):(一)貼近自身生活。用親身經(jīng)歷的事或真實(shí)的內(nèi)心感受作為材料。切忌文章大半篇幅引用或概述他人文章內(nèi)容,這樣,會(huì)因缺乏自我而得不到認(rèn)可。(二)貼近社會(huì)生活。選取具有時(shí)代色彩的新鮮材料,憑借材料本身的現(xiàn)實(shí)意義,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。有許多同學(xué)生活積累、閱讀積累都比較欠缺,作文時(shí)一事一議,就事論事,不能旁征博引,文章顯得很單薄。而那些能用豐富材料表現(xiàn)中心的文章,常常能得到好評(píng):“聽說(shuō)拿破侖是從炮兵干起,卓別林是從跑龍?zhí)组_始,本茨是從手工組裝創(chuàng)辦了‘奔馳’公司,麥當(dāng)勞(創(chuàng)建初期時(shí))每一位員工要上的第一堂課就是洗廁所,連總裁也不例外?!媳е?,起于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!?cái)富是一分一分積攢起來(lái)的,智慧是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,而成功則是一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的。相形之下,有許多人似乎對(duì)小事不屑一顧,身上更多的是一種傲氣與浮躁,缺少一種從基層干起的務(wù)實(shí)精神,這正是通向成功之路的最大忌諱(《千里之行,始于足下》吳一塵)。短短一段文字,作者選用了四個(gè)典型材料,一句警示之語(yǔ),不僅使文章內(nèi)容顯得充實(shí),文章中心也得到了充分體現(xiàn)。別具匠心巧構(gòu)想所謂構(gòu)思主要指用怎樣的方式去表達(dá)文章的中心。也許圍繞一個(gè)話題,同學(xué)們會(huì)有相同的立意,但如何更好地表達(dá),卻是一個(gè)仁者見仁,智者見智的問(wèn)題。遇到這種,同學(xué)們最好用自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)構(gòu)思文章,或記敘,或議論,或抒情,甚至還可以采用童話、寓言、戲劇、故事新編等獨(dú)特新穎的形式。盡量不用自己不擅長(zhǎng)的文體。四、個(gè)性語(yǔ)言展風(fēng)彩著名作家丁玲曾說(shuō):“沒有美的語(yǔ)言,就沒有文學(xué),至少?zèng)]有好的文學(xué)?!笨梢娬Z(yǔ)言表達(dá)在作文中所占的分量。但什么樣的語(yǔ)言是美的語(yǔ)言呢?“懦夫茍安于溫室,勇者跋涉于險(xiǎn)峰?!保ā秶L試的魄力》羅賽)“當(dāng)你失敗時(shí),守住你的信念,保護(hù)好你的尊嚴(yán),做次勇敢挑戰(zhàn)者!是跪著,是站著,你自己選?!保ā斗艞壟c堅(jiān)持的距離》白梅)“感謝你賜予我的關(guān)愛。天冷時(shí)的問(wèn)候,病床前的照顧;書桌前的關(guān)心,臨走時(shí)的叮嚀;高興時(shí)的分享,郁悶時(shí)的談心;成功時(shí)的喝采,失敗時(shí)的鼓勵(lì),籠罩著我,滋潤(rùn)著我?!保ā督o母親的一封信》栗宛)節(jié)選的幾段文字都是很美的語(yǔ)言,但它的美不完全在于詞句的華麗?;驍⑹?,或抒情,或慷慨議論,或哲理沉思,都是作者平時(shí)寫作所形成的個(gè)性化語(yǔ)言的集中體現(xiàn),顯得很自然。在考場(chǎng)上,自然而個(gè)性化的語(yǔ)言最能博得贊賞。不要為增加文采而矯揉造作否則會(huì)弄巧成拙,失去自我。中考總復(fù)習(xí)——話題作文1.話題所謂“話題”,就是談話的中心,引發(fā)談話的由頭。話題作文給考生一個(gè)較為廣泛的寫作空間,具有“活”、“寬”、“廣”的特點(diǎn),既看考生對(duì)大自然的觀察、鑒賞力,又考察考生對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的觀察與思考,還考察考生是否具有敏捷的思維和活躍的聯(lián)想、想象力;還從寫作技巧上檢測(cè)考生的辨析、拮取材料、文章開合、布局謀篇及綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式的能力。2.話題作文的命題方式①“命題式”話題。如以“音樂”為話題,寫一篇文章。②“引語(yǔ)式”話題。如(20m年福建莆田題)“愛游戲是孩子的天性,游戲有益于身心健康,有利于增長(zhǎng)知識(shí)??在游戲中,你也許有與同伴吵嘴的經(jīng)歷,也許有與伙伴合作的經(jīng)歷??”,請(qǐng)你以“游戲”為話題,寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于600字。③材料式話題。小敏因多讀課外書沒多做課外練習(xí)而遭到母親的責(zé)備;王軍因捐款100元幫助失學(xué)兒童而被有的同學(xué)說(shuō)成是“傻子”;工程隊(duì)挖開剛填上不久的一條路鋪設(shè)煤氣管道而引起過(guò)往行人的不滿。小敏、王軍、工程隊(duì)做得對(duì)還是不對(duì)呢?在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中,人們常面臨著“對(duì)與錯(cuò)”的問(wèn)題。請(qǐng)以“對(duì)與錯(cuò)”為話題,寫一篇文章。3.話題作文的作文題的分類及組成要件話題作文題按組成部分的多寡,可分為:?jiǎn)渭冃臀念}(即只有話題和要求兩項(xiàng)要件命題。)如“習(xí)慣”、“禮遇”、“變”這類話題,只有相關(guān)要求即是。材料型文題(即由材料、活題、要求三者構(gòu)成。注意:話題作文所用的材料是引出話題的觸媒,是引發(fā)考生思考和展開聯(lián)想、想象的“由頭”,是啟發(fā)學(xué)生打開思路的一個(gè)例子;材料作文中所用的材料則是學(xué)生要立意之本,是學(xué)生提煉思想觀點(diǎn)、生活常理的依據(jù),是限制學(xué)生思維的“鐐銬”。)解題方法與技巧:1.話題作文的寫作程序①正確理解“活題”的內(nèi)涵,明確話題作文的要求,把握“提示”或材料的旨向,選擇自己擅長(zhǎng)的文體,或根據(jù)自己儲(chǔ)存的與之相關(guān)的素材,選擇得心應(yīng)手的文體。注意:話題作文一般雖不限文體,但并不是不要文體,而是自由選擇文體。②從“活題”所包含的內(nèi)存,生發(fā)開去,圍繞自己最熟悉的材料去延伸、拓展,驅(qū)遣想象,把自己最熟悉的材料中最能展示個(gè)性、最能吸引入、最有說(shuō)服力的材料搜理出來(lái),并據(jù)此構(gòu)思立意謀篇布局。③選擇最佳的、最小的切入點(diǎn),并運(yùn)用得體的表達(dá)方式,或敘事寫人,或?qū)懢盃钗?,或發(fā)表見解,展望前景??梢砸孕∫姶?,也可以大題小作。2.話題作文的擬題方法話題作文一般要求學(xué)生自擬標(biāo)題,而所給的話題又具有很大的寬泛性、抽象性,千萬(wàn)不要把話題當(dāng)作文的標(biāo)題,如果照搬活題作標(biāo)題作文,其文必定平庸、因此在擬標(biāo)題時(shí)要遵循“小角度,具體化,易表達(dá)”的原則進(jìn)行,并借助下列方法:①以話題為中心詞,在話題前后加上適當(dāng)(你確定的寫作重點(diǎn))的修飾、限制或補(bǔ)充性的問(wèn)語(yǔ)。如“禮物”這個(gè)話題,可擬出如下標(biāo)題:“一件珍貴的禮物”、“—份珍貴的禮物”、“送禮**”等等。②以話題的比喻義,引申義作標(biāo)題。如“考題”這個(gè)話題,可擬出如下標(biāo)題:“我終于答對(duì)了這道考題”;“要正確面對(duì)生活中的考題”;“生活中的考題無(wú)處不在”;“我找到了這道題的答案”;“直面人生的新考題”;“一道耐人尋味的考題”;“無(wú)法解答的考題”等等。③以等式、標(biāo)點(diǎn)的方法擬標(biāo)題。如“考題”這個(gè)話題,可擬出“1+1=2?”3.話題作文如何創(chuàng)新話題作文明確各項(xiàng)要求擬好標(biāo)題后,就要按命題作文的寫作步驟進(jìn)行寫作,相對(duì)于命題作來(lái)又要容易—些。因?yàn)榛铑}作文的自主權(quán)在考生手中,只要考生有創(chuàng)新意識(shí),誰(shuí)都能寫出有新意的文章。其創(chuàng)新途徑有:①選材要新。即要有時(shí)效性,能反映時(shí)下的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題最好;要有別具—格的特點(diǎn),將那些極普通、極不為人注意的人和事的相異點(diǎn)寫細(xì),寫具體。②立意出新。盡可能“新瓶裝新酒”,即使是思維不暢,又無(wú)新的材料,也要把舊材料中蘊(yùn)含的新意發(fā)掘出來(lái)。③形式出新。因?yàn)樵掝}作文具有文體不限,選材廣泛,寫法不限的特點(diǎn),可以借助記敘體、說(shuō)明體、議論體、書信體、日記體、散文體、小說(shuō)體、分標(biāo)題,用寓言等表現(xiàn)形式寫作。④語(yǔ)言出新:多用生活中比較鮮活的口語(yǔ),流行語(yǔ),適當(dāng)引用一些名言警句或詩(shī)詞歌賦,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一點(diǎn)文言詞句或語(yǔ)氣詞,還可以選用一些理科術(shù)語(yǔ)、公式并化剛到文章中。總之,無(wú)論你怎么自由發(fā)揮,都不能脫離話題這個(gè)引子,只要與話題有關(guān),無(wú)淪寫什么,用什么方法寫,用什么體栽都必須在合乎題目要求的前提下,才能自主發(fā)揮,自由寫作。精典例題:例①提示:可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文,也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容,在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),然后按自擬的題目作文。要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。②文章不少于600字。③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。解析:這是一個(gè)話題作文。這類作文的特點(diǎn)是圍繞某一話題,可自由發(fā)揮。比如:可以寫自己的一次意外發(fā)現(xiàn),可以寫發(fā)現(xiàn)給自己帶來(lái)的收獲,可以寫幻想等等。如寫成記敘文,《我發(fā)現(xiàn)其實(shí)爸爸很愛我》《良心的發(fā)現(xiàn)》《我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘》《最近的發(fā)現(xiàn)》《不同尋常的發(fā)現(xiàn)》《逆境中的發(fā)現(xiàn)》等;寫成議論文,《有感于發(fā)現(xiàn)》《發(fā)現(xiàn)是成功的前提》《重在發(fā)現(xiàn)》等。中考總復(fù)習(xí)——作文寫作技巧一、讓文章標(biāo)題更美一點(diǎn)最近幾年中考作文的題目出得很美,如《我也銜過(guò)一枚青橄欖》《我想唱首歌》等等。題目是文章的眼睛、窗口。美的題目像磁石,一下子就會(huì)吸引住讀者的雙目,激起讀者強(qiáng)烈的閱讀欲望。有些含義雋永的題目,還會(huì)使讀者品味再三,久久難忘。中考除全命題外,不排除半命題、材料作文、看圖作文的可能性,特別是話題作文,要自擬題目。比如寫一篇有關(guān)母親的作文,除了《我的母親》《我和母親》外,你還可以擬定為《為了母親的微笑》《望著媽媽頭上的銀絲》《媽媽的“百寶箱”》《并不溫柔的母愛》等等,文章的題目盡量做到新穎、醒目,把自己的感情,人物的特征、動(dòng)作的細(xì)節(jié)或文章的主題融合在題目中,考試時(shí)如要自擬題目就一定要努力做好,平時(shí)練筆更應(yīng)該講究擬題,這對(duì)提高審題能力和寫作水平也不無(wú)好處。二、讓文章內(nèi)容更美一點(diǎn)“充實(shí)的思想不在于言語(yǔ)的富麗,它引以自豪的是內(nèi)容,不是虛飾?!鄙勘葋喌倪@句名言道出一個(gè)寫作的真諦:文章的美決定于內(nèi)容的美。內(nèi)容要新鮮真實(shí),切忌違背生活常理的胡編亂造,切忌生硬搬用陳谷子爛芝麻;內(nèi)容要具體充分,切忌一鱗半爪,缺臂肘少大腿;內(nèi)容要情真意切,切忌故作姿態(tài)、無(wú)病呻吟。朱自清先生的《背影》一文即是這方面的典范,好好讀讀它,多讀幾遍,就能領(lǐng)悟其內(nèi)容之美。大家不妨準(zhǔn)備些“惟有我知”的生活中親自經(jīng)歷或親眼目睹的材料,用心去寫,這樣會(huì)讓文章的內(nèi)容更美一點(diǎn)。三、讓文章結(jié)構(gòu)更美一點(diǎn)內(nèi)容與形式總是合而為一,渾然一體,密切相關(guān)的。精巧的結(jié)構(gòu),往往會(huì)使內(nèi)容顯得更美。正如海涅說(shuō)的:“像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)著,把一個(gè)個(gè)小環(huán)節(jié)非常合適地連接起來(lái)?!比绻隳苓\(yùn)用些技巧,那此文章的結(jié)構(gòu)自然會(huì)更美一點(diǎn)。讓文章跌宕起伏。不妨學(xué)著用懸念設(shè)置法試試,倘能做到懸念迭起則更好;不妨學(xué)著用情感抑揚(yáng)法試試,欲揚(yáng)先抑,欲抑先揚(yáng),抑揚(yáng)更替則更好;要不然用個(gè)設(shè)問(wèn)句也比平鋪直敘有起伏感。至于倒敘、插敘是必須掌握的。讓文章渾然一體。首尾相銜是最便捷的技巧;伏筆照應(yīng)更能使文章緊湊;至于過(guò)渡句靈活多變的運(yùn)用,自然能使文章增加美感。四、讓文章語(yǔ)言更美一點(diǎn)語(yǔ)言是思維的外殼,文章是產(chǎn)品,語(yǔ)言是產(chǎn)品的包裝,精彩的內(nèi)容必需精美的包裝。把名稱記得具體些。如“顴”、“眉”、“頷”、“頦”、“額”,有些同學(xué)只知道“臉”或“頭”就不行。把句子寫得長(zhǎng)短參差。不要盡用長(zhǎng)句,也不要盡用短句,長(zhǎng)短交錯(cuò),錯(cuò)落有致,會(huì)使文章更美一點(diǎn)。把句子倒裝一下。如“我愛祖國(guó)”不妨寫成“祖國(guó),我愛你”;“我默默地看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影”,不妨寫成“她的背影漸漸遠(yuǎn)去,我默默地看著??”,當(dāng)然要視具體情況偶而用之。打一個(gè)比方,用一串排比,引一句名詩(shī)等等,這些都能使文章的語(yǔ)言顯得美一點(diǎn)。讓你的文章更美一點(diǎn),把標(biāo)題美、內(nèi)容美、結(jié)構(gòu)美、語(yǔ)言美一點(diǎn)一點(diǎn)加起來(lái),還怕你的文章不美。中考總復(fù)習(xí)——作文擬題技巧畫龍點(diǎn)睛 精心擬題知識(shí)要點(diǎn):標(biāo)題是作文的眼睛。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的“眼睛”,讀者對(duì)本文便會(huì)一見鐘情。“題好一半文”。標(biāo)題是文章的眼睛,好的標(biāo)題能使文章文采倍增,令人過(guò)目難忘。從內(nèi)容上看,文章的題目要力求新穎脫俗,使人一見有為之一震的感覺。從立意上看,要“求真求細(xì)”“量體裁衣”,力求讓擬定的題目能概括文章的主要精神??荚囌f(shuō)明:近幾年來(lái),無(wú)論是高考,還是中考,作文命題的思路發(fā)生了重大的變化,命題者為考生提供一個(gè)開放性的話題,提供了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的寫作自由。那么,話題作文如何為自己的“文章”巧施“脂粉”,使其呈現(xiàn)富有表現(xiàn)力的清新面孔呢?下面列舉了一些方法供大家參考。修辭法修辭能增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力,能夠生動(dòng)鮮明地把意思表達(dá)出來(lái)。擬題時(shí)靈活巧妙地運(yùn)用一定的修辭方法。如“初三老人和我有個(gè)約會(huì)”(擬
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