【正文】 期對師生的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告給有關(guān)部門，并采取相應(yīng)的控制措施。 4. 疫情處置措施 一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)有呼吸道傳染病疫情，學(xué)校將立即啟動相應(yīng)的疫情處置措施，包括隔離病患、停課、暫停集體活動、通知家長等措施，以阻斷疫情傳播。 5. 師生健康保障 學(xué)校將加強(qiáng)對師生健康的關(guān)注和保障，確保 病患得到及時的治療和護(hù)理，同時為師生提供必要的心理輔導(dǎo)和支持。 6. 信息發(fā)布和宣傳 學(xué)校將建立健全的信息發(fā)布和宣傳機(jī)制，及時向師生和家長發(fā)布有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防控制知識和疫情處置情況，消除恐慌，保障師生權(quán)益。 三、應(yīng)急處置預(yù)案執(zhí)行 學(xué)校將組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行應(yīng)急處置預(yù)案的培訓(xùn)和演練，確保各項措施得到有效執(zhí)行。同時，學(xué)校將定期對應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行評估和修訂，不斷完善應(yīng)急處置工作。 四、結(jié)語 學(xué)校呼吸道傳染病應(yīng)急處置預(yù)案的制定和執(zhí)行，對于維護(hù)師生的健康和校園安全至關(guān)重要。學(xué)校將嚴(yán)格按照預(yù)案要求，加強(qiáng)預(yù)防控制 、疫情監(jiān)測和處置措施，確保師生在一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長。 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 11） 為了有效地應(yīng)對幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預(yù)防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實際，特制定本工作預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。 二、組織分工 我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長： 成 員：全體教職工 三、日常工作要求 （ 1）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。 （ 2）注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護(hù)技能，做好個人衛(wèi)生。 （ 3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。 （ 4）認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。 四、報告程序 （ 1）保育老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后，立即通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作， 突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間到達(dá)現(xiàn)場統(tǒng)一指揮； （ 2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報； （ 3）根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。 五、處置措施 （ 1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。 （ 2）幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。 （ 3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥 狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。 （ 4）出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長馬上隔離。 （ 5）發(fā)生嚴(yán)重傳染病時，要馬上對病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。 （ 6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。 （ 7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 12） 為有效預(yù)防、及時控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延，根據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、制度建立及實施 晨檢制度：每日早晨由學(xué)校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學(xué)生進(jìn)行晨檢，觀察有無異常，測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢 結(jié)束后向保健老師匯總。 學(xué)生就診登記制度：對因病學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，如實填寫：發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話，及時與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生病情。 傳染病疫情上報制度：學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病人，按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。 消毒制度：發(fā)生傳染性疾病時，學(xué)校定時、定點、定人對校園進(jìn)行全面消毒，并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負(fù)責(zé)。 傳染病預(yù)防日報制度：學(xué)校班主任每天認(rèn)真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等，及時上報保健老師，并 做好跟蹤調(diào)查記載。 二、學(xué)校發(fā)生傳染病時的應(yīng)急處理措施： 學(xué)校切實加強(qiáng)校門口的晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)實行校內(nèi)外人員憑證出入制度，嚴(yán)禁校外人員隨意進(jìn)出學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診，并留家觀察兩周。 行課期間，若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生，要立即通知學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，同時通知學(xué)校校長，現(xiàn)場師生必須就地留觀。 學(xué)校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護(hù)設(shè)備趕到現(xiàn)場，到現(xiàn)場后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，立即測量體溫，若體溫在 38 攝氏度及以上，應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。 學(xué)校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前，根據(jù)實際情況調(diào)整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室，更不得出、入校門。同時增派人員加強(qiáng)門衛(wèi)，嚴(yán)禁無關(guān)人員（包括家長）進(jìn)入校園。 在對患者采取隔離、送診等措施的同時，學(xué)校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員，對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。 在處置結(jié) 束后學(xué)校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理，備查。 三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長的學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長： 副組長： 成員： 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 13） 疫情期間，因診所的特殊性，傳染病是當(dāng)前醫(yī)療管理中的一個重要環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)診所感染管理，有效預(yù)防和控制診所感染，全面提高護(hù)理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預(yù)案。 一、成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組 診所成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)我部傳染病的防控工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成： 組長 ，總負(fù)責(zé)人：李麗 成員：王芳 職責(zé)分工： 組長，總負(fù)責(zé)人李麗：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全面工作 李麗：負(fù)責(zé)配合診所開展傳染病培訓(xùn)及患者的宣傳教育工作。 王芳：負(fù)責(zé)后勤保障、物品的消毒和采購供應(yīng)，及車輛的安排與組織接送傳染病患者。 王芳：負(fù)責(zé)預(yù)檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置 ,疫情的上報工作。 李麗：負(fù)責(zé)院內(nèi)傳染病患者二次篩查及信息登記和處置，疫情的上報工作。 李麗為向縣局和疾病防控部門的報告人，王芳為向門診部的報告人。各區(qū)域建立相應(yīng)傳染病防治組織機(jī)構(gòu)，具體落實診所傳染病防治工作。每個科室指派專人負(fù)責(zé)本科室傳染病的 監(jiān)督及報告，保持與診所疫情報告員的密切聯(lián)系。 診所感染及管理實行在傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)傳染病感染知識，使護(hù)理人員都了解掌握預(yù)防傳染病感染的重大意義，具體要求和實施辦法，使全部醫(yī)療人員充分認(rèn)識到傳染病的威脅及搞好預(yù)防工作的重要性，監(jiān)督檢查有關(guān)控制院感染制度的落實情況。 二、確定傳染病感染管理護(hù)理重點區(qū)域 預(yù)檢分診點診療室觀察室消毒供應(yīng)室等 三、事故風(fēng)險描述及危險性分析 傳染病事故定義 本預(yù)案傳染病是指診所范圍內(nèi)有可能發(fā)生的甲類、乙類、丙類傳染病。突發(fā)性的傳染病事故，如控制不及時，均可能造成重大人身傷亡和企業(yè)財產(chǎn)重大損失。 甲類傳染病 鼠疫、霍亂、埃博拉，病毒性肝炎，細(xì)菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、 乙類傳染病 百日咳、腥紅熱，狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、流感、流行性和地方性斑疹，傷寒、流行性乙型腦炎、 等。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎。 丙類傳染病 疹、急性出血性結(jié)膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副 傷寒為主的感染性腹瀉。 四、預(yù)案 （一）發(fā)現(xiàn)傳染病患者的應(yīng)急預(yù)案 １、發(fā)現(xiàn)甲類或乙類丙類傳染病時，在第一時間內(nèi)上報院感小組組長，并不得接診，直接向縣衛(wèi)健局（ ______）和縣疾控中心（ _______）電話上報，并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離病房，按照轉(zhuǎn)診流程進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。在等待轉(zhuǎn)運(yùn)期間，由預(yù)檢分診醫(yī)務(wù)人員看護(hù)，限制活動范圍，并與就診人員和其他患者分開。李麗負(fù)責(zé)緊急疏散其他就診患者，保障醫(yī)護(hù)人員和其他患者的 `身體健康和生命安全。王芳負(fù)責(zé)發(fā)熱患者接觸物及科室內(nèi)環(huán)境的消毒。在上報電話未接通情況下，由總負(fù)責(zé)人動用本部車 輛配送至縣人民醫(yī)院，車內(nèi)李麗負(fù)責(zé)陪同監(jiān)護(hù)發(fā)熱患者，王芳負(fù)責(zé)運(yùn)送車輛轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的消毒。接觸人員全程一級防護(hù)，并及時做好自身消毒。 ２、根據(jù)傳染病的性質(zhì)，立即采取相應(yīng)的隔離措施，對不明原因的傳染病，采用標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施。 ３、保護(hù)同病房的患者。 ４、患者所用的物品和其排泄物，按消毒隔離規(guī)范要求處理。 ５、患者轉(zhuǎn)出、死亡后，應(yīng)按傳染源性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒。 （二）發(fā)生手術(shù)中割傷的應(yīng)急預(yù)案程序及防范措施 １、刺傷后的處理流程：刺傷 → 肥皂水流水沖洗 → 擠出傷口血液 → 碘酒、酒精消毒后包扎 → 上報、登記 → 相關(guān)病毒血清檢查 → 相應(yīng)治 療措施 → 觀察、隨訪 ２、防范措施 ① 正確處理用過的針頭，禁止用雙手回套針帽。 ② 提供針器收集容器，及時處理用過的針頭。 ③ 可能接觸血液、體液的操作應(yīng)戴手套。 ④ 使用有安全性能的針具，器械，并按操作規(guī)程操作。 （三）發(fā)生廢棄物流失、泄漏、擴(kuò)散時的應(yīng)急預(yù)案 １、立即統(tǒng)計流失、泄漏、擴(kuò)散的醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時間，以確定影響范圍及嚴(yán)重程度。 ２、對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏的現(xiàn)場按《消毒管理辦法》對泄漏物及受污染的區(qū)域、物品進(jìn)行消毒或其它無害化處理，必要時封鎖污染區(qū)域，以防擴(kuò)大污染。 ３、采取安全防護(hù)措施，減少對病人，醫(yī)務(wù)人員及其他人員的損害。 五、預(yù)防控制措施 １、定期對各區(qū)域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進(jìn)行監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及無菌操作原則，使消毒滅菌合格率達(dá) 100%。 ２、嚴(yán)格執(zhí)行安全注射管理制度，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，一針一管注射率要達(dá)到 100%，嚴(yán)禁一次性注射器、針頭重復(fù)使用，對使用后的一次性物品進(jìn)行無害化處理。 ３、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療廢棄物管理制度，使用后的醫(yī)療廢棄物要分類收集交供應(yīng)室放入醫(yī)療廢物暫存室，并做好登記，嚴(yán)禁買賣，丟棄醫(yī)療廢物和重復(fù)使用，一但發(fā)現(xiàn)廢棄物 有流失或其它意外，要及時上報，采取相應(yīng)的緊急處理措施。 ５、嚴(yán)格做好消毒隔離工作，保持診室的清潔衛(wèi)生，每日至少清掃兩次，每周大掃除一次，每天空氣消毒一次，地面、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知識，減少陪護(hù)、探視人員，以減低感染的發(fā)生。 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 14） 一、目的 為了有效應(yīng)對學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的呼吸道傳染病疫情，迅速控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的傳播和流行，保護(hù)師生員工的身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。 二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 1. 學(xué)校成立呼吸道傳染病應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé) 組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮對呼吸道傳染病的預(yù)防控制和醫(yī)療救治工作。 2. 成立醫(yī)療救護(hù)小組，負(fù)責(zé)呼吸道傳染病的診斷、治療和救護(hù)工作。 3. 成立消毒隔離小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)消毒隔離工作，切斷傳播途徑。 4. 成立宣傳教育小組，負(fù)責(zé)向師生員工開展呼吸道傳染病的宣傳教育，普及防護(hù)知識。 三、應(yīng)急處置措施 1. 發(fā)現(xiàn)疫情：當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、胸悶、呼吸急促等癥狀時，應(yīng)立即報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門。同時，對患病學(xué)生實行隔離治療，并通知家長前來探視。 2. 初步診斷：由醫(yī)療救護(hù)小組根據(jù)患者癥狀和流行病學(xué)史 ，對疑似病例進(jìn)行初步診斷。同時，對密切接觸者進(jìn)行登記和隔離觀察。 3. 報告疫情：確診病例后，立即報告給上級衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。同時，做好疫情的跟蹤和上報工作。 4. 開展消毒：對患病學(xué)生所在的班級、宿舍等場所進(jìn)行全面消毒。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持環(huán)境清潔。 5. 加強(qiáng)宣傳教育：通過多種形式開展呼吸道傳染病的宣傳教育活動，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力。 6. 做好預(yù)防措施：加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，提高師生員工的衛(wèi)生素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度和學(xué)生健康狀況報告制度等預(yù)防措施。 7. 做好醫(yī)療保障：與當(dāng)