【正文】 送到領(lǐng)導(dǎo)手中，及時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。 做領(lǐng)導(dǎo)之未做。認(rèn)真分析研讀領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)時(shí)期以來的重要講話，從領(lǐng)導(dǎo)講話中總結(jié)工作成果，發(fā)現(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)，提煉精辟論點(diǎn)，形 第 14 頁 共 21 頁 成署名文章、理論文章，報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后在報(bào)刊雜志上發(fā)表，以推廣經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響、樹立形象。當(dāng)然，這是對(duì)以往起草的領(lǐng)導(dǎo)講話的再整理和再挖掘， 也是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的更高層次了。 由此可見，領(lǐng)導(dǎo)講話起草的主動(dòng)性，不僅可以體現(xiàn)在理念上，還可以體現(xiàn)在實(shí)踐中；不僅可以講話起草的過程中，還可以體現(xiàn)在日常工作和學(xué)習(xí)中；不僅有利于以文輔政職能的發(fā)揮，還有利于個(gè)人的成長進(jìn)步。文字秘書只有在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)過程中充分發(fā)揮主動(dòng)性，才能開創(chuàng)履行參謀助手職能的新境界。 第五篇：如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿 寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿要弄清楚三個(gè)問題，給誰寫、寫什么、怎樣寫。所以要做到 “ 三研究 ” ，研究人、研究事、研究文。 準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖 鄧小 平同志指出。 “ 拿筆桿是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法。 ” 這深刻揭示了文稿在領(lǐng)導(dǎo)工作中的重要性。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿是秘書人員服務(wù)決策和輔助工作的重要方式，也是提高自身政治素質(zhì)、理論水平、思維能力和寫作功夫的重要途徑。 讓領(lǐng)導(dǎo)滿意是起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的首要標(biāo)準(zhǔn)。只有領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭了，才算是 “ 大功告成 ” 。想讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，就一定得研究領(lǐng)導(dǎo)?？梢哉f，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖是寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。跟領(lǐng)導(dǎo)。把握領(lǐng)導(dǎo)意圖最好能跟隨領(lǐng)導(dǎo)。跟會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)的思想系統(tǒng)地 “ 曬 ”在會(huì)議報(bào)告中，所以我們傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神時(shí)，總是說主要精神 第 15 頁 共 21 頁 在主要領(lǐng)導(dǎo)的講話里。還 有一個(gè)特別的地方，領(lǐng)導(dǎo)的思想還往往流露在脫稿講的那些話里。跟調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)的閃光思想很多 “ 露 ”在調(diào)研考察中。一如水遇石而激起浪花，領(lǐng)導(dǎo)思想與基層實(shí)際一“ 碰撞 ” ，常有 “ 金光閃爍 ” 。跟接訪。領(lǐng)導(dǎo)出訪接訪，常有新的思想 “ 進(jìn)進(jìn)出出 ” ，包括餐桌上，茶幾上，處處留心必有所獲。 需要強(qiáng)調(diào)的是，跟著領(lǐng)導(dǎo)跑，不能 “ 甩手甩腳跑 ” 。不管領(lǐng)導(dǎo)安排沒安排，要求沒要求，相機(jī)、錄音筆、筆記本都是應(yīng)該帶的，只要沒有特殊交代，領(lǐng)導(dǎo) “ 開講 ” 就 “ 開錄 ” ，回來后整理成文，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)脫稿發(fā)揮的內(nèi)容，要進(jìn)行 “ 再消化 ” ，日積月累，長期堅(jiān)持，對(duì)把 握領(lǐng)導(dǎo)意圖很有幫助。同時(shí)，跟領(lǐng)導(dǎo)的過程中，精彩的觀點(diǎn)要記，典型的事例要記，重要的人名地 1 名事名要記。這是跟領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。 找領(lǐng)導(dǎo)。很多寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的秘書尤其是一般秘書不可能總是跟著領(lǐng)導(dǎo)跑，接受的是來自領(lǐng)導(dǎo)們二傳甚至三傳四傳過來的指示。這種情況下必須自覺主動(dòng)地 “ 找領(lǐng)導(dǎo) ” 。找動(dòng)態(tài)新聞。領(lǐng)導(dǎo)“ 講 ” 到哪里，秘書就 “ 追 ” 到那里。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞，特別是領(lǐng)導(dǎo)下基層的當(dāng)?shù)孛襟w新聞，一定要看。找會(huì)議資料。自己不能參會(huì)，就讓會(huì)務(wù)組的同志留套會(huì)議資料，會(huì)后仔細(xì)學(xué)習(xí)。找講話文件。重要講話肯定會(huì)發(fā)文 件或者發(fā) “ 通報(bào) ” ，有的還會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布，這些必須找來學(xué)習(xí)。特別是遇到新領(lǐng)導(dǎo)上任，要想熟悉人，必先熟悉文，應(yīng)該主動(dòng)地尋找領(lǐng)導(dǎo)原來任職時(shí) 第 16 頁 共 21 頁 的講話材料學(xué)習(xí)研究。平時(shí)注重積累，建一個(gè)資料庫。把所服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的資料都放進(jìn)去；建一個(gè)思想庫，把領(lǐng)導(dǎo)的思想整理后放進(jìn)去；建一個(gè)思考庫，把自己學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)連同對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)方方面面的思考都放進(jìn)去。 幫領(lǐng)導(dǎo)。秘書工作者的參謀助手作用很大程度體現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)上。幫領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備思想。有位老政研人教導(dǎo)我， “ 要把最好的糧食賣給國家，要把最好的思想貢獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo) ” 。準(zhǔn)備的不一定有用，但多少給領(lǐng) 導(dǎo)以參考、以啟發(fā)。幫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)掘思想。領(lǐng)導(dǎo)要講話了，稿子怎么寫是給辦公室的一道題。這種情況下，要積極主動(dòng)地請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，求得更多、更明確的指示，然后按照領(lǐng)導(dǎo)指引的 “ 大方向 ” 前進(jìn)，向領(lǐng)導(dǎo)思想的深度和廣度發(fā)掘。如果能和領(lǐng)導(dǎo)坐下來商量研究最好，當(dāng)面接受領(lǐng)導(dǎo)意見，大膽提出自己想法，互相交換、互相啟迪、互相促進(jìn)，一起深化思想、細(xì)化內(nèi)容、具體化提綱。幫領(lǐng)導(dǎo)拓展思想。領(lǐng)導(dǎo)有指示或者批示，其思想可能來自一個(gè)點(diǎn)、一件事、一個(gè)方面或者一個(gè)階段，這種思想需要秘書進(jìn)一步做好點(diǎn)和點(diǎn)的鏈接、事和事的整合，需要方方面面通盤考慮、短期中期甚至長遠(yuǎn) 謀劃。幫領(lǐng)導(dǎo)完善思 想。把模糊的弄得更清晰，把零碎的弄得更完整，把片面的弄得更全面，把斷層的弄得更系統(tǒng)。 “ 當(dāng) ” 領(lǐng)導(dǎo)。我們常說一句話 “ 關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) ” ，又說“ 平常學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，寫前問領(lǐng)導(dǎo)，寫時(shí)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) ” 。寫領(lǐng)導(dǎo)講話必須把 第 17 頁 共 21 頁 自己擺在領(lǐng)導(dǎo)位置上，千萬不能把自己當(dāng)秘書。給誰寫就是誰，如同演戲，演主席就是主席。我理解，一把手講話應(yīng)有 “ 五度 ” ：宏觀把握有高度；全局謀劃有廣度；長遠(yuǎn)考慮有跨度；理論升華有深度；措施得力有強(qiáng)度。 深入研究相關(guān)問題 講什么事就要研究什么事，但也不能僅僅 “ 就事論事 ” ，而應(yīng)以所講事情為中心，全方位、立體式研究，在此基礎(chǔ)上，再回到事情本身上來，以更好地解決問題、推動(dòng)發(fā)展。 看上頭。上情要看準(zhǔn)。主要看什么?？袋h代會(huì)報(bào)告和政府工作報(bào)告。從這些報(bào)告中找到大方向，大原則、大目標(biāo)、大舉措、大政策?？搭I(lǐng)導(dǎo)同志最新的講話精神。要通過中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播和地方晚間新聞、人民日?qǐng)?bào)和地方黨報(bào)，密切關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的行蹤及相關(guān)講話，重點(diǎn)關(guān)注他們的新思想、新觀點(diǎn)、新要求?？聪嚓P(guān)會(huì)議的文件材料。在不違反保密紀(jì)律的前提下，與自己研究工作相對(duì)應(yīng)、相聯(lián)系的上級(jí)會(huì)議材料都要盡可能搞到手， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入分析，切實(shí)把握其重點(diǎn)、特點(diǎn)和亮點(diǎn)，把握其原則、舉措和要求。看專家學(xué)者的理論闡述。寫什么就看什么，很多現(xiàn)實(shí)