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班主任個人教育故事案例(已改無錯字)

2024-09-02 17 本頁面
  

【正文】 力考上大學,要聽孫老師的話 !” 王天陽同學設(shè)計的是一本書,書上寫著:“ 關(guān)思桐,生日快樂 !好好學習,我們支持你 !加油 !!!李飛和王小溪設(shè)計的是一片樹葉,里面寫著: “ 小妹,你一定要好好學習,我希望你能考上大學 !” 周磊和付若竹同學分別設(shè)計了一顆心和一個蘋果,里面也寫著最深的祝福。小壽星關(guān)思桐則在黑板的正中心設(shè)計了兩顆連著的心,里面寫著: “ 謝謝 x 老師,你對我們的好,我們會永遠記住的。 ” 這些可愛的孩子們呀,雖然他們是一些令人憐惜的殘疾孩子,可他們卻是 這樣的有情,這樣的純真,這樣的可愛,要我們怎能不去愛他們呢 ? 這幾年,班內(nèi)的每個孩子都吃過我買的生日蛋糕,每個孩子都有我為他們拍的生日照片,僅為他們買蛋糕、水果和洗照片的錢我自己早已記不清花了多少了。孩子們常在日記里寫: “ 老師,你就像我們的媽媽一樣,我們喜歡你,你要好好保重自己,一定要永遠年輕漂亮呦 !” 在孩子們這些稚嫩的話里我感受到了他們對我的喜歡和敬愛,我也更加地喜愛我的學生們。 因為有了愛和喜歡,學生們非常喜歡上我的課,我的課堂教學得到了學校老師和領(lǐng)導的肯定,也得到了縣、市省各級領(lǐng)導及同行的好評 ,我曾多次在縣、市、省教學研討會上做公開課,并承擔了我校首次教學模式 “ 十五 ” 課題教學實驗,于 2024 年被確認為遼寧省科研成果,并獲得論文證書。曾先后獲得 xx市首屆創(chuàng)新杯二等獎、 xx 市優(yōu)質(zhì)課特等獎、 xx 市優(yōu)質(zhì)課一等獎、遼寧省教學模式研討會錄象示范課、遼西地區(qū)教學示范課、遼西三市教學研討會一等獎,還被評為 xx 市教學新秀,獲得了 xx 市主題班會一等獎,xx 市優(yōu)秀班會二等獎,所撰寫的教育教學論文也多次獲得縣、市、省乃至全國優(yōu)秀論文證書。 09 年 5 月遼西三市教學研討會在我校召開,我代表我校在研討會上做了一節(jié)語文公開課,受 得了與會領(lǐng)導和老師的一致好評。同年 10 月,我又代表我們 xx 市去大連參加了全省特殊教育有效教學大賽,我講授的詩歌《斗笠》獲得了大賽的一等獎,得到了與會領(lǐng)導和老師的一致肯定和好評。 三、勇于探索班級管理新模式 作為新時代的班主任,我在奉獻愛心的同時,更注重科學有方法的管理班級。一方面親自狠抓班級常規(guī)管理,從小處入手,培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。通過多種多樣的方法提高學生競爭意識,多提高行為習慣的養(yǎng)成。除了親自抓之外,另一方面我還充分讓學生做班級的主人,給他們一切機會提高他們的自我管理能力。做班主任工作的這 些年,我一直倡導班內(nèi)實行 “ 班長輪流制 ” ,其目的使每個學生都有機會展示自己的能力,為班級服務(wù)。具體方法是值周班長要日有小記,周有小結(jié),月有總評。這些活動完全有學生獨立完成,學生由開始的不會記,到知道該記些什么,由開始的不會,到最后的總結(jié)有序,不僅提高了他們的個人能力,也增強了學生們的主人翁意識,更是培養(yǎng)了他們自我約束、自我管理的能力。學校的任何活動,我都根據(jù)學生的特長與能力分派任務(wù),而自己只是起到監(jiān)督的作用。雖然,每項活動我沒有親歷親為,可我班的同學都是出色地完成任務(wù)。在校流動紅旗評比活動中,我班的紅旗總是最 多,在各項活動評比中,也都是名列前茅。 一份耕耘一份收獲 。雖然我一直無視名利,但學校和上級有關(guān)部門卻給予了我很高的榮譽,我本人幾乎年年都被評為校優(yōu)秀教師,在九五年和九九年先后兩次獲得了 xx 市優(yōu)秀班主任,在九四年獲得 xx 市優(yōu)秀教師,在零三、零六年分別獲得 xx 市教委、 xx 市政府的優(yōu)秀教師,零三年還獲得了 xx 市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號以及先后被任命為 xx 市骨干教師、遼寧省骨干教師等等。 xx 年的班主任生涯,我對我的學生用愛動其心,以嚴導其行,與他們建立和諧融洽的師生關(guān)系,我愛他們,也贏來了他們對我的愛。雖然我不富裕,可我卻可以在他們生病的時候給他們買藥買罐頭等好吃的 。雖然我不是他們的親人,可我卻可以在節(jié)日時給他們買水果和月餅為他們慶祝 hellip。hellip。雖然我的學生還小,雖然他們只是一些殘疾孩子,不能用動聽的語言來贊美他的老師,可他們卻能在我的節(jié)日時獻上自己精心設(shè)計的版畫和最樸實的野花,擁有這些,是我人生的一筆最寶貴的精神財富。 在我們漫長的工作之旅,付出愛的道理是艱辛 的,但是付出愛的過程卻是甜美的,三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它將面對的是明天的鐵樹開花 。明凈的課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了我們學生點點滴滴的成長。 一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,只要我們心中有愛,我甘愿守住特教這一凈土,安于三尺講臺,默默奉獻,用愛寫好 “ 師德 ” 。 班主任個人教育故事案例二 尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的各位同事: 大家下午好 ! 今天被安排在會議上做個班級管理的發(fā)言,我覺得很慚愧 !因為面對著我們學校那么多優(yōu)秀的班主任,我所做的事情實在是太平常,太不值一提了 !但我也很慶幸自己生活在這么一個優(yōu)秀、團結(jié)的群體中,特別這幾年,我耳聞目染,收獲很多 !在這里,允許我藉此機會,感謝葉校、梁校和其他學校領(lǐng)導對我的精神鼓勵和工作上的支持,感謝張文華級長、鄭文貴級長、嚴蓮珍級長對我班主任工作的悉心指導 。感謝秋美、蓉萍、涼月等多位優(yōu)秀班主任常常對我毫不保留地傳授帶班的 hellip。hellip。是你們,讓我的工作少走了許多彎路 ! 回顧自己多年來的班主任工作,感覺并沒有拿得出手的經(jīng)驗和方法,有的只是勤奮、踏實、盡職盡責的工作態(tài)度。以下我只是簡單地談?wù)勎覍Π嘀魅喂ぷ鞯母惺埽?足之處懇請領(lǐng)導和各位老師給予指正。 一、熱愛班主任工作 來到
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