20xx人教版高中生物必修三43群落的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-10 20:02:30 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)鍵】 解答本題需關(guān)注兩點(diǎn) : (1)表格行和列所表示的含義。 (2)表格中數(shù)據(jù)所呈現(xiàn)的相關(guān)信息。 【解析】 選 C。調(diào)查植物群落的豐富度需要采用抽樣調(diào)查的方法 ,其關(guān)鍵是隨機(jī)抽樣 ,而不能只在植物豐富的區(qū)域調(diào)查 ,A項(xiàng)錯(cuò)誤 。不同地段的物種組成不同體現(xiàn)的是水平結(jié)構(gòu) ,B項(xiàng)錯(cuò)誤 。由表中數(shù)據(jù)可知草本植物的豐富度最高 ,C 項(xiàng)正確 。該區(qū)域的所有生物 ,包括動(dòng)物、植物和微生物 ,共同構(gòu)成群落 ,D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 的研究活動(dòng)時(shí) ,正確的操作是 ( ) ,可以忽略不計(jì) ,可采用冷光源收集樣土中的小動(dòng)物 ,以便對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行記錄和分析 【解析】 選 D。進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度調(diào)查時(shí) ,采用取樣器取樣法進(jìn)行采集和調(diào)查 。對(duì)于不知道名稱的小動(dòng)物 ,也需要保存記錄 ,否則將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果與實(shí)際情況不符 。冷光源只發(fā)光不產(chǎn)生熱量 ,不能采集到避熱性的小動(dòng)物 。設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表 ,用數(shù)量表示調(diào)查結(jié)果 ,并作出合理分析。 【 延伸探究】 (1)利用誘蟲(chóng)器收 集土壤小動(dòng)物時(shí) ,若沒(méi)有打開(kāi)光源 ,調(diào)查結(jié)果會(huì)怎樣 ? 提示 :偏小。 (2)利用誘蟲(chóng)器收集土壤小動(dòng)物的原理是利用動(dòng)物的趨光性嗎 ? 提示 :不是 ,利用的是避光性 ,因?yàn)橥寥佬?dòng)物生活在黑暗的環(huán)境中。 6.(能力挑戰(zhàn)題 )如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng) (或飼養(yǎng) )兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) 、乙、丙分別表示的是捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生關(guān)系 B. 圖乙所示的兩種生物之間的消長(zhǎng)離不開(kāi)它們的斗爭(zhēng) C. 圖丙所示兩種生物的種群數(shù)量變化的原因是爭(zhēng)奪食物 【解析】 選 B。甲、乙、丙分別表示的種間關(guān)系是互利共生、捕食和競(jìng)爭(zhēng) 。 圖乙所示的捕食關(guān)系也是物種間的斗爭(zhēng) 。 圖丙表示兩種生物之間的競(jìng)爭(zhēng) ,其競(jìng)爭(zhēng)的不僅是食物還有空間等 。猞猁和雪兔的變化應(yīng)為乙所示的捕食關(guān)系。 【 方法規(guī)律】 判斷種間關(guān)系曲線的方法 (1)同步上升 ,同步下降的曲線表示互利共生。 (2)兩種生物的數(shù)量交替上升和下降的曲線表示捕食。 (3)有其中一個(gè)物種滅絕的曲線一般表示競(jìng)爭(zhēng)。 【 變式訓(xùn)練】 從生物學(xué)角度看 ,下列詩(shī)句中表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 ( ) ,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘 ,草盛豆苗稀 ,一枝紅杏出墻來(lái) ,山寺桃花始盛開(kāi) 【解析】 選
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