【正文】 到警報聲，到操場集中。 ) ，在 教室的教師指導學生進行室內(nèi)避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 ：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾 (濕手帕 )捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。 ，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。 ： (撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場 ) 四 (1)、四 (2)、四 (3)、六 (1)依次從西樓梯下 。 三 (1)、五 (1)、五 (2)、六 (3)、六 (2)依次從中樓梯下 三 (3)、三 (2)、五 (3)依次從東樓梯下 二 (1)、二 (2)、二 (3)依次跑步至田徑場 一 (1)、一 (2)、一 (3)跑至教室前安全地帶，等疏散結束后到田徑場集合 ，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。 ，進行應急避險演練活動總結。 ，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。 七、五個注意事項： 。 ，迅速撤離教室 。 ，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。 ，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列 ，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。 八、各處室消防演練活動分工： 校長室： 《 “119” 消防宣傳月活動實施方案》 《消防安全知識》視頻 。 德育處： “ 消防安全教育 ” 黑板報與宣傳欄 “ 消防安全教育 ” 為主題的升旗儀式 ，組織一次安全疏散預演。 (各疏導教師全部到崗參加預演 ) 教導處：活動當日教學時間的調(diào)整。 工會、總務處： 動會 ：燃燒鐵桶 2 個，汽油 2 千克、手提滅火器 10 個。 ：掛橫幅、廣播 檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。 最新幼兒園消防演練活動方案及流程【篇 7】 一、演練目的 為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。 二、演練領導小組 總指揮： 工作組及成員：校委會成員及班主任 疏散指揮組： 秩序?qū)ёo組： 場地隊列導護組： 緊急救護組： 后勤保障組： 廣播組： 三、演練時間地點 時間： 20__年 4 月 18 日 14:30 時 地點：本校逸夫教學樓 四、參加演練人員：初一年級全體師生 五、演練假想事件和項目設計 演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。 演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。 六、演練進程 辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。 總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。 撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。 秩序?qū)ёo組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。 區(qū)域負責人員劃分： 右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層： 左樓梯口一層：，二層：，三層 ：。四層：，五層： 院落： 場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。 緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。 后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。 廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。 學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。 七、演練注意事項 所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的 39。指揮。 按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序： 下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。 注意： 樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控