爭(zhēng)吵導(dǎo)學(xué)案2doc(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-03 01:59:38 本頁(yè)面
【正文】 么？ 作者和克萊蒂爭(zhēng)吵后覺得不安的是什么？后悔什么？ 哪些地方看的出克萊蒂是個(gè)“好人”？ 他們最后怎樣重歸于好的？體會(huì)“我”當(dāng)時(shí)的心情。 父親說的那句話是什么意思？你能舉例說明嗎？ 三、合學(xué) —— 深研 群學(xué)：交流以上 5 個(gè)問題。 導(dǎo)：根據(jù)作者不同的心理特點(diǎn)，分別進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。 討論： 你知道同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處？ 學(xué)了這篇課文，你有什么感受和體會(huì)？ 四、練學(xué) —— 測(cè)研 （一）、比一比再組詞： 罵（ ） 獎(jiǎng)（ ） 悔（ ） 架（ ） 槳（ ） 誨（ ） 肩（ ） 憤（
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1