【總結】四年級數(shù)學解決問題試題(每題10分,共100分)1、動物園里一頭大象每天吃175千克食物，一只熊貓4天吃140千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？2、工程隊修一條路，已經修了150千米，剩下的恰好是修了的一半，剩下的要在5天內修完，平均每天應修多少千米？3、金鳳凰小學共有25個班，在運動會上，每個
2025-01-08 19:57
【總結】江蘇省海門市正余中心小學四年級數(shù)學下冊解決問題的策略單元練習班級姓名成績一、口算。142+70=540÷60=12×200=660÷6=30×60=880÷22=65+36=5
2024-12-12 18:50
【總結】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊解決問題的策略班級______姓名______一、口算。142+70=540÷60=12×200=660÷6=30×60=880÷22=65+36=52×10
2024-12-05 10:25
【總結】第一篇：蘇教版小學數(shù)學四年級上冊教案第八單元_解決問題的策略 第八單元解決問題的策略 中心校西亢村劉小學四年級數(shù)學集體備課 教學目標： 1、使學生在解決簡單實際問題的過程中，初步體會用畫圖和列...
2024-11-08 07:26
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊例1中，運用了哪些策略來整理條件的？行數(shù)和棵樹的條件對應著整理，能發(fā)現(xiàn)每種果樹的條件之間的聯(lián)系，看出可以求出什么。根據問題選擇條件，選擇了桃樹和梨樹的條件對應著整理，知道需要先求什么。從條件想起從問題想起桃樹：杏樹：梨樹：3行，每行7棵8行，每行6棵
2024-11-23 12:51
【總結】六年級數(shù)學解決問題的策略專項練習一一頭豬能換三只羊，一頭牛能換六頭豬，一頭牛可以換（）只羊。（1)張大爺家養(yǎng)了3頭牛和20頭豬，如果1頭牛的質量相當于5頭豬的質量，那么牛和豬的總質量相當于（）頭牛的質量，或者相當于（）豬的質量。2、學校買來5個足球和10個籃球，共計700元。每只足球比每只籃球便宜10元。足球和籃球的單價各是多少元
2025-08-05 16:05
【總結】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標，啟發(fā)同學們用轉化的策略進行思考并明確轉化后要實現(xiàn)的目標。，提高靈活地思考和解決實際問題的能力。，增強解決問題的策略意識，主動克服在解決問題中遇到的困難，獲得成功的體驗。觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小
2024-12-13 11:30
【總結】觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：
2025-01-07 06:58
【總結】 解決問題的策略（1） 2同步練習： 1、甲乙兩隊施工問題，圖中左邊為甲圖，右圖為乙隊。兩隊相向修隧道。 【考點】：讀題、整理信息和數(shù)量關系 【解析】：條件： 甲隊 乙隊 15...
2025-04-03 04:04
【總結】 解決問題的策略（1） 趣味學習： 數(shù)學趣題： 1、乾隆五十大慶時，在乾清宮舉行千叟宴。參加者有老人。乾隆以其年齒為題出句云“花甲重開，外加三七歲月。古稀雙慶，又多一個春秋?！边@位老壽星的...
2025-04-05 06:20
【總結】大家一起來談談春節(jié)。春聯(lián)自由讀課文，喜歡怎么讀就怎么讀。讀準字音，讀通句子。聽課文朗讀，想一想：你對春聯(lián)有了那些了解？和睦奧妙氣憤抑揚頓挫開卷有益揣摩瀏覽歌頌和諧動聽欣欣向榮讀詞語你會讀嗎？讀一讀。讀春聯(lián)又是一年芳草綠，
2024-12-04 21:08
【總結】8泉城8、泉城說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗?。珍珠泉在泉城路?/span>
2024-11-15 04:46
【總結】２２、霧凇霧凇奇觀湖畔點綴江畔綴滿鍍金霧氣繚繞玉樹瓊枝大霧河堤大堤凝結凝固凝視攝像攝影俗話習俗俗語攝氏度幕布屏幕淹沒淹死模型模仿
2024-12-05 01:16
【總結】秋天到了，你覺得秋天的什么地方最美呢？我們先來說說秋天的天氣吧？?你知道哪些形容秋天天氣的詞語呢？（看誰說得最多）描寫秋天天氣的詞語有：秋高氣爽天朗氣清秋風送爽秋風習習句子秋風送爽，天氣舒適宜人的秋天到來了?，F(xiàn)在來說說你覺得秋天美在哪里?
2024-12-04 22:21
【總結】解決問題的策略蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路，并能根據問題的具體情況確定合理的解題步驟。，感受“倒過來推想”的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和進行簡單推理的能力。，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心。游戲:正話反說白雪女子
2025-02-28 09:05
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