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幼兒園慶教師節(jié)活動(dòng)方案20xx年6篇_教師節(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-09-25 10 本頁(yè)面
  

【正文】 可想象其它物品續(xù)編兒歌。三、結(jié)束鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享?;顒?dòng)延伸:教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。附:詩(shī)歌老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高音樂:歌表演《我為老師唱首歌》班幼兒園慶教師節(jié)活動(dòng)方案2022年篇5主題名稱:當(dāng)一名快樂的幼兒園老師選題理由:我園很多幼兒教師都處于工作和專業(yè)提升上的一個(gè)瓶頸期。她們不管是在生理上還是心理上,對(duì)工作都有倦怠,都渴望能在專業(yè)上尋求更多更好的突破。在繁忙的教學(xué)工作的空隙,大家會(huì)問自己:你快樂嗎如何做一名快樂的幼兒園教師呢?相信只要我們用心去做,用情去做,用生命去做,在工作上就能有更出色的發(fā)揮,就一定能成為一名快樂的受孩子歡迎的老師。主題目標(biāo):嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和品德上都過硬的好教師做一名快樂的受孩子歡迎的老師主題活動(dòng)時(shí)間:20年1月——20年1月主題活動(dòng)形式:全園教師集體活動(dòng)主題活動(dòng)流程:一、專家引領(lǐng)活動(dòng)形式:講座?二、外出參觀學(xué)習(xí)三、建立與家長(zhǎng)良好的溝通方式:活動(dòng)形式:講座四、開展“快樂沙龍”活動(dòng)五、教師征文演講活動(dòng)征文演講主題:如何當(dāng)一名快樂的幼兒園老師活動(dòng)形式:無(wú)記名征文征文得獎(jiǎng)教師演講六、讀書活動(dòng):推薦書目:《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育》《與幼兒教師的對(duì)話——邁向?qū)I(yè)成長(zhǎng)之路》七、社區(qū)共建八、工會(huì)組織活動(dòng)(登山)為了使教師盡快度過工作倦怠期,以愉快的心情尋求專業(yè)上的突破,我園于5月上旬在四樓會(huì)議室舉行“當(dāng)一名快樂的幼兒教師”演講比賽。參賽教師由陳慧兒、張惜芬等五位征文獲獎(jiǎng)?wù)呓M成,在演講過程中,她們把自己的工作經(jīng)歷和生活感悟匯成樸實(shí)的語(yǔ)言,憑借苦中作樂的工作態(tài)度深深地感染了在場(chǎng)的每一位教師,贏得大家的陣陣掌聲。經(jīng)過翁麥虹園長(zhǎng)、黨支部書記余鳳妹等評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)選,陳慧兒的《以愛換愛,快樂無(wú)邊》榮獲演講一等獎(jiǎng),張惜芬、林坤鳳、江鳳敏、陳建芳等老師分別獲得演講二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)演講賽程嚴(yán)肅、認(rèn)真,旨在通過“讓教師感動(dòng)教師”的形式讓更多的老師知道只有工作地快樂才能有更出色的發(fā)揮,才能做一名受孩子歡迎的老師。此次演講比賽作為我園開展“如何當(dāng)一名快樂的幼兒教師”主題系列活動(dòng)的一個(gè)最重要的活動(dòng)內(nèi)容,有力地弘揚(yáng)了教師良好的精神面貌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)。幼兒園慶教師節(jié)活動(dòng)方案2022年篇6我們迎來(lái)了教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。一、主題:幸福成長(zhǎng)在二幼參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名活動(dòng)時(shí)間:9月9日下午4:00二、目標(biāo)1。依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福2。結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師
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