20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-10 23:01:44 本頁(yè)面
【正文】 制小樂(lè)器。 教學(xué)重點(diǎn)：音高概念的掌握與節(jié)奏聽(tīng)辯摸唱。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生音樂(lè)表達(dá)、肢體律動(dòng)等綜合表現(xiàn)能力的提高方法。 2 10 10 、28 1 9 第四課 《咯咯噠》 能用動(dòng)作參與《公雞 母雞》的聆聽(tīng)，表現(xiàn)音樂(lè)中公雞與母雞的形象。 能選擇合適的打擊樂(lè)器參與歌曲《我的小雞》的聆聽(tīng)與表演。在有趣的讀、拍、擊“大和小”的數(shù)字游戲中，作出靈敏反應(yīng)。 能用輕松愉快的歌聲邊唱邊表演《母雞叫咯咯》。并能按練習(xí)提示的要求自由組合唱一唱“ re fa la”。 能用輕巧有彈性的聲音唱好“嘰”字，樂(lè)于和小伙伴合作表演歌曲《小雞的一家》。 教學(xué)重點(diǎn)：能用動(dòng)作參與表演 。 教學(xué)難點(diǎn)：能準(zhǔn)確地 用打擊樂(lè)為 歌曲伴奏 。 4 11 110 第五課 《童趣》 能用自然而圓潤(rùn)的聲音唱閉口音“ ni”到開(kāi)口音“ ya” ,樂(lè)于選擇合適自己的角色，有表情地表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。 用活潑而有彈性的聲音演唱《打花巴 教學(xué)重點(diǎn)：歌曲的學(xué)唱。 教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì) 創(chuàng)編 2 116 掌》，做到咬字、吐字準(zhǔn)確清楚，并能自編歌詞演唱 。 能以點(diǎn)、線(xiàn)、色彩、圖形等方式，表達(dá)對(duì)樂(lè)曲《小狗圓舞曲》 和《跳圓舞曲的小貓》的感受。 探索打擊樂(lè)器的不同音色，選擇合適的節(jié)奏型為歌曲配伴奏。 歌詞、動(dòng)作、填充字母譜等音樂(lè)實(shí) 踐活動(dòng) 。 113 117 130 第六課 《跳起舞》 能用線(xiàn)條、圖形、動(dòng)作、打擊樂(lè)器等體驗(yàn)方式，表現(xiàn)《四小天鵝舞曲》輕快活潑的情緒。初步體會(huì)舞曲的特點(diǎn)。 能用動(dòng)作表現(xiàn)《糖果仙子舞曲》中的力度變化，隨樂(lè)曲音色的變化展開(kāi)充分的想象。 能用活潑愉快的歌聲演唱歌曲《小紅帽》 和《洋娃娃和小熊跳舞》，自信地為歌曲編創(chuàng)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，并樂(lè)于和小伙伴合作做歌表演或分角色舞蹈。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)本單
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