【總結】滬科版彈力與彈簧測力計疑難解釋1．問：在使用彈簧測力計之前，最好來回輕輕拉動彈簧測力計的掛鉤幾次。這樣做有什么好處？答：檢驗是否靈活，減小摩擦，以減小誤差。2．問：使用彈簧測力計時，甲、乙、丙三位同學對彈簧測力計的量程及使用的看法各有不同。甲認為選用量程越大越好；乙認為選用量程越小越好；丙認為使用彈簧測力計只能測豎直方向的力。你認為誰的判斷正
2024-11-20 02:27
【總結】第三節(jié)彈力與彈簧測力計學習目標：學習過程：一.彈力85頁一、二、三段和圖5-14的實例并思考（1）跳板對運動員的和彈簧對手的作用力的產(chǎn)生原因是什么？（2）物體發(fā)生彈性而產(chǎn)生的力叫
2024-12-08 02:00
【總結】第三節(jié)彈力與彈簧測力計教學目標1、知識與技能⑴在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力。⑵知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。⑶了解彈簧測力計的構造和使用方法。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]2、過程與方法經(jīng)歷使用彈簧測力計測力的實際過程通過實際操作學會用彈簧測力計測量力的大小。3、情感態(tài)度與價值觀[來源
【總結】力的作用效果是什么？用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點1、彈性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又能恢復原來的形狀的性質(zhì)2、塑性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時不能恢復原來的形狀的性質(zhì)4、彈性限度：
2024-11-26 20:40
【總結】一彈簧測力計：測力的儀器吊環(huán)刻度盤掛鉤彈簧外殼3、彈簧測力計的分度值:彈簧測力計的量程：5牛2、彈簧測力計的工作原理彈簧的伸長與拉力成正比每一大格1N，每一大格分成5等分，每一小格為，則彈簧測力計的分度值為：(1)使用前，“三看清”：看清測力計的
2024-10-12 13:55
【總結】第三課時第三節(jié)彈力與彈簧測力計認知目標：1.了解什么是彈性形變2.知道彈力，知道在在一定的范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧被拉得越長3.知道彈簧測力計的原理4.會正確使用彈簧測力計導學領你登堂入室預習效果反饋：1．物體形狀或體積的改變，叫做。使物體發(fā)生形變的力，這個力
2024-11-30 12:10
【總結】第十三章力和機械一、彈力彈簧測力計5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)___________，在物理實驗室中，經(jīng)常使用___________來測量力。思路解析：測量力的工具叫測力計，物理實驗室里經(jīng)常使用彈簧測力計來測量力。答案：測力計彈簧測力計___________，在一定范圍內(nèi)拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大。根據(jù)這個道理，
2024-11-29 03:36
【總結】第三節(jié)彈力與彈簧測力計1、在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力；知道彈力是由于物體發(fā)生開變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測力計的構造和使用方法。3、學會用彈簧測力計測量力的大小。一、選擇題1．下列事例中，不是應用彈力工作的是（）A、撐桿跳高B、跳遠C、玩具彈簧
2024-11-30 12:13
【總結】九年級物理第十二章第一節(jié)學習目標1、了解彈性、塑性及其在生活中的應用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關系。3、探究彈簧測力計的制作方法，學會它的制作及使用。觀察下面的視頻：思考力的作用效果是什么？用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點1、彈性:物體受力時發(fā)生形變，失去力又恢復原狀的性質(zhì)叫彈性。
2024-11-18 17:30
【總結】第一節(jié)彈力彈簧測力計[新課小測]一、課前預習，力的單位是_______，符號為_______。_______，不受力又恢復到原來的形狀，物體的這種特性叫做________，變形后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種特性叫做_________。使用彈簧時不能超過它的__________________，否則會使彈簧損壞。
2024-12-09 09:56
【總結】一、彈力和彈簧測力計第十三章力和機械說明：力可以使物體發(fā)生形變。提問：物體發(fā)生形變會產(chǎn)生力嗎？1、形變物體在力的作用下形狀或體積的改變，叫做形變。(1)彈性形變當物體發(fā)生形變后，撤去外力能夠完全恢復原狀的形變稱為彈性形變。(2)非彈性形變撤去外力不能恢復原狀的形變注意發(fā)生彈性
2024-11-26 20:35
【總結】第十二章力和機械人教版《彈簧測力計》課課練，物體的這種特性叫，當彈力作用在物體上時，會使物體發(fā)生形變。，彈簧所受的越大，它被拉得，彈簧測力計就是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的。12-1所示，是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程為
2024-12-03 09:51
【總結】復習提問物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果？①改變物體運動狀態(tài)②可以使物體發(fā)生形變2020奧運會郭晶晶、吳敏霞女子雙人三米板冠軍撐桿跳高做一做用力分別拉橡皮筋，擠壓氣球、海綿、橡皮泥等；觀察、比較施力時與撤力后有什么相同和不同？物體受力時發(fā)生形變，不受力時又能恢復原來形狀的
2024-11-18 06:53
【總結】第十三章第一節(jié)《彈力彈簧測力計》導學案【學習目標】知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。了解彈簧測力計測力的原理。會正確使用彈簧測力計測力的大小。經(jīng)歷探究彈簧測力計的使用過程，進一步掌握使用測量工具的基本方法。對周圍生活中彈力應用的實例有濃厚的興趣，體會科學技術的價值。【器材準備】教師演示用：
2024-12-09 09:53
【總結】第一節(jié)彈力彈簧測力計教學目標知識與技能1、知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。2、能正確使用彈簧測力計。3、知道形變越大，彈力越大。過程與方法1、通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構。2、通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用，掌握彈簧測力計的使用方法。情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)內(nèi)容的學習，初步認識科學
2024-11-19 09:28
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