【摘要】第六章熟悉而陌生的力第三節(jié)彈力與彈簧測力計1._______________________________叫做彈力，如拉彎的弓、拉長的橡皮筋、被擠壓的皮球等，都會產(chǎn)生彈力．我們通常說的__________、__________等其實質(zhì)就是彈力．因物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力壓力支持力
2025-06-13 01:49
【摘要】第八章力第一節(jié)：彈力和彈簧測力計教學目的：(1)知識與技能1，知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。2，通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測力計的原理。3，通過觀察和比較，認識彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法。4，會用彈簧測力計測量力的大小。5，知道國際單位制中力的單位是“牛頓（N）”。6，知道發(fā)生形變的物體具有能量。7，經(jīng)歷橡皮筋測
2025-06-07 16:18
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測力計一、教學課題（一）知識與技能1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用2、研究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系3、會正確使用彈簧測力計測量力的大?。ǘ┻^程與方法1、經(jīng)歷彈性、塑性的體驗，探究彈簧伸長長度與拉力關(guān)系2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，學會將理論應(yīng)用于實踐、理論服務(wù)于實踐的能力（三）情感態(tài)度與
2024-11-28 16:55
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第三節(jié)彈力與彈簧測力計一、新課引入二、新課講解彈力用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?類似橡皮筋
2025-06-13 05:32
2025-06-13 05:01
【摘要】演示一：演示二：提問：物體發(fā)生什么變化？彈力,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性。性叫塑性。(彈性有一定限度):物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.:相互接觸發(fā)生彈性形變(形變越大,彈力越大):壓力支持
2025-06-16 03:59
2025-06-16 04:00
【摘要】九年級物理有效教學工具之一姓名班級課題彈簧測力計課型實驗導(dǎo)學單單位渤海中學主備人張建紅學習目標1、知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件2、了解彈簧測力計的制作原理3、會正確使用彈簧測力計測量力的大小學習關(guān)鍵1、彈簧測力計的制作原理2、正確使用彈簧測力計測量
2024-11-19 19:23
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計第六章熟悉而陌生的力試一試，想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團；松手后，物體的形變有什么不同嗎？恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀1．彈性：受力時發(fā)生形變，不受力時，又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。2．塑性：形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變稱彈
2025-06-12 19:38
【摘要】1．（2014·銅仁）下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．力的作用效果只與力的大小、方向有關(guān)B．重力的方向總是垂直向下C．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力D．自行車手把上的花紋是為了減小摩擦2．（2014·牡丹江）下列操作正確的是（）3．（2014·達州）彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用
2024-08-14 03:11
【摘要】九年級物理第十三章第一節(jié)學習目標1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3、探究彈簧測力計的制作方法，學會它的制作及使用。觀察下面的視頻：思考力的作用效果是什么？用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點1、彈性:物體受力時發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。
2024-08-10 17:33
【摘要】第三節(jié)彈力彈簧測力計【學習目標】1．體驗彈性、塑性，知道彈力及彈力產(chǎn)生的條件。2．探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3．會正確使用彈簧測力計測量力的大小。————————行為提示：1．認真閱讀學習目標，用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
2024-12-09 15:38
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