人教初二語文三峽復習材料(已改無錯字)
2024-10-13 13 本頁面
【正文】 ？止增笑耳。③一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。④久之，目似瞑，意暇甚。敵：恐前后受其敵 蓋以誘敵漢語里有關狼的成語、諺語比較多，請各寫出 3 個。第五篇：初二 三峽輔導北 京 四 中編稿老師：金麗審稿老師：李家聲責編:劉波《三峽》學習要點及能力訓練、檢測一、學習要點課文內(nèi)容分析酈道元的《三峽》以凝練的筆墨寫出了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的壯美景象。作為地理學家、散文家的酈道元，以他豐富的游歷和精深的文化功底，僅用一百五十余字為讀者描繪了囊括千里，包容四季，收納山水草木，網(wǎng)羅古猿怪柏的三峽獨有景致?？梢哉f，三峽的美景是異彩紛呈的，它不僅讓讀者憑借文字去親歷三峽綿延高峻的山峰，感受三峽夏季的奔放、春冬季的清麗、秋季的凄婉，還讓我們在欣賞三峽風光之余油然而生一種自豪感，也對祖國大好河山產(chǎn)生由衷的熱愛?！度龒{》開篇即鋪展一幅“自三峽七百里”的壯美畫卷，極目望去，“兩岸連山，略無缺處”，“山”勢“重巖疊嶂，隱天蔽日”，那一派山高嶺連、山峰相重、群山復疊、山上壘山的景致，高峻得讓人仰視而生“隱天蔽日”的感覺?！白苑峭の缫狗?，不見曦月”等語句則以特定條件下的情景形象地表現(xiàn)了山高、連綿，且兩岸之間狹窄的多種特點。為其如此，才有郭沫若所言“萬山磅礴水泱漭，山環(huán)水抱爭縈紆。時則岸山壁立如著斧，相間似欲兩相扶。時則危崖屹立水中堵，港流阻塞路疑無”的雄奇秀逸。三峽別具特色的山體特征，造就了三峽別樣的水文景觀，隨著四季的更迭，三峽水勢變幻多姿，正因為山勢高峻，才使得夏季水勢險惡，“沿溯阻絕”；正因為“重巖疊嶂”，才會出現(xiàn)春冬“絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”的奇景；正因為“兩岸連山、略無闕處”，且難見“曦月”，才能使人在秋日倍感“林寒澗肅”、十分凄清?！度龒{》一文正是循著四季水勢的變化，為我們展現(xiàn)了三峽奔放、清麗而又凄婉的多樣色彩：在夏季，江水上漲，漫上山陵，“沿溯阻絕，或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”，表現(xiàn)了夏水的湍急和流速的快，這一特點李白也曾在他的詩篇《早發(fā)白帝城》中有所印證：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！蹦欠N奔放、豪邁的氣勢不能不讓酈道元或是李白發(fā)自肺腑地贊嘆一番，也不能不極盡夸張、渲染之能事，一“疾”一“還”就已言盡夏水的特點。在春冬季節(jié)，水退潭清，風景秀麗，“素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味”，不僅“素”“綠”色彩相映，顯得景致的幽深寧靜，“湍”“潭”也動靜相生，加上“回清倒影”，把個三峽彰顯得秀麗俊逸、風光嫵媚，更有那“怪柏”林立“絕巘”上，以旺盛的生命力和頑強的意志，給山水融進了一股生命的活流，使人頓生覺生意盎然、“兩多趣味”。及至水枯氣寒的秋季，“林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”，一派清冷肅穆，這時已無江水喧騰，也不見草木爭榮，而是充滿了凄清肅殺的氣氛，連那三峽上的靈猿也深感氣憤凄涼，常常悲鳴，“屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”，無怪乎，漁者要歌以“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，此情此景也的的確確是“鳥鳴山更幽，猿啼林更寒”?！度龒{》以凝練的語言、清麗的文風，極富表現(xiàn)力地描繪了三峽景致，使讀者領略了那奇妙山水的無窮魅力，也深深感染了這種山勢遮日蔽月的豪壯，水漫江陵的緊急，春光融融的歡樂，秋景蕭瑟的凄戚，冬景嚴冷的悲涼。這一切源于三峽的壯美，也出于它異彩紛呈的特色。二、能力訓練、檢測給下列紅色字注音闕處（）沿溯（）曦月（）飛漱（）屬引（）疊嶂()絕巘（）淚沾裳（）解釋下列詞語中紅色詞①闕處：________②曦月：________③襄陵：________④沿溯：________⑤雖乘奔御風：________⑥飛漱：________⑦屬引：________結合語境解釋下列詞的意思① 自：自非亭午夜分()自三峽七百里中()② 絕：絕巘()沿溯阻絕()哀轉久絕()③ 其間：飛漱其間()其間千二百里（）將下列相關作品、作家、及內(nèi)容連接起來《歸園田居》李白“清榮峻茂，良多趣味”《三峽》陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”《游山西村》酈道元“山隨平野盡，江入大荒流”《使至塞上》陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”《波荊門送別》王維“大漠孤煙直，長河落日圓”古詩、文默寫填空①、春冬之時，則___________，回清倒影，__________，懸泉瀑布，_________，_________，良多趣味。②、曉霧將歇，_____________；___________，沉鱗競躍。③、征蓬出漢塞，_________________________。④、簫鼓追隨春社近，_____________________。文言文閱讀元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（1）解釋下列紅色詞語念無與為樂者念：_____________________蓋竹柏影也蓋：_____________________（2）用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思庭下如積水空明________________________________________________________（3）劃線語句采用了什么表達方式？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？現(xiàn)代文閱讀①我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。②她大兒子上小學三年級、二兒子上小學一年級的時候，悲劇降臨她家。丈大因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫不僅自己身亡，而且最后不被法庭判為受害者。為此
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