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正文內(nèi)容

4開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案(已改無錯(cuò)字)

2024-08-27 16 本頁面
  

【正文】 運(yùn)行表,明確整改目標(biāo)、時(shí)限,確保整改到位。 開好專題民主生活會(huì)。主題教育結(jié)束前,兩級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì),運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果,針對檢視反思的問題,聯(lián)系整改落實(shí)情況,紅臉出汗,認(rèn)真開展批評和自我批評。機(jī)關(guān)部門處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以黨支部為單位召開專題民主生活會(huì),開誠布公,開展 批評和自我批評。同時(shí),結(jié)合實(shí)際,做好查擺問題的整改落實(shí)。 選樹宣傳先進(jìn)典型。圍繞堅(jiān)守初心使命,抓好各層面先進(jìn)典型的選樹、推薦、表彰工作,開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、簡樸務(wù)實(shí)的典型推介活動(dòng),評選宣傳一批秉持理想信念、保持崇高境界、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型,形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。 抓好效果評估總結(jié)。從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、企業(yè)改革發(fā)展、員工評價(jià)反映等方面,對主題教育進(jìn)行全流 第 18 頁 共 28 頁 程、全方位審視,做好主題教育總結(jié)工作和效果評估,準(zhǔn)確反映主題教育成效。全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過制度形式固化下來 、堅(jiān)持下去,把經(jīng)驗(yàn)變制度、標(biāo)桿變標(biāo)準(zhǔn)、示范變規(guī)范。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保 xxxx 不忘初心、牢記使命主題教育深入開展, xxxx黨委決定,成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé) xxxx 各級黨組織不忘初心、牢記使命主題教育的各項(xiàng)工作。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位黨委要高度重視、精心組織,成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),黨委主要領(lǐng)導(dǎo)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)。公司機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育,為基層黨員干部作出示范,防止只抓下級,不抓自身。對開展主題教育消極對待、敷衍應(yīng)付的要嚴(yán)肅批評,對走形變樣、問題嚴(yán) 重的要給予組織處理。 加強(qiáng)督促指導(dǎo)。 xxxx 不忘初心、牢記使命主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組建 n 個(gè)指導(dǎo)組,采取進(jìn)駐指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式,對各單位開展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo),確保主題教育質(zhì)量。 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評論、典型宣傳等形式,發(fā)揮主流媒體、新媒體和黨建信息化平臺(tái)作用,深入宣傳中央精神,及時(shí)反映進(jìn)展成效,加強(qiáng)正面引導(dǎo),強(qiáng)化輿論監(jiān)督,為主題教育營造良好氛圍。 注重務(wù)實(shí)作風(fēng)。學(xué)習(xí)教育不對寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出 第 19 頁 共 28 頁 硬性要求 。調(diào)查研究不搞作秀式、盆景式調(diào)研和不解決實(shí)際問題的調(diào)研 。檢視問題不大而化之、隔靴搔癢,不避重就輕、避實(shí)就虛,不以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題 。整改落實(shí)不能口號喊得震天響、行動(dòng)起來輕飄飄,不虎頭蛇尾、久拖不決。 篇三: 按照中央、省市委部署,從 2024 年 x 月開始,在全縣范圍內(nèi)開展不忘初收、牢記使命主題教育。根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《不忘初心、牢記使命主題教育實(shí)施方案》安排,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。 一、總體要求 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意 識(shí)、看齊意識(shí),增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,牢記為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為載體,堅(jiān)持弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。 二、基本原則 不忘初心、牢記使命主題教育務(wù)必堅(jiān)持弘揚(yáng)學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合、改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。 第 20 頁 共 28 頁 堅(jiān)持深入調(diào)查研究。要堅(jiān)持從群眾中來,到群眾中去,積極引導(dǎo)黨員干部 深入基層,了解國情社情民情。深入群眾,了解政策和決策的真實(shí)效果與客觀反映,切實(shí)掌握真實(shí)的第一手材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理,探索新特點(diǎn)、新規(guī)律,找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),形成指導(dǎo)工作的思路、對策和方法,同時(shí)又在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)思路、對策和方法正確與否。通過總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),把成功的經(jīng)驗(yàn)加以制度化、系統(tǒng)化。 堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)思考。要真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所得,關(guān)鍵要學(xué)有所思、學(xué)有所悟。要善于發(fā)現(xiàn)問題、不斷提出問題,通過認(rèn)真縝密的思考,對書本上的知識(shí)與實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析研究、綜合判斷,反復(fù)比較揣摩 ,去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及里,進(jìn)而找出規(guī)律性的東西,達(dá)到對書本知識(shí)真正的理解和運(yùn)用,丟其糟粕、取其精華,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成。 堅(jiān)持深入實(shí)踐鍛煉。要自覺發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),注重運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐,堅(jiān)持把抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)與創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)觀點(diǎn)與梳理思路相結(jié)合,把學(xué)習(xí)理論與解決工作中的瓶頸問題、難點(diǎn)問題相結(jié)合,把學(xué)習(xí)專業(yè)與總結(jié)規(guī)律相結(jié)合,堅(jiān)持以思想觀念的更新推動(dòng)工作創(chuàng)新,在創(chuàng)新實(shí)踐中深化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),使二者同步推進(jìn)、相得益彰,真正在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上體現(xiàn)出學(xué)習(xí)成 果來。 三、重要載體和重點(diǎn)對象 第 21 頁 共 28 頁 重要載體。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》指出,推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育要長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。不忘初心、牢記使命主題教育要把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要載體,在有力、有序推動(dòng)主題教育的同時(shí),不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。 重點(diǎn)對象??h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部??h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部是這次開展主題教育的重點(diǎn),是主題教育開展是否到位、是否取得實(shí)效的關(guān)鍵少數(shù)??h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部既要身體力行、以身作則,當(dāng)好主題教育的參與者,又要掛帥出征、靠前指揮,當(dāng)好主題教育的組織者和推動(dòng)者 。要把主題教育始終放在心上、牢牢抓在手上,全程盯緊、嚴(yán)實(shí)推動(dòng)、一抓到底 。要堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求,在主題教育中率先學(xué)習(xí)、率先對照、率先整改、率先落實(shí),不忘為中國人民謀幸福的初心,牢記為中華民族謀復(fù)興的使命,沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、實(shí)干在前,起到引領(lǐng)、示范、標(biāo)桿作用,使主題 教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。在重點(diǎn)抓住縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的同時(shí),主題教育也要注意向廣大黨員拓展。 四、主要內(nèi)容 第 22 頁 共 28 頁 不忘初心、牢記使命,是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求,是一代又一代中國共產(chǎn)黨人的矢志追求,是貫穿黨的十九大精神的鮮明主線。面對進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的新課題新任務(wù),我們要奮力走好新時(shí)代的長征路,必須從理論與實(shí)踐結(jié)合上對初心和使命尋根問本,把不忘初心、牢記使命轉(zhuǎn)化為奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的強(qiáng)大力量和具體行動(dòng)。 (一)要聚焦四個(gè)偉大強(qiáng)化使 命意識(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報(bào)告深刻闡述了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,強(qiáng)調(diào)進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想,這是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人不忘初心在新時(shí)代的實(shí)踐要求。四個(gè)偉大緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用,是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,充分體現(xiàn)了奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)路徑、前進(jìn)動(dòng)力的統(tǒng)一,體現(xiàn)了歷史傳承、現(xiàn)實(shí)任務(wù)、未來方向的統(tǒng)一。要貫通起來理解、協(xié)同起來貫徹,主動(dòng)把思想擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去,為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的歷史使命貢獻(xiàn)力量。 (二)要自覺以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅(jiān)持馬克思主義基本原
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