我要的是葫蘆教案(已改無錯字)
2023-01-03 03:15:14 本頁面
【正文】 、“長得賽過大南瓜才好呢！”這句話怎么理解？ 過渡：我們的心中的愿望多么美好??！既然這么喜歡，我們最后得到葫蘆了嗎？請小朋友們輕輕地讀課文第 2 和第 3 自然段，讀完后小伙伴之間可以交流交流。開始吧 —— 生間交流。 了解蚜蟲：是的，蚜蟲是一種害蟲。它們很小，于是，當種葫蘆的人看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里卻是這么想的：（課件出示“有幾個蟲子怕什么！”） 指導(dǎo)朗讀： 師（不屑地 ）：有幾個蟲子怕什么？什么意思？（抽幾個學(xué)生說、跟讀、男女生對說） 是啊，小小蚜蟲，僅僅是爬在葉子上，他的葫蘆還是完好無缺的，他要的是—— ，根本就不需要 —— 他根本就沒把蚜蟲放在心上。 那么，他不在乎，誰會在乎這些蚜蟲呢？ （葉子、葫蘆、引向鄰居和葫蘆人的對話）（葉子在乎，因為它的汁液正被蚜蟲一點點吸取，它正慢慢枯竭。葫蘆在乎，因為它的養(yǎng)料正越來越少，它也會慢慢死亡。他的鄰居在乎，（指導(dǎo)鄰的讀音，交流識記方法。）他不希望種葫蘆的人最后什么都得不到。咱們小朋友在乎，因為葫蘆是那么可愛，咱們也想讓它們變成寶葫 蘆呢！） 讓我們幫著鄰居來勸勸吧！ （出示句子）
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