幼兒園大班音樂游戲教案量詞歌含反思(已改無錯(cuò)字)
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 錯(cuò)，說錯(cuò)就要鬧笑話。（幼兒跟念兩遍。） 三、采用多種形式學(xué)習(xí)朗誦兒歌《量詞歌》?！ A聽老師完整地朗誦一遍?！ ∮變焊蠋熗暾?、慢速地朗誦一遍兒歌。（老師的聲音高、幼兒的聲音低。） 前排、后排幼兒分批跟著老師朗誦，（老師的聲音要逐漸放低。）比一比哪排念得響亮、整齊 男、女幼兒對念兒歌。（分前半句、后半句。） 幼兒、家長對念兒歌，形式同上?！ ∮變簝A聽家長朋友朗誦一遍兒歌。（遮住所有的量詞和物體名稱。） 評選兒歌大王，鼓勵幼兒單獨(dú)朗誦兒歌或與家長一起上前進(jìn)行表演朗誦。 四、游戲：我中獎啦！ 玩法：準(zhǔn)備一個(gè)紙盒，里面放有一些物體卡片，（如：一本書、一支筆、三朵花）卡片背面寫有相應(yīng)的獎品名稱。如：和老師來個(gè)擁抱、向爸爸媽媽鞠個(gè)躬、大聲地說39。我真棒39。、和老師握握手、和老師來個(gè)39。ye39。幼兒輪流從紙盒中摸出一張卡片，如果說對其
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