幼兒園大班音樂游戲活動教案小鳥捉蟲含反思(完整版)
【正文】 音樂形象，復(fù)習(xí)《小鳥醒來了》，要求幼兒能連貫、愉快地演唱這首歌，快來看看幼兒園大班音樂游戲活動《小鳥捉蟲》含反思教案吧?！ ∨淝倮蠋熛仁煜や撉偾缎▲B捉蟲》?！ ⌒蕾p鋼琴曲：《小鳥捉蟲》 (1)師：現(xiàn)在請小朋友欣賞一首很好聽的鋼琴曲。(請幼兒邊聽邊做動作) (3)老師小結(jié)：第三段音樂與第一段完全一樣，這樣的曲叫三段體(幼兒重復(fù)一遍三段體)。整個活動不僅發(fā)展了幼兒的多種運動能力，也讓幼兒在活動中了解了知識、明白了道理，同時還獲得了心理上的滿足?！ ≌{(diào)整：游戲前先向幼兒講清楚，然后在進行游戲 游戲環(huán)節(jié)時，由于準(zhǔn)備不夠充分，幼兒摘到的蟲子沒處放，使得幼兒在下面的環(huán)節(jié)中過多的關(guān)注自己手中的蟲子，影響了活動效果。老師用圖片教具演示、講解整首鋼琴曲。(請13名幼兒回答問題)。 組織幼兒做發(fā)音，練習(xí)曲：《布谷鳥叫》 二、基本部分： 復(fù)習(xí)歌曲《小鳥醒來了》?！ ∨囵B(yǎng)幼兒聽賞樂曲的興趣，
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