20xx春西師大版數(shù)學五下41分數(shù)加減法word教案5(已改無錯字)
2023-01-10 12:41:13 本頁面
【正文】 6個 1/16，也就 是 6/16。 引導學生觀察這兩個算式： 7/16+1/16=8/16=1/2 7/161/16=6/16=3/8 ，它們的分母有什么特 點？ 生：這兩個算式的分母都相同。 師：像這種分母相同的分數(shù)加減法。我們是怎樣計算的？用自己 的話說一說。 引導學生歸納出：同分母分數(shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。結果要化成最簡分數(shù)。（教師板書） （ 3）探究異分母分數(shù)加減法的計算方法。 師：（指板書）第 ③ 個問題又該怎樣列式呢？ 生： 1/4+1/2（師板書算式）。 師：觀察這個算式，它們的分母相同嗎？分母不同的分數(shù)又該怎樣計算呢？學生獨立思考，再 小組交流自己的想法。 教學預設： 生 1：剛才我們學了同分母分數(shù)的計算方法，如果把它們的分母變成相同的分母，就可以計算 了。 生 2：我們 用 涂色的方法。（教師展示學生畫圖的過程） 1/2相當于 2/4，所以 1/2+1/4=2/4+1/4=3/4 生 3： …… 師：計算 1/2+1/4時，分子能直接相加嗎？為什么？ 生：不能直接相加，因為分數(shù)單位不同。 師：在剛才同學們介紹的方法中，都是把不同的分母怎樣進行變
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