表內(nèi)除法一解決問題教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：表內(nèi)除法一解決問題教案 《表內(nèi)除法一解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課 1、列式計(jì)算 2、看圖寫出一道乘法算式和兩道除法算式 3、看圖說題意，列式計(jì)算。 有3個(gè)紙盒，每個(gè)紙...

2024-10-06 10:34

用比例解決問題教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：用比例解決問題教案設(shè)計(jì) 用比例解決問題 執(zhí)教----李剛學(xué)習(xí)內(nèi)容：用比例解決問題。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握運(yùn)用比例解決問題的方法，能正確運(yùn)用正、反比例知識(shí)解決有關(guān)問題，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和...

2024-11-09 22:34

用連乘解決問題教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：用連乘解決問題教案設(shè)計(jì) 全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 青島版教材三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《用連乘解決問題教案》教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生： □小學(xué) 2，學(xué)科：數(shù)...

2024-10-13 19:40

47用牛頓定律解決問題二-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)教育資源站，完全免費(fèi)，無須注冊(cè)，百萬資源免費(fèi)下載！版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站-1-用牛頓定律解決問題（二）★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1、理解共點(diǎn)力作用下物體平衡狀態(tài)的概念，能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件。2、會(huì)用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題。3、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)

2024-11-29 12:24

二年級(jí)解決問題-資料下載頁

【摘要】解決問題專項(xiàng)訓(xùn)練班級(jí)：姓名：1、二一班有46名同學(xué)，二二班有46名同學(xué)，兩班一共有多少名學(xué)生？種類風(fēng)景人物動(dòng)物建筑枚數(shù)312214102、小蘭喜歡收集郵票，下面是她收集郵票的種類和數(shù)量。（1）風(fēng)景郵票和人物郵票共有多少張？（2）動(dòng)物郵票和建筑郵票共有多少張？（3）請(qǐng)你提出其他的數(shù)學(xué)問題并解答。3、

2024-08-14 01:44

表內(nèi)乘法(一)解決問題教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《表內(nèi)乘法(一)解決問題》教案 五環(huán)導(dǎo)學(xué)——《表內(nèi)乘法 （一）解決問題》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進(jìn)一步熟悉解決問題的一般步驟，能根據(jù)四則運(yùn)算的意義，選擇合適的運(yùn)算解決實(shí)際問題，...

2024-10-17 20:38

20以內(nèi)進(jìn)位加法解決問題教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：20以內(nèi)進(jìn)位加法解決問題教案 20以內(nèi)進(jìn)位加法解決問題-例5 新城民族學(xué)校劉麗娜 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握求總數(shù)的實(shí)際問題的解題方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察，收集信息的能力以及從不同角度去...

2024-10-21 14:38

用比例解決問題教案1-資料下載頁

【摘要】第一篇：《用比例解決問題》教案1 《用比例解決問題》教案 向金蓉教學(xué)內(nèi)容：用比例解決問題。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握運(yùn)用比例解決問題的方法，能正確運(yùn)用正、反比例知識(shí)解決有關(guān)問題。發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐...

2024-11-09 12:53

47用牛頓定律解決問題二-資料下載頁

【摘要】用牛頓定律解決問題（二）★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1、理解共點(diǎn)力作用下物體平衡狀態(tài)的概念，能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件。2、會(huì)用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題。3、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì)。4、進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題的方法和步驟。（二）過程與方法

2024-12-08 18:49

解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略（1）知識(shí)點(diǎn)：1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設(shè)的策略解決問題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問題1．用倒過來推想的策略解決問題在解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)會(huì)用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟，從而有效的解決問題。2.提高解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析，綜合和簡(jiǎn)單推理能力。例

2025-03-25 07:47

解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《解決問題》教案設(shè)計(jì)教案內(nèi)容教科書例和相應(yīng)練習(xí)。教材分析：教科書例是教案有多余條件的、稍復(fù)雜的用乘法意義解決的實(shí)際問題，教材呈現(xiàn)的例題是商店里多種文具的價(jià)格情境，讓學(xué)生從具體的生活情中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)問題篩選有用信息來解決問題的能力。同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的全過程，突出用畫、填、說、算等多種形式來解決問題，從而逐步培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。學(xué)情分析：本節(jié)

2025-03-26 03:46

解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】 《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第54頁例2 設(shè)計(jì)理念：《按比例分配解決問題》一課主要是讓學(xué)生能在實(shí)例的分析中理解按比例分配的實(shí)際意義，初步掌握按比例分配的解題方法，運(yùn)...

2024-12-03 06:21

解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第99頁例1和做一做，練習(xí)二十三第1、3、4題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解連乘問題的數(shù)量關(guān)系，明確解題思路，學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問題。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生獲得一

2025-01-09 22:15

解決問題教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《解決問題》教學(xué)反思 《解決問題》教學(xué)反思 《解決問題》教學(xué)反思1 　　按照我校每日一課教學(xué)活動(dòng)的安排，今天是我講課。我講的是數(shù)學(xué)第三單元《運(yùn)算定律》的第五節(jié)《解決問題》，也就是靈活運(yùn)用乘法...

2024-12-06 01:09

解決問題分層作業(yè)-資料下載頁

【摘要】《解決問題》優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí)：姓名：做對(duì)下面的題你就能得到一顆了。1.小朋友們?cè)谟螛穲@玩碰碰車，每輛車可以坐2個(gè)人，4輛車可以坐幾個(gè)人？2.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，每3個(gè)人一組，分成了2組，一共有多少人在跳繩？3.小松鼠摘松果，每個(gè)筐里放了5

2024-11-24 16:16

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解決問題二教案(已修改)

解決問題二教案(編輯修改稿)

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