蝌蚪負(fù)義讀有感(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-19 22 本頁(yè)面
【正文】 想當(dāng)今社會(huì)， ? 義 ? 是存活得越來(lái)越艱難了。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就拿近幾年的一些事來(lái)看吧。各種各樣的 ? 碰瓷 ? 、老人家摔倒訛好心人、以及 ? 小悅悅 ? 事件等等，無(wú)不令人痛心。小的來(lái)說(shuō)，這是個(gè)別人沒有很好的發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德；大的來(lái)說(shuō)，這是整個(gè)民族的道德與覺悟在急劇下滑。幸好，我們還有 ? 托舉哥 ? 周沖、? 最美女教師 ? 張麗莉、 ? 最美媽媽 ? 吳菊萍、還有郭明義、還有孟佩杰、鄭益龍還有 這種愿以生命做到 ? 義 ? 的品格還沒完全消 失。拯救民族之義，我們，還有希望，我們這一代，就是希望。 讀《水滸》，品大義。一本水滸，告訴我們要盡量減少政府腐敗，防止 ? 高俅第二 ? 的出現(xiàn)；告訴我們哪里有壓迫，哪里就有反抗；告訴我們?nèi)松谑懒x字當(dāng)頭，路見不平拔刀相助。然而，一本水滸，一本被盛贊為 ? 委曲詳盡，曲脈貫通，《史記》而下，便是此書 ? 的名著，告訴我們的，又何止這些 初二：謝萱 第三篇：讀小負(fù)鼠有感讀《小負(fù)鼠的信心》有感 學(xué)校： XX 縣區(qū)民建鄉(xiāng)塘房小學(xué) 年級(jí)：四年級(jí)（ 1）班 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 學(xué)生姓名：易應(yīng)琴 指導(dǎo)教師： 《小負(fù)鼠的信心》是世界著名童話故事其中的一篇。我讀了這個(gè)故事明白了一些道理。這個(gè)故事講述的是有一只小負(fù)鼠生下來(lái)不會(huì)纏掛在樹上。不過(guò)他的媽媽、姐姐、哥哥都一直鼓勵(lì)他，可是他一次又一次的失敗了。他聰明的姐姐終于想出了一個(gè)辦法。她用樹膠涂在小弟的尾巴上供他練習(xí)。有一天，姐姐覺得小弟不能永遠(yuǎn)用樹膠。她就用雨露涂在小負(fù)鼠的尾巴上，小弟掛起來(lái)了。姐姐驚喜地說(shuō)： ? 我給你涂的是雨露呀。 ? 小負(fù)鼠也沒有掉下來(lái)。 這篇童話故事告訴我們一個(gè)道理，做什么事都要有信心、自信。比如像我有一次， 我學(xué)習(xí)唱歌，聲音是沙啞的，不好聽，別人都說(shuō)我。為此，我很灰心。后來(lái)我認(rèn)為唱歌我是唱不成了，上音樂課時(shí)總玩小動(dòng)作。有一次，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)： ? 不要放棄，
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