5少工委開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)階段總結(jié)匯報(bào)材料(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-11 21 本頁(yè)面
【正文】 手 ” 書(shū)信賽、 “ 手拉手重走長(zhǎng)征路 ” 考察活動(dòng)等 “ 手拉手 ” 活動(dòng)。 XX 市帶領(lǐng)城市少先隊(duì)員到農(nóng)村希望小學(xué)去，和農(nóng)村新朋友 “ 手拉手 ” ，認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，體驗(yàn)農(nóng)村生活。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，使隊(duì) 員們親身體驗(yàn)許多課堂上體驗(yàn)不到的人生感受，從而更增強(qiáng)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。 為了營(yíng)造親密和諧的親子關(guān)系，重構(gòu)現(xiàn)代家庭親情，讓少年兒童在父母親情的滋潤(rùn)下體驗(yàn)童年成長(zhǎng)的快樂(lè)，我省在部分學(xué)校開(kāi)展了 “ 親子營(yíng) ” 的試點(diǎn)工作。如： XX 市茶會(huì)小學(xué)舉辦 “ 我愛(ài)我家親子樂(lè)園 ” ，讓孩子與父母一起參加活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。通過(guò) “ 開(kāi)營(yíng)日 —— 親子活動(dòng)歡樂(lè)與共；讀書(shū)日 ——一起走向書(shū)香世界；溝通日 —— 親子橋連著你我他；感恩日 ——爸爸媽媽我愛(ài)你；服務(wù)日 —— 體悟奉獻(xiàn)的快樂(lè)；環(huán)保日 —— 環(huán)保從我家做起；同樂(lè)日 —— 親近自然 陶冶性情；展示日 —— 春風(fēng)吹 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 進(jìn)我的家 ” 等八日訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，為父母和子女搭起溝通的橋梁，讓孩子與父母進(jìn)行心與心的交流，促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展，讓親情融入千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)小區(qū)的每一個(gè)角落。 （四）創(chuàng)新體驗(yàn) 我們?cè)陂_(kāi)展體驗(yàn)教育的過(guò)程中，緊密結(jié)合少先隊(duì)創(chuàng)新教育，突出本省鄉(xiāng)土特色和實(shí)踐育人的思想，強(qiáng)調(diào)對(duì)少年兒童創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)，大力培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中體驗(yàn)。如：XX 市 XX 縣區(qū)少先隊(duì)組織緊密聯(lián)系區(qū)委 “ 建設(shè) XX 縣區(qū)、開(kāi)發(fā)大山區(qū) ” 的工作重 點(diǎn)，突出本區(qū)鄉(xiāng)土特色，開(kāi)展 “ 我是創(chuàng)新實(shí)踐小能手 ” 體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。他們通過(guò)學(xué)習(xí)辯認(rèn)果樹(shù)，到農(nóng)田勞動(dòng)，野營(yíng)訓(xùn)練，參觀部隊(duì)營(yíng)地，操縱高炮等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志，提高實(shí)踐能力和水平。目前，全區(qū)已有 3000 多名中小學(xué)生參加了體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。 XX 市少工委結(jié)合本市特點(diǎn)，積極開(kāi)展了 “ 青少年科技夏令營(yíng) ” 、科技周活動(dòng)、 “ 青少年科技作品展 ” 、 “ 世界大型珍奇昆蟲(chóng)蝴蝶展暨愛(ài)我們的家園征文賽 ” 以及 “ 學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué) ” 主題隊(duì)日等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分感受科技的魅力，增強(qiáng)自身科技意識(shí)和創(chuàng)新精神。 四、體會(huì)與思考 通過(guò) 一年來(lái)的實(shí)踐，我們認(rèn)為以社會(huì)化的方式推動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)的開(kāi)展是一個(gè)有效的途徑。以社會(huì)化的方式推動(dòng)實(shí)踐體 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 驗(yàn)教育活動(dòng)的開(kāi)展，并不是不重視校內(nèi)實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)。而是在做好校內(nèi)實(shí)踐體驗(yàn)教育的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注社會(huì)對(duì)少年兒童成長(zhǎng)成才
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