【正文】 急躁、泄氣，其實(shí)你認(rèn)為困難的題，對(duì)其他人來講也是如此，只不過需要點(diǎn)時(shí)間和耐心；對(duì)于例題，有兩種處理方式：“先做后看”與“先看后測(cè)”。③選擇有思考價(jià)值的題，與同學(xué)、老師交流，并把心得記在自習(xí)本上。④每天保證1小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間。如何保證質(zhì)量？①題不在多，而在于精，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”。充分理解題意，注意對(duì)整個(gè)問題的轉(zhuǎn)譯，深化對(duì)題中某個(gè)條件的認(rèn)識(shí)；看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)相聯(lián)系，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途？再現(xiàn)思維活動(dòng)經(jīng)過，分析想法的產(chǎn)生及錯(cuò)因的由來，要求用口語(yǔ)化的語(yǔ)言真實(shí)地?cái)⑹鲎约旱淖鲱}經(jīng)過和感想，想到什么就寫什么，以便挖掘出一般的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法；一題多解，一題多變，多元?dú)w一。②落實(shí)：不僅要落實(shí)思維過程，而且要落實(shí)解答過程。③復(fù)習(xí)：“溫故而知新”，把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯(cuò)的題當(dāng)作一面“鏡子”進(jìn)行自我反思，也是一種高效率的、針對(duì)性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法。很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時(shí)過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多；最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！要求:※ 準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)筆記,記錄每一節(jié)課老師所講的基礎(chǔ)知識(shí)和典型例題?！?準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,記錄每一次作業(yè)及考試的錯(cuò)題。※ 準(zhǔn)備多種顏色的筆做記號(hào)及著重號(hào)用?！?準(zhǔn)備一本后的習(xí)題本，把講過的書上的習(xí)題系統(tǒng)的做到習(xí)題本上?！?開學(xué)準(zhǔn)備兩本數(shù)學(xué)作業(yè)本，要套上本夾。※ 每位同學(xué)要有一套數(shù)學(xué)工具：一幅三角板，一個(gè)圓規(guī)，一把直尺，有條件的同學(xué)再準(zhǔn)備一個(gè)多功能計(jì)算器第四篇：如何才能學(xué)好初中數(shù)學(xué)如何才能學(xué)好初中數(shù)學(xué)(尤其是幾何題的證明)?初中數(shù)學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)的繼續(xù)，可以分為代數(shù)、幾何兩大部分，目前，初一上學(xué)期我們只學(xué)習(xí)代數(shù)。在小學(xué)里，由于我們年紀(jì)還小，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要靠記憶公式、法則和結(jié)論（再加上練習(xí)），有時(shí)明白它們的道理，有時(shí)不明白，不明白也沒有多大關(guān)系，只要算得對(duì)就可以了?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，就不僅要記住公式、法則、性質(zhì)和結(jié)論，還要弄清它們是怎么得來的，它們之間的關(guān)系是什么。就是說，不僅要會(huì)算，還要弄清為什么可以這樣算。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要以教科書為根據(jù)。要認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真做題。我們的代數(shù)教科書，在每一小節(jié)的開頭都有一個(gè)長(zhǎng)方形的框框，框內(nèi)的文字叫做“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，就是說，通過這一小節(jié)，你應(yīng)該知道什么，會(huì)什么。你可以根據(jù)框內(nèi)的文字去進(jìn)行預(yù)習(xí)。認(rèn)真預(yù)習(xí)后再去聽課，比不預(yù)習(xí)要好得多。聽課后，在做習(xí)題前，還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，檢查書上還有哪些文字看不懂，要認(rèn)真想，都想明白了，再開始做題。通過做題，可以對(duì)學(xué)過的知識(shí)加深記憶。章末都附有一套“自我測(cè)驗(yàn)題”，可以用來檢查自己學(xué)習(xí)這一章的情況。書末附有題目的答案。注意：一定要把題目全部做完后再核對(duì)答案。注意畫圖{畫好后解答起來就簡(jiǎn)單多了},，認(rèn)真考慮到題目的每一個(gè)條件。尤其得注意題目中的中位線，角平分線，垂直平分線，一些特殊的角和定理，幾何題目很多難點(diǎn)就在于怎么做輔助線，有時(shí)候一件很難解的題目通過輔助線就能找到相映的關(guān)系，也使得題目明朗化，這樣你就能更好更快的去解決幾何題目了追問可是,我總是懂了這道,又不會(huì)做那道,怎么辦?回答這是因?yàn)槟阕鲱}太少，我以前和你差不多，腦筋轉(zhuǎn)不過來，不過經(jīng)過我們老師的強(qiáng)化訓(xùn)練，很多題目看一眼就知道怎樣做。第五篇：如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)小結(jié)把書本、教師、專家學(xué)者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等變成自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?！獙W(xué)習(xí)之本如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)（這些思想、方法不僅僅適合數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，亦可適合其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，注活學(xué)活用。）數(shù)學(xué)是中考必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，注重三基（基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能）。數(shù)學(xué)是一門思維的科學(xué)，思維能力是數(shù)學(xué)學(xué)科的核心能力，所以在整個(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練與提高。那么，怎樣才能學(xué)好初中數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)作相應(yīng)的介紹以供參考，希望您在輕松、高效、快樂之中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。（學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)）新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法，最重要的是講究效率。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同，大膽思考、發(fā)揮。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系，形成系統(tǒng)化。二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，并作好記錄，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌：考前在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分； 1對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，盡量得分，爭(zhēng)取考滿分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。學(xué)好數(shù)學(xué)六步走：