用比例解決問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：用比例解決問(wèn)題教案 用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人：黃菊芳 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用比例知識(shí)解答以前學(xué)過(guò)的用歸 一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，...

2024-10-25 01:11

萬(wàn)以內(nèi)加減法(二)解決問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：萬(wàn)以內(nèi)加減法(二)解決問(wèn)題教案 第四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法 （二）第2節(jié)減法【第三課時(shí)】 解決問(wèn)題 一、教學(xué)目標(biāo) 1．能結(jié)合具體情境進(jìn)行加法的估算，掌握估算的方法，利用所學(xué)知識(shí)解決生...

2024-10-28 23:17

解決問(wèn)題的策略二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略二蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組靳亞銳例2、南山中心小學(xué)舉行小學(xué)生足球賽，有4支球隊(duì)參加，分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。如果每?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng)，一共要比賽多少場(chǎng)？“每?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng)”是什么意思？你想用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題？先試一試，再和同學(xué)們交流？分別列舉紅——黃紅——

2025-08-01 14:02

小數(shù)除法解決問(wèn)題(二))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】230元。周報(bào)每份，晚報(bào)每份。昨天賣出85份周報(bào)，（）份晚報(bào)。×85=（元）230－=（元）÷=205(份)賣周報(bào)收款多少元。賣晚報(bào)收款多少元。賣出多少份晚報(bào)。230元。周報(bào)每份，晚報(bào)每份。昨天賣出85份周報(bào)，（）份晚報(bào)。×

2024-11-23 10:59

解決問(wèn)題二教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題（二）2美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多，美術(shù)小組有25人，航模小組有多少人？41航模小組：美術(shù)小組：比航模小組多4125人？人航模小組人數(shù)＋美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù)=美術(shù)小組人數(shù)解：設(shè)航模小組有人。x2541??xx25411??x）（2545?x4525??x

2024-08-29 09:22

解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)二 解決問(wèn)題 （一）99頁(yè)練習(xí)二十三第1題和第3、4題 教具準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操表演錄像或幻燈片。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)鋪墊，教師親切談話：同學(xué)們，以前我們已經(jīng)學(xué)會(huì)...

2024-09-22 20:20

小數(shù)除法解決問(wèn)題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)拓展練習(xí)趣味操練例121、口算練一練÷=÷10=÷3=÷=÷=÷=÷13=÷6=

2025-05-15 08:48

解決問(wèn)題二年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題-專項(xiàng)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?聽口訣，寫算式14名女生，男生比女生少5人。美術(shù)興趣小組一共有多少人？33人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一班多4人。兩個(gè)班一共有多少人參加？95頁(yè)，麗麗第一天看了28頁(yè)，第二天比第一天多看了5頁(yè)，第二天看了多少頁(yè)？計(jì)劃第三天再看30頁(yè)，麗麗能不能把這本書都看完？100米，一班先用去20米，又用去38米。

2025-08-05 16:45

趙文菊解決問(wèn)題的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)課題：解決問(wèn)題的策略（一一列舉）學(xué)科：數(shù)學(xué)教材：五年級(jí)上冊(cè)版本：江蘇教育出版社執(zhí)教：白云區(qū)第二小學(xué)趙文菊上課時(shí)間：2021年10月29日教學(xué)內(nèi)容：教科書第63~64頁(yè)的例1、例2和隨后的“練一練”，練習(xí)十一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉策

2024-11-29 04:39

2年級(jí)解決問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題解決教案【教學(xué)內(nèi)容】教科書87~89頁(yè)例1、例2、課堂活動(dòng)1\2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。獲得初步的解決問(wèn)題的體驗(yàn)。2．加深對(duì)乘法的含義和“倍”的概念的理解，能利用乘法的意義和“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！窘叹邔W(xué)具】多

2024-11-21 00:12

解決問(wèn)題的策略例1教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元解決問(wèn)題的策略課題：解決問(wèn)題的策略（1）——列舉第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，并做到不重不漏，找出所有符合要求的答案。、交流、反思，體會(huì)有序思考在日常生活中的應(yīng)用及其價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維的條理性、嚴(yán)密性。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 12:31

特色教案用方程解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】特色教案《用方程解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)吳圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳薈一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第60頁(yè)例3。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程來(lái)解應(yīng)用題。2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：找題中的等量關(guān)系，并根據(jù)

2024-11-24 13:43

圓的周長(zhǎng)解決問(wèn)題(教案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：圓的周長(zhǎng)解決問(wèn)題(教案) 圓的周長(zhǎng) 解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容：圓的周長(zhǎng)——解決問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo)：利用圓的周長(zhǎng)與直徑、半徑之間的關(guān)系，進(jìn)一步鞏固圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 教學(xué)重...

2024-11-09 02:36

解決問(wèn)題1教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解決問(wèn)題（1）教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、會(huì)借助線段圖和樹狀算圖分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題。 2、能應(yīng)用逆推的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、在解決實(shí)際...

2024-10-12 00:29

教學(xué)設(shè)計(jì)：解決問(wèn)題二上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題（二上）實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄔愛(ài)玉教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好情感。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)分析兩步應(yīng)用題的數(shù)量

2024-11-24 21:02

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