20xx小學(xué)語文四年級教案——貓教學(xué)設(shè)計之二(已改無錯字)
2024-09-30 18 本頁面
【正文】 再問：課文又是怎樣寫貓不快樂時的表現(xiàn)的？〔板書：無論也〕 〔13〕默讀第三節(jié)，想想貓的乖僻性格還表現(xiàn)在什么地方？〔明確膽小與勇猛?！衬男┰~語反映了貓的膽小和勇猛？〔討論后板書：藏起來、不要說就是〕 〔14〕小結(jié)第一段：①課文圍繞貓的性格實(shí)在有些乖僻寫了哪幾方面的內(nèi)容？作者寫貓的乖僻性格，可以看出作者的什么感情？②想想剛剛我們是怎樣一步一步學(xué)習(xí)第一段的？〔歸納出：首先找出總起句并理解句意；接著弄清課文圍繞總起句寫了哪些內(nèi)容，是如何寫這些內(nèi)容的；最后找出并理解重點(diǎn)詞、句，看看這些詞句是如何表現(xiàn)中心的。〕 ?！ ?〕輕聲讀課文，找出本段的總起句，并想想句子的意思?！ ?〕提問：第二段與第一段是怎么連接的？哪一個詞最重要？為什么？〔明確：滿月的小貓更可愛這一句承上啟下，更這個詞是把小貓與成年貓的性格相比，說明成年貓可愛，而小貓格外可愛。表現(xiàn)了作者愛貓，更愛小貓的感情?！场 ?〕默讀課文，看看課文圍繞小貓的可愛寫了哪些內(nèi)容？是怎么具體寫這些內(nèi)容的？劃出重點(diǎn)詞句?！灿懻摵竺鞔_：圍繞小貓的可愛，主要寫了小貓玩雞毛、線團(tuán)，摔交，打秋千。板書重點(diǎn)詞語：耍個沒完沒了、再跑再跌、撞疼了也不哭、摔交、打秋千?！场 ?〕提問：作者對小貓懷有什么感情？從哪些詞語可以看出？〔明確：作者喜愛小貓，表現(xiàn)在絕不會責(zé)打它們等詞語。因?yàn)樽髡邚男∝埖奶詺饪蓯壑锌闯鏊鼈兊纳鷼獠?。結(jié)合理解生氣
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