20xx人教版語(yǔ)文必修四第8課拿來(lái)主義教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-09 21:58:06 本頁(yè)面
【正文】 要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去，以催進(jìn) ‘ 象征主義 ’?? 也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了 ” ，用這種方式來(lái)顯示一點(diǎn)進(jìn)步，多么可憐，暗示 “ 學(xué)藝 ” 上的東西已經(jīng)相當(dāng)貧乏。作者諷刺批判的鋒芒不是對(duì)著幾位 藝術(shù)家，而是指向賣國(guó)媚外的反動(dòng)當(dāng)局及其御用文人，字里行間充滿著憎惡和鄙視。 五、 問(wèn)題三： 明確： 作者以尼采自詡他是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，只是給與，不想取得作類比， “ 尼采究竟不是太陽(yáng)，他發(fā)了瘋 ” ；中國(guó)不是 “ 豐富 ” ，還要 “ 大度 ” ， “ 只是送出去 ” ，同樣是愚蠢可 笑的。說(shuō) “ 掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用 ” ， “ 幾百年之后呢 ” ？我們的子孫， “ 當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來(lái)，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞 ” 。 “ 磕頭 ” 、 “ 討 ”和 “ 殘羹冷炙 ” 、 “ 獎(jiǎng)賞 ” 等詞語(yǔ)，形象、深刻地寫出了 “ 送 ” 的結(jié)果是我們的子孫后代無(wú)法立足于世界民族之林。 六、 質(zhì)疑再探 同學(xué)們提出的問(wèn)題，到這里我們都已解決了，大家在探究這些問(wèn)題的過(guò)程中有沒(méi)有生成其他新的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們思 考一下，現(xiàn)在提出來(lái)。 “ 拋來(lái) ” 和 “ 拋給 ” 有何區(qū)別？ 明確： 拋來(lái)指把無(wú)用的東西拋棄掉，或者無(wú)代價(jià)地送人或施舍，一般不懷有什么不 良的動(dòng)機(jī)或目的。拋給指有目的的、帶惡意的輸
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