幼兒園大班音樂(lè)游戲教案量詞歌含反思(完整版)
【正文】 有個(gè)初步的感知?！ 煟嚎?！圖上是什么有多少請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)?。ㄒ龑?dǎo)幼兒說(shuō)：一頭牛，兩匹馬。times。車(chē)。） 三、采用多種形式學(xué)習(xí)朗誦兒歌《量詞歌》?！ ∮變簝A聽(tīng)家長(zhǎng)朋友朗誦一遍兒歌。幼兒輪流從紙盒中摸出一張卡片，如果說(shuō)對(duì)其量詞，就可獲得相應(yīng)地獎(jiǎng)品。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專(zhuān)家多加指點(diǎn)。） 評(píng)選兒歌大王，鼓勵(lì)幼兒?jiǎn)为?dú)朗誦兒歌或與家長(zhǎng)一起上前進(jìn)行表演朗誦。 幼兒跟著老師完整、慢速地朗誦一遍兒歌。量詞念在心里?！ ±纾喝龡l魚(yú)、三條褲子、三條辮子、三條狗 四只小鴨、四只小雞、四只螃蟹 五本本子、五本書(shū) 出示兒歌內(nèi)容，為猜對(duì)的幼兒鼓掌?！ 熇收b三條times。兩條好朋友應(yīng)該說(shuō)兩個(gè)好朋友、兩件方便面應(yīng)該說(shuō)兩袋方便面、一朵床應(yīng)該說(shuō)一張床?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、找錯(cuò)活動(dòng)，提高幼兒的聽(tīng)辨、改錯(cuò)能力?！ ⊥ㄟ^(guò)找錯(cuò)、創(chuàng)
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