20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第14課核舟記同步練習(xí)2(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-10 12:45:42 本頁(yè)面
【正文】 10．文中最后一段運(yùn)用了 、 的說(shuō)明方法，這樣說(shuō)明的作用是 。 11．點(diǎn)明全文中心的句子是 。 12．最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語(yǔ)句是 。 六、翻譯下列句子 1． 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。 2． 嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 3． 中軒敞者為艙，箬篷覆之。 4． 啟窗而觀，雕欄相望焉。 5． 蘇、黃共閱一手卷。 6． 其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。 7． 其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。 8． 細(xì)若蚊足，鉤畫(huà)了了，其色墨。 9． 而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。 10． 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。 七、回答下列問(wèn)題 1． 該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方？ 2． 寫(xiě)三個(gè)人的神情主要是為了說(shuō)明什么？文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？ 3．“閉’字和“啟”字相應(yīng)，一啟一閉說(shuō)明了什么？ 4．窗上對(duì)聯(lián)為什么要刻這十六個(gè)字，而不刻別的字？ 5．文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起 ? 6．文中有哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)人物特點(diǎn)和相互關(guān)系的？ 7． 作者在說(shuō)明船的正面的時(shí)候，為什么不是從船頭說(shuō)到船艙，從船艙說(shuō)到船尾，而是先 說(shuō)船艙，再說(shuō)船頭和船尾呢？ 《核舟記》試題答案 一、 mǐn wǎng y237。 y238。ujī shǔ ru238。 sǎn guān r225。n zh233。
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