【正文】 到20xx年底，通過優(yōu)化資源配置，統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)教育布局，改善辦學(xué)條件、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)等途徑；并采取措施建立完善了教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)和均衡分配的保障機(jī)制、教育資源的共享機(jī)制、師資合理流動(dòng)機(jī)制、生源調(diào)配機(jī)制和均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制等，推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)了新的跨越，初步實(shí)現(xiàn)了區(qū)域教育的均衡發(fā)展。在推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，我們的主要做法是實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一體化”：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育責(zé)任考核一體化。改造農(nóng)村薄弱學(xué)校，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，首先是要形成政府主管、教育部門和相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的義務(wù)教育管理體制。一是加大縣級(jí)政府對(duì)教育的統(tǒng)籌和投入力度。確保公辦中小學(xué)教職工人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、校舍維修改造經(jīng)費(fèi)全額納入財(cái)政預(yù)算，并做到逐年增長(zhǎng)。二是完成“普九”債務(wù)化解工作，建立起制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的穩(wěn)定機(jī)制。在上級(jí)財(cái)政的大力支持下，我們拿出了（）元，用于化解義務(wù)教育債務(wù)和對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校校舍和場(chǎng)地進(jìn)行全面改善。三是完善政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度。把當(dāng)?shù)亟逃貏e是農(nóng)村教育發(fā)展?fàn)顩r納入領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)的政績(jī)考核內(nèi)容。將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、提高城鄉(xiāng)教育一體化水平的情況，確保教師工資、中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)、校舍建設(shè)維修改造經(jīng)費(fèi)等教育投入情況，作為考核的主要內(nèi)容。二、科學(xué)合理布局，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)一體化。首先是推進(jìn)學(xué)校布局合理化。為了解決農(nóng)村廣大人民群眾子女享受平等受教育權(quán)利和優(yōu)質(zhì)教育資源需求問題，我們征求多方面意見和建議，科學(xué)合理地制訂并實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，合理整合教育資源，有計(jì)劃地撤并布局不合理的村級(jí)小學(xué)，特別是“微型”學(xué)校和“微型”班級(jí)。其次是實(shí)施學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。政府加大了教育轉(zhuǎn)移支付力度，加快改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。近年來(lái)總計(jì)投資（）元，改造危房（）平米，撤并村級(jí)小學(xué)（）所，基本消滅D級(jí)危房；中小學(xué)校布局基本合理；學(xué)校設(shè)施、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，基本實(shí)現(xiàn)相對(duì)均衡化。三、激勵(lì)約束并重，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè)一體化。教育大計(jì)，教師為本。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點(diǎn)要提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)，為此，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作。一是牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)名師培養(yǎng)工程，進(jìn)一步發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人的示范作用?？h教育局每年組織骨干教師到外地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并舉辦各學(xué)科名教師的教學(xué)研討課，充分發(fā)揮了骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用。二是積極推進(jìn)學(xué)校人事和分配制度改革。全面推行教師聘任制，實(shí)行“資格準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘用、合同管理”。20xx年、20xx年招收的300多名特崗教師全員分配到農(nóng)村學(xué)校，為農(nóng)村學(xué)校的教師隊(duì)伍注入了新鮮血液。三是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。進(jìn)一步理順中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的管理體制和培訓(xùn)職責(zé)，推進(jìn)教師培養(yǎng)和在職教師繼續(xù)教育改革，提高在職教師的學(xué)歷層次。每年都對(duì)農(nóng)村教師進(jìn)行一次有針對(duì)性的全面輪訓(xùn)，有計(jì)劃組織農(nóng)村教師到縣內(nèi)外參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。第三篇：2012學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告九龍鎮(zhèn)丁營(yíng)小學(xué) 2012520 義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告根據(jù)《義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估的工作方案》的精神，我校按要求進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、基本情況丁營(yíng)小學(xué)創(chuàng)始于1949年，位于九龍鎮(zhèn)的大西南，是九龍鎮(zhèn)的邊界，與馬寨鄉(xiāng)、臨泉縣交界，其中建筑占地面積 7478平方米，服務(wù)于五坑村行政村。學(xué)校建筑面積1282平方米，現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備情況：課桌椅（單人）60套，教學(xué)儀器設(shè)備沒有，音體美器材沒有，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，圖書1130冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有教師 13人，其中專任教師 13人，學(xué)歷合格率為 100％。現(xiàn)有學(xué)生182人，共開設(shè) 6 個(gè)教學(xué)班，學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，二、自查情況近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)漢川市教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。三、教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)?，F(xiàn)有專任教師13名，其中大學(xué)本科學(xué)歷5名，專科學(xué)歷2名，中師 6名，中級(jí)職稱7名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)贊譽(yù)。學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問題。我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。教師實(shí)行聘用制，對(duì)教職工師德修養(yǎng)、工作量、考勤、教育教學(xué)工作、業(yè)務(wù)研修等方面進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)，同時(shí)也是續(xù)聘的重要依據(jù)。優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)向。利用職稱政策導(dǎo)向，對(duì)申報(bào)職稱人員按照《九龍鎮(zhèn)中心學(xué)校教師職稱評(píng)審細(xì)則》量化打分，擇優(yōu)申報(bào)。以教研促技能，通過組織教研活動(dòng)，開展“小課題”研究，促進(jìn)教師夯實(shí)內(nèi)功，提高教學(xué)技能，開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，全面提高了教師的教學(xué)水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。強(qiáng)化校本培訓(xùn)。對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、考核評(píng)價(jià)、責(zé)任落實(shí)等方面進(jìn)行了規(guī)范管理。教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財(cái)政預(yù)算，工資按時(shí)足額發(fā)放，按月直達(dá)教師個(gè)人工資賬戶。每年教師醫(yī)保經(jīng)費(fèi)、住房公積金全部到位，足額上繳。四、繳費(fèi)投入情況經(jīng)費(fèi)到位，確保師生合法權(quán)益。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，按政策保障義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制落實(shí)到位。加大了師資培訓(xùn)力度，按照義務(wù)教育管理新機(jī)制的要求，我校每年將公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師的培訓(xùn)工作；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)政策、學(xué)科教師參加各級(jí)培訓(xùn)等全部落實(shí)，經(jīng)費(fèi)得到了保障?；A(chǔ)教育課程改革不斷推進(jìn)，教育教學(xué)管理及質(zhì)量考核投入不斷增加，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。落實(shí)資金，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按規(guī)劃落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金，努力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，確保學(xué)校教育技術(shù)裝備配備到位。五、教育教學(xué)活動(dòng)開展規(guī)范招生行為，確保入學(xué)率和鞏固率。我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定劃片實(shí)行就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育，我校保障了適齡少年入學(xué)率達(dá)到100%，初中鞏固率達(dá)到100%。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間上午為早6:50時(shí)至11：50分，下午為14時(shí)50至17時(shí)40分（其中安排了40分鐘的課外活動(dòng)時(shí)間）；確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。同時(shí)要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量。書面課外作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校沒有組織參加過各種選拔考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃要求，開齊開足開好國(guó)家課程，落實(shí)地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，爭(zhēng)取資金改造，更新美術(shù)室、音樂教室和實(shí)驗(yàn)室。切實(shí)保證學(xué)生每天開展1小時(shí)體育活動(dòng)，積極開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)安全教育、國(guó)防教育和健康教育，每學(xué)期至少舉行兩次安全演練，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和逃生能力。六、存在主要問題教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡，在我校教師中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、主要學(xué)科教師占了大多數(shù)，而音樂、美術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)科教師很少，不能滿足當(dāng)前的教學(xué)工作需求。同時(shí)學(xué)校一方面呈現(xiàn)數(shù)額“不缺”，另一方面，部分學(xué)科教師緊缺、教師專業(yè)對(duì)口率低、專業(yè)“缺員”的問題突出。我校教育教學(xué)設(shè)備還有待改善，學(xué)校電化教學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)，尤其急需解決的是教師辦公自動(dòng)化設(shè)備和學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，我們將積極向上爭(zhēng)取資金,加大學(xué)校硬件建設(shè)力度,及時(shí)整改學(xué)校存在的問題，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。第四篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：大家好！首先，我代表崔新莊子完全小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r崔新莊子完全小學(xué)成立于1923年，舊址在村北天主教堂內(nèi)，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務(wù)于7個(gè)行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，教職工20人，其中小學(xué)高級(jí)教師7人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學(xué)生258名，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。我校多年來(lái)在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)?！睘檗k學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法（一）學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效。我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來(lái)抓，學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)100%；我校實(shí)行落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)困生以及進(jìn)城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)。同時(shí)我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。（二）加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。堅(jiān)持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)的提高；積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持了評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障 我校為培養(yǎng)青年骨干教師，多年來(lái)“迎來(lái)送往”多名骨干教師進(jìn)行相互交流。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師，到縣第一、二、三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，喑牛淀、胡各莊、龍子心小學(xué)交流鍛煉。把外校經(jīng)驗(yàn)帶入，把本校經(jīng)驗(yàn)傳出，有力地推進(jìn)了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展?；セ刍ダ?，共同成長(zhǎng)。2015年1月，我校市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng)，多人次在國(guó)家、省市縣論文評(píng)比中獲得一二三等獎(jiǎng)。師生多人次在縣征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎(jiǎng)。（四）提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證加強(qiáng)教科研工