低碳節(jié)能,綠色生活(已改無錯字)
2024-10-08 21 本頁面
【正文】 題的優(yōu)先權(quán)，加分原則同上。l回答問題期間，各小組相互監(jiān)督，不得用手機(jī)上網(wǎng)查找答案或竊取其他小組答案，若出現(xiàn)此情況，被舉報同學(xué)所在組接受懲罰。懲罰的方式由大家決定（如裝企鵝圍繞教室走一圈，跳小天鵝舞等）。l 此環(huán)節(jié)過程中，計分員要隨時監(jiān)督每個參賽成員的表現(xiàn)；結(jié)束時，計分員進(jìn)行每組成績的公布。l 接著進(jìn)行下一環(huán)節(jié)獎項設(shè)置一等獎：1名二等獎：1名三等獎：2名團(tuán)體表現(xiàn)優(yōu)秀獎：1名參與獎：1名小組分配情況 “爭做環(huán)保衛(wèi)士”，每人說一個字，順序傳下去，所說的字相同的同學(xué)組成一隊，在2分鐘內(nèi)選出隊長，起好隊名。計分員要把每隊名字及相對應(yīng)的成績寫在海報紙上活動要求：每名成員都應(yīng)積極配合，發(fā)揮自己的聰明才智。各隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)每位成員，能夠團(tuán)隊合作，帶領(lǐng)該組成員沖向第一名。本次活動具有豐厚的獎品，鼓勵大家要積極參與，努力配合。第四篇：節(jié)能低碳,綠色環(huán)保節(jié)能低碳，綠色環(huán)保當(dāng)前, 全球資源緊張、氣候變暖已對人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活是形勢所迫, 更是大勢所趨。低碳經(jīng)濟(jì)不僅牽涉到地區(qū)、政府和企業(yè)的產(chǎn)業(yè)選擇問題, 也牽涉到社會公眾平時的行為習(xí)慣問題。因此, 提高公民的節(jié)能環(huán)保意識, 使之在日常生活中做到節(jié)能環(huán)保, 將對低碳經(jīng)濟(jì)的推行有著重要意義。一、倡導(dǎo)低碳生活、提高公民節(jié)能環(huán)保意識, 實現(xiàn)共同低碳。當(dāng)前, 在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的背景下, 我們倡導(dǎo)低碳生活、構(gòu)建低碳型社會, 這是一項社會系統(tǒng)工程, 涉及到生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各個環(huán)節(jié)。而在這些環(huán)節(jié)中,人作為主體在其中發(fā)揮著不可低估的作用。公眾是否積極參與節(jié)能環(huán)保行動以及參與的廣度與深度如何, 將最終決定著低碳經(jīng)濟(jì)推行的實際效果, 從而影響低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。因此, 低碳經(jīng)濟(jì)背景下倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能環(huán)保需要全體社會成員充分的行為參與, 需要公眾提高節(jié)能環(huán)保意識, 變革生產(chǎn)生活方式,以自身的行動切實踐行節(jié)能減排。要實現(xiàn)增加公眾參與度的目標(biāo), 不僅需要我們制定更加完善的資源環(huán)境保護(hù)法規(guī), 更重要的是對公民進(jìn)行節(jié)能環(huán)保意識教育, 使其在思想觀念上認(rèn)識到資源環(huán)境問題是關(guān)系到我們?nèi)祟惿鐣芊裼览m(xù)發(fā)展、關(guān)系到我們每個人切身利益的大問題。節(jié)能環(huán)保是典型的社會公共事務(wù), 我們每個人理應(yīng)承擔(dān)起作為社會一員的責(zé)任, 積極參與到節(jié)能環(huán)保的各項工作中去。這是我們作為社會成員所不可推卸的責(zé)任, 也是有效推行低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活的必要條件。，目標(biāo)的實現(xiàn)。聯(lián)合國環(huán)保規(guī)劃署執(zhí)行主任施泰納曾經(jīng)說過, 在二氧化碳減排的過程中,普通民眾擁有改變未來的力量。而在現(xiàn)代社會中, 許多國家都很重視公民的意識教育, 認(rèn)為一個國家成員, 如果有公民意識, 他就會關(guān)注自身與社會的關(guān)系、關(guān)注國家的建設(shè)與發(fā)展、關(guān)注人與自然的關(guān)系, 才能更好地配合國家的政策法規(guī), 也才能為國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步獻(xiàn)計獻(xiàn)策, 才能充分發(fā)揮自身的聰明才智, 創(chuàng)新技術(shù)。因此, 我們應(yīng)當(dāng)把公民節(jié)能意識教育作為公民意識教育的一個重要組成部分, 將其擺在一個十分重要的位置。因為倡導(dǎo)低碳生活、提高公民節(jié)能意識旨在轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊男袨榉绞? 社會節(jié)能風(fēng)氣的形成亦來源于眾多公民從自身做起的一致努力。如果缺乏公民意識, 認(rèn)為節(jié)能環(huán)保與己無關(guān), 那么很快就會迎來與已有關(guān)的能源危機(jī)與環(huán)境問題。相反, 如果中國的13 億人, 每個人都能夠關(guān)注資源環(huán)境問題, 都倡導(dǎo)低碳生活, 在日常行為中注意減少CO2 的排放, 將節(jié)能減排作為自己責(zé)無旁貸的責(zé)任, 都積極地參與到節(jié)能的行列中來, 那將是十分可觀的力量, 必將對緩解中國能源緊張問題、實現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)起到不可低估的作用。因此, 我們要加大對低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活的宣傳力度, 加強(qiáng)公民節(jié)能意識教育, 這有利于低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。二、提高公民節(jié)能環(huán)保意識之對策, 在全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排是一項功在當(dāng)代、利在千秋的大事, 是踐行科學(xué)發(fā)展觀, 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。但是, 當(dāng)前社會公眾對發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排重要性的認(rèn)識仍不足, 對能源環(huán) 2 境問題的憂患意識較弱, 公民節(jié)能習(xí)慣還未養(yǎng)成。所以, 必須通過廣泛地宣傳
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