滬教版化學九年酸和堿的反應word同步教案二(已改無錯字)
2023-01-12 12:39:14 本頁面
【正文】 +、 K+、 NO Cl +、 Na+、 Mg2+、 SO42 13．小明學習化學之后，想在家里用化學方法來鑒 別堿面（主要成分為碳酸鈉）和食鹽，你認為下列方法可行的是（ ） 別嘗它們的味道 14．向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入相應的乙溶液至過量。反應過程中產(chǎn)生的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入質(zhì)量關(guān)系，符合下圖曲線描述的是（ ） 序號 甲 乙 A 銅、鋅的混合物粉末 稀鹽酸 沉淀或氣體的質(zhì)量 乙的質(zhì)量 B 硝酸和稀硫酸的混合溶液 氯化鋇溶液 C 氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液 稀鹽酸 D 鹽酸和氯化銅的混合溶液 氫氧化鈉溶液 15．下列物質(zhì) 中，一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生復分解反應的是（ ） (OH)2 16．將 8g氧化鈣投入 92g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為（ ） 8% 8% 8% 17．現(xiàn)有 氯化銅樣品，將它與足量的硝酸銀充分反應后，得到氯化銀 29g，則此樣品中可能混有的物質(zhì)是（ ） 18．下列對實驗過程的評價正確的是（ ） ，證明該固體中一定含有 CO32； BaCl2 溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有 SO42； ，溶液變成紅色，該溶液不一定是堿； AgNO3溶液有白色沉淀生成，該溶液中一定有 Cl。 19．如圖所示，在一只盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中，懸浮著一只塑料球（不與其他物質(zhì)反應，且密度 103kg/m3），若小心地向杯中加入適量的 30%的稀硫酸（沒有溢出杯外）靜置后，塑料球的沉浮情況及其燒杯底部受到的壓力與原來相比（ ） ，壓力不變 ，壓力增大 ，壓力增大 ，壓力不變 20．下列各組物質(zhì)中能在 pH=1 的溶液中大量共存，且得到無色透明溶液的是（ ） 、 NaNO KOH、 MgCl2 (NO3) NaCl、 H2SO KNO3 、 NaCl、 KNO NH4Cl 、 Mg(NO3) NaNO KCl 21．學?；瘜W實驗室也是一個污染源，全國數(shù)以萬計的高效、中學的化學實驗室每天都在排放著成分復雜的污染物。為此某學?；瘜W研究小組擬進行如下實驗，以粗略測試剛做完實驗的實驗室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量。步驟如下： （ 1）取樣 [因?qū)嶒炘诹硪婚g沒有污染的實驗室（乙）進行 ]； 請你設(shè)計取 出適量化學實驗室（甲）空氣樣品的方法： __________________________________________。 （ 2）按右圖所示的裝置將取得的氣體進行實驗，問：圖中裝置 A的作用是 ______________；裝置 C 的作用是 __________________，若酸性氣體含有二氧化硫，請寫出 A 裝置中發(fā)生的化學方程式：_________________________________。 （ 3）計算：若取樣氣體 100mL，裝置 C 的讀數(shù)為 ，則實驗室（甲）空氣中酸性氣體總含量為： _____%（計算式為：酸性氣體總含量 = %100?取樣總體積酸性氣體總體積） 分析： ①一般空氣中含二氧化碳約為 %，此樣品中由實驗室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為_________% ②請你提出在進行化學實驗時，減少實驗室對人類生存環(huán)境污染的一種做法：_________________________。 22．小明在爸爸的實驗室里看見到如右圖所示的“保溫瓶式量熱計”。這種儀器由保溫和測溫兩部分組成的，它不讓反應產(chǎn)生的熱散失出去，也不讓外界的熱傳遞進來，可用于測量化學反應產(chǎn)生的熱量。爸爸將不同濃度的酸（ A） 和堿（ B）溶液各 100mL 在量熱計中混合，讓小明記錄了每次混合前后量熱計重溫度的升高值 △ t，得到下表。 編號 100mLA 100mLB △ t（ ℃ ） 1 %HCl %NaOH 7 2 %H2SO4 %NaOH 14 3 %H2SO4 %NaOH 7 4 %HCl %NaOH 請就此實驗回答下列問題： （ 1）鹽酸、硫酸與氫氧化鈉反應是 _________反應。（填“吸熱”或“放熱”） （ 2 ）第 1 次 和 第 3 次 實 驗 中 溫 度 升 高 相 同 的 可 能 原 因 是 ：_________________________________。 （ 3）分析上述數(shù)據(jù)可知下列因素中，與反應放出或吸收熱量多少有關(guān)的是（ ） A．使用鹽酸還是硫酸 23．請你利用石灰石、純堿、水等來制備一定質(zhì)量的氫氧化鈉，寫出相關(guān)的化學方程式，并注明反應類型。 ______________________________________________________（ ）： ______________________________________________________（
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