20xx秋新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第6課散步word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-09 22:53:20 本頁(yè)面
【正文】 呢 ？在外面往往聽從我的意見。一家人互敬互愛 ， 非常和諧。 通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)祖孫三代的感情。母親和兒子發(fā)生分歧 ， 我經(jīng)過思考決定： “ 走大路 ” 。大路平坦 ， 方便老人 ， 反映了我對(duì)母親的尊 敬。母親改變了主意： “ 還是走小路吧。 ”小路崎嶇 ， 孩子感興趣。母親慈祥 ， 想讓 孫子高興 ， 改變了主意 ， 反映了老母親對(duì)孫子的愛護(hù)。 步驟四 品味語(yǔ)言 ， 感受魅力。 1． 感受寫景句子的魅力。 (1)這南方初 春的田野 ， 大塊小塊的新綠隨意地鋪著 ， 有的濃 ， 有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。 【交流點(diǎn)撥】 這段文字描繪了新綠、嫩芽、冬水 ， 展現(xiàn)了春天的氣息、生命的呼喚 ， 寫出富有詩(shī)意 ， 讀后使人似乎聞到了鄉(xiāng)間田野泥土的芬芳 ， 表現(xiàn)出勃勃的生機(jī) ， 同時(shí)也襯托了一家人散步時(shí)祥和、歡樂的心情。 (2)她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花 ， 兩行整齊的桑樹 ， 盡頭一口水波粼粼的魚塘。 【交流點(diǎn)撥】 充滿詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光 ， 點(diǎn)明了走小路的原因 ， 充分展現(xiàn)了母親理解孫兒愿望的內(nèi)心世界 ， 同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍。 2． 感受情感豐 富的句子的魅力。 (1)母親本不愿出來的。她老了 ， 身體不好 ， 走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說 ， 正因?yàn)槿绱?，才應(yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭 ， 便去拿外套。 【交流點(diǎn)撥】 這幾句把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來了 ， 母親的老邁、順從 ， 兒子的誠(chéng)懇、孝敬 ， 情態(tài)畢現(xiàn)。 “ 正因?yàn)槿绱?” 一句 ， 又透露了 “ 我 ” 的文化修養(yǎng)。缺乏文化修養(yǎng)的人 ，話是不會(huì)這樣說的。由此可以明白 ， 表現(xiàn)什么樣的情態(tài) ， 就要用什么樣的語(yǔ)言。 (2)她現(xiàn)在很聽我的話 ， 就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。 【交流點(diǎn)撥】 比得多妙！從內(nèi)容上說 ， 有回環(huán)的關(guān)系 ， 把母子關(guān)系一下子追溯到幾十年前 ， 把母 子二人溫順的性格都表現(xiàn)出來了。 (3)對(duì)稱的句式 (讓學(xué)生自己找出來 ， 體會(huì)它們的對(duì)稱美 ， 互相映襯 ， 富有情趣 ) 【交流點(diǎn)撥】 (1)有的濃 ， 有的淡。 (2)前面也是媽媽和兒子 ， 后 面也是媽媽和兒子。 (3)我和母親走在前面 ， 我的妻子和兒子走在后面。 (4)我蹲下來 ， 背起了母親 ， 妻子也蹲下來 ， 背起了兒子。 (5)母親要 走大路 ， 大路平順；我的兒子要走小路；小路有意思。 (6)我的母親雖然高大 ， 然而很瘦 ， 自然不算重；兒子雖然很胖 ， 畢竟幼小 ， 自 然也
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