【正文】 和總結(jié)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，寫出師德自查自糾書面材料，切實(shí)解決教師中存在的問題。 進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)幼兒園聯(lián)系制度。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式 ，促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒?jiǎn)柧?、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng)，自覺主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。 (二 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教 師撰寫學(xué)習(xí)筆記和。 引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。 (三 )多彩活動(dòng)，提升師德修養(yǎng)。 認(rèn)真開展 “ 三愛活動(dòng) ”( 愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒 )。通過開展 “ 愛事業(yè) ” 活動(dòng)，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感 。通過開展 “ 愛崗位 ” 活動(dòng)，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神 。通過開展 “ 愛幼兒 ” 活動(dòng)，重建教師的博愛心靈。為確保 “ 三愛活動(dòng) ” 扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。 開展豐富多彩 的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。 開展 “ 關(guān)愛教師 ” 活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。 樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評(píng)選表彰 “ 孩子喜愛的好老師 ” 活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā) (四 )完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健 康發(fā)展。 建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對(duì)教師進(jìn)行月考核。 幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。 對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。 個(gè)人工作計(jì)劃精選范文 9 一、德育主題活動(dòng) 我校今年德育活動(dòng)將圍繞百年校訓(xùn) “ 誠(chéng)樸愛 ” 中 “ 誠(chéng) ” 的教育活動(dòng)展開，利用 170 年校慶、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等載體，營(yíng)造 “ 誠(chéng)信毓才 ” 的特色文化。 開展 “ 讓每一個(gè)孩子都發(fā)光 ” 的系列活動(dòng)。 “ 多元毓才 ” 是我校辦學(xué)理念之一，我們相信每一個(gè)孩子都有獨(dú)特的才能，都有未被發(fā)掘的潛能。通過藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)、班團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)的載體，設(shè)計(jì)普適性的活動(dòng)方案，讓每一個(gè)孩子參與其中，感受成功，培育自信，散發(fā)自己獨(dú)特的 39。光彩。同時(shí)，也讓每一個(gè)孩子更深地了解自己、認(rèn)識(shí)自己，找到自己優(yōu)勢(shì)及興趣點(diǎn)，學(xué)會(huì)規(guī)劃、學(xué)會(huì)選 擇，真正實(shí)現(xiàn)多元毓才。 開展波寧四中 “ 百七十華誕慶 ” 系列活動(dòng)。 今年是我校辦學(xué) 170 周年，本著 “ 簡(jiǎn)樸但不失隆重 ” 的原則，開展學(xué)校 “ 百七十華誕慶 ” 系列活動(dòng)。通過 “ 世紀(jì)談家禎、百載四中情 ” 杰出校友展活動(dòng)、 “ 向校慶獻(xiàn)禮 ” 藝術(shù)節(jié)、 “ 走過百七十年 ” 校史展等活動(dòng)并制作成微電影形式向社會(huì)傳播以弘揚(yáng)四中精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 以 “ 誠(chéng)信在我心 ” 為主題開展 “ 誠(chéng)樸愛 ” 校訓(xùn)教育系列活動(dòng)。 通過抗戰(zhàn)勝利 70 周年紀(jì)念活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、三嚴(yán)三實(shí)教育、誠(chéng)信考場(chǎng)、微電影《父母的一天 》、崇信大講堂、 “ 閃亮四中人 ” 評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，讓我們的學(xué)生有報(bào)效祖國(guó)的志向，上善若水的情感，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，陽(yáng)光大氣的風(fēng)采。本學(xué)期，推動(dòng) “ 三禮三守三不 ” 活動(dòng) —— 三禮：禮貌、禮儀、禮節(jié) 。三守：守信、守時(shí)、守紀(jì) 。三不：不撒謊、不作弊、不抄襲。 二、以 “ 導(dǎo)師制 ” 為載體，促成全員育人的新格局 為滿足新高考的需求，通過建立教師和學(xué)生之間明確、相對(duì)固定的新型師生關(guān)系，充分發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)中的個(gè)體指導(dǎo)作用，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性化的發(fā)展。起到 “ 思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活 上