【總結(jié)】1關(guān)于課堂教學(xué)有效性的思考杭州市余杭區(qū)教育局教研室賀國(guó)標(biāo)2一、什么是課堂教學(xué)的有效性31、什么是學(xué)生學(xué)的有效性學(xué)習(xí)速度:學(xué)習(xí)特定內(nèi)容所花費(fèi)的時(shí)間(前提性指標(biāo))學(xué)習(xí)結(jié)果:發(fā)生的變化、獲得的進(jìn)步或取得的成績(jī)(核心性指標(biāo))學(xué)習(xí)體驗(yàn):所伴隨或生發(fā)的心理感受(內(nèi)隱性指標(biāo))42、什么是教師教的
2025-05-06 06:21
【總結(jié)】方培君職后培訓(xùn)職前職后逐步溝通職前職后逐步溝通職前培養(yǎng)從國(guó)際基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)來看1.基礎(chǔ)教育的作用受到高度重視 2.基礎(chǔ)教育的普及程度日益提高 3.義務(wù)教育年限逐漸延長(zhǎng) 4.為適應(yīng)新的社會(huì)需求而調(diào)整課程結(jié)構(gòu)5.重視提高中小學(xué)教師質(zhì)量要求教師不僅能夠傳授知識(shí),更應(yīng)該具有創(chuàng)新意識(shí),掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),在教會(huì)學(xué)生知
2025-05-12 08:20
【總結(jié)】初中寫作教學(xué)的有效性:觀察與思考廣東省教育廳教研室馮善亮020-83326518初語部落—善亮博客提要?一、角度:有效教學(xué)?二、觀察:我們的寫作教學(xué)有效嗎??三、思考:怎樣讓寫作教學(xué)更有效?一、角度:有效教學(xué)促成有效教學(xué)的五種關(guān)鍵行為:?1清晰授課?2
2025-01-18 20:13
【總結(jié)】第一篇:初中物理小組合作學(xué)習(xí)有效性的思考 初中物理小組合作學(xué)習(xí)有效性的思考 陜縣教體局教研室楊恒偉 合作學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,一般是在大小不等的學(xué)習(xí)合作團(tuán)組內(nèi)展開的。團(tuán)組合作則是合作學(xué)習(xí)中...
2024-11-09 17:05
【總結(jié)】課堂提問的有效性?經(jīng)典論述孔子:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也?!表n愈:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!彼未麑W(xué)者陸九淵:“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn),小疑小進(jìn),大疑大進(jìn)?!碧招兄骸鞍l(fā)明千千萬,起點(diǎn)在一問;智者問得巧,愚者問得笨”。布魯納(美國(guó)):“向?qū)W生提出挑戰(zhàn)性的問題,可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展智慧?!闭n堂提問的目的和作用課堂提問是一種
2025-08-05 07:29
【總結(jié)】第一篇:對(duì)小學(xué)作業(yè)有效性的思考--如何輕負(fù)高質(zhì) 對(duì)小學(xué)作業(yè)有效性的思考--如何輕負(fù)高質(zhì) 打造“主動(dòng),有效”課堂,深化課堂教學(xué)改革,給學(xué)生減負(fù),提高課堂教學(xué)有效性,已成為大家的共識(shí),但是對(duì)于作業(yè)這一...
2024-11-04 04:35
【總結(jié)】 “慢德育”:提升德育有效性的思考與實(shí)踐 當(dāng)前中學(xué)德育工作存在不少問題和盲區(qū),德育工作者主觀上急于求成,盼望立竿見影、一教永逸的現(xiàn)象比較普遍。如體罰形式多樣越來越巧妙,“心罰”花樣百出越來越...
2025-01-17 00:58
【總結(jié)】第一篇:對(duì)語文課堂教學(xué)有效性的思考 對(duì)語文課堂教學(xué)有效性的思考 [摘要]本文試著從加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)、有效組織課堂、設(shè)問、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)、自覺進(jìn)行教學(xué)反思等方面,探討了新課標(biāo)下提高語文課堂教學(xué)效率...
2024-10-13 23:04
【總結(jié)】 第1頁共2頁 兩新組織黨建有效性思考 內(nèi)容預(yù)覽: 黨的**屆**全會(huì)通過的《決定》要求。以提高黨的執(zhí)政能力 為重點(diǎn),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,加大在新經(jīng)濟(jì)組織、 新社會(huì)組織中建立黨組...
2025-08-18 03:26
【總結(jié)】第一篇:實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有效性思考 提高職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)有效性的思考 上海市教科院職業(yè)教育與成人教育研究所張家寰 2005年《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出:“要高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)...
2024-11-16 22:04
【總結(jié)】第一篇:高中課堂的有效性 淺談高中歷史課堂教師提問的有效性 課堂教學(xué)是實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的主要陣地,是教師教育學(xué)生學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。而課堂提問是完成教學(xué)目標(biāo),檢驗(yàn)教學(xué)效果,反饋教學(xué)信息的重要手段,也是師生之間...
2024-11-14 23:30
【總結(jié)】第一篇:課堂有效性 “通俗地說,課堂教學(xué)的有效性是指通過課堂教學(xué)活動(dòng),學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,有提高,有進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:學(xué)生在認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會(huì)到會(huì);在情感上,從不喜歡到喜歡,從...
2024-10-06 23:08
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)的有效性孟南學(xué)校段景賢數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性是指通過數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在數(shù)學(xué)上有提高,有進(jìn)步,有收獲。它既關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展,又關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。有效的課堂教學(xué)是通過課堂教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在認(rèn)知和情感上均有所發(fā)展。從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中,對(duì)于其有效性有以下幾點(diǎn)思考:一、重視情境創(chuàng)設(shè)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)情感構(gòu)建良好的師生關(guān)系
2024-11-23 13:29
【總結(jié)】——做一根會(huì)思想的蘆葦江蘇省東臺(tái)市教研室王榮一個(gè)楔子:嬉笑怒罵中的歷史?袁騰飛描述波蘭在二戰(zhàn)中表現(xiàn)“波蘭最主力的部隊(duì)居然是騎兵,英勇的波蘭騎士舉著被陽光曬得雪亮的馬刀和長(zhǎng)矛、撲向德國(guó)坦克,人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上最壯觀得一幕,馬刀砍坦克。波蘭人高喊著上帝保佑波蘭,祖國(guó)萬歲,沖上來。德國(guó)人一開始都懵了,是猛還是“二”(傻的意思),接著
2025-01-08 13:21
【總結(jié)】 第1頁共6頁 兩新組織黨建有效性的探索與思考 近年來,XX縣區(qū)“兩新”組織黨建工作在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下, 在市委組織部、市社會(huì)工作黨委的具體指導(dǎo)下,以全力推進(jìn)規(guī)模 以上非公有制企業(yè)組織覆蓋為重點(diǎn)...
2025-08-18 02:51