滬科版物理八年級(jí)91杠桿的平衡條件6(已改無錯(cuò)字)
2023-01-02 02:25:32 本頁面
【正文】 L1/cm 阻力F2/N 距離L2/cm 1 2 本環(huán)節(jié)意在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而探究杠桿的平衡條件。若 在課堂上播放實(shí)景視頻，引導(dǎo)學(xué)生提出問題和猜想，效果更好。 基于學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知規(guī)律，此時(shí)不急于硬性給出“力臂”的概念，而是稱之為懸掛點(diǎn)到支點(diǎn)的“距離”。 該步實(shí)驗(yàn)可由教師演示，學(xué)生記錄數(shù)據(jù)。通過演示實(shí)驗(yàn)首先使學(xué)生發(fā)現(xiàn)：當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì) 斜拉杠桿時(shí)，左右兩邊的力與 支點(diǎn)到力的作用 點(diǎn) 距離的乘積不再相等！形成認(rèn)知沖突。然后教師引 入“力的作用線”和“力臂”的概念。 填 一 填 ⑴ 動(dòng)力 臂是 ： ____ ________， 阻力 臂是 ： ____ __
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