【正文】 。重點(diǎn)與扶貧攻堅(jiān)工作相結(jié)合，進(jìn)一步引導(dǎo)全黨和廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，以堅(jiān)定的理想信念和銳意進(jìn)取的實(shí)干作風(fēng)，投身到脫貧攻堅(jiān)工作中，切實(shí)打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗 。開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。按照規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色的原則，鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際，因地制宜、因地施策，改進(jìn)方式方法，推陳出新，不斷創(chuàng)新特色鮮明、亮點(diǎn)突出、值得推廣和有借鑒意義的好方法、好舉措，有效確保主題教育內(nèi)容豐富、形式多樣，不走過(guò)場(chǎng)。開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育，要堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)，做表面文章，要認(rèn)認(rèn)真真地把每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作做扎實(shí)、做到位。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿主題教育全過(guò)程。開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性、用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。在不忘初心、牢記使命主題教育中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效，以好的作風(fēng)確保好的效果。我們按照習(xí)近平總書記三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)要求，樹(shù)立鮮明的工作導(dǎo)向，制定了《關(guān)于三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)的實(shí)施意見(jiàn)》，形成齊心協(xié)力干事業(yè)的良好局面。我們圍繞深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高干部的馬克思主義理論素養(yǎng)，注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，提高科學(xué)決策、 民主決策、依法決策能力，提高用黨的創(chuàng)新理論推進(jìn)工作的能力。要聚焦制約發(fā)展的突出問(wèn)題和發(fā)展短板，堅(jiān)決打贏安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)保、脫貧攻堅(jiān)、金融風(fēng)險(xiǎn)防控、社會(huì)穩(wěn)定五場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。要推進(jìn)改革創(chuàng)新，勇于直面矛盾解決問(wèn)題。共產(chǎn)黨人的初心和使命，與我們黨的最高理想、奮斗目標(biāo)完全一致，必須著眼大局、真抓實(shí)干，讓初心和使命變成實(shí)效。黨的 干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，是人民的公仆，要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘初心、牢記使命方面自覺(jué)帶頭、當(dāng)好示范，不斷增強(qiáng)政治定力、思想定力、道德定力、抵腐定力，保持思想上的純潔，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。要做到不忘初心、牢記使命，必須從解決理想信念問(wèn)題入手，教育引導(dǎo)全體黨員干部牢記黨的宗旨，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)問(wèn)題，永遠(yuǎn)保持拳拳赤子之心，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。要堅(jiān)定理想信念。我們黨成立以來(lái)，無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論是順境還是逆境，始終注重按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善，運(yùn)用黨性教育這一不忘初心 、牢記使命的重要法寶，不斷維護(hù)黨的肌體健康。我們堅(jiān)持把人民放在心中最高位置，把人民群眾的難點(diǎn)、痛點(diǎn)作為工作的切入點(diǎn)，著力解決就業(yè)、教育、社保等民生短板問(wèn)題，努力讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全省人民。 （五）要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想， 不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。黨的十九大進(jìn)一步明確了習(xí)近平總書記是全黨全軍全國(guó)各族人民的堅(jiān)強(qiáng)核心、英明領(lǐng)袖、偉大統(tǒng)帥，這是歷史的選擇、實(shí)踐的選擇、人民的選擇。 （四）要衷心擁戴習(xí)近平總書記這一從群眾中走出來(lái)的領(lǐng)袖，堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威。初心和使命既是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是共產(chǎn)黨人立身發(fā)展之基。 （三）要時(shí)刻不忘人民是歷史的創(chuàng)造者，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)站穩(wěn)人民立場(chǎng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 第 23 頁(yè) 共 28 頁(yè) 思想，是全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是新時(shí)代我們黨的行動(dòng)指南和行動(dòng)綱領(lǐng)，每一個(gè)理論觀點(diǎn)、每一個(gè)重要論述都蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的初心和使命。 （二）要自覺(jué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。四個(gè)偉大緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，充分體現(xiàn)了奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)路徑、前進(jìn)動(dòng)力的統(tǒng)一，體現(xiàn)了歷史傳承、現(xiàn)實(shí)任務(wù)、未來(lái)方向的統(tǒng)一。 （一）要聚焦四個(gè)偉大強(qiáng)化使 命意識(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 四、主要內(nèi)容 第 22 頁(yè) 共 28 頁(yè) 不忘初心、牢記使命，是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求，是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人的矢志追求，是貫穿黨的十九大精神的鮮明主線。要堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求，在主題教育中率先學(xué)習(xí)、率先對(duì)照、率先整改、率先落實(shí)，不忘為中國(guó)人民謀幸福的初心，牢記為中華民族謀復(fù)興的使命，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、實(shí)干在前，起到引領(lǐng)、示范、標(biāo)桿作用，使主題 教育取得實(shí)實(shí)在在的成果?？h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部既要身體力行、以身作則，當(dāng)好主題教育的參與者，又要掛帥出征、靠前指揮，當(dāng)好主題教育的組織者和推動(dòng)者 。縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。不忘初心、牢記使命主題教育要把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要載體，在有力、有序推動(dòng)主題教育的同時(shí)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》指出，推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育要長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。 三、重要載體和重點(diǎn)對(duì)象 第 21 頁(yè) 共 28 頁(yè) 重要載體。 堅(jiān)持深入實(shí)踐鍛煉。要真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所得，關(guān)鍵要學(xué)有所思、學(xué)有所悟。通過(guò)總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，把成功的經(jīng)驗(yàn)加以制度化、系統(tǒng)化。要堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，積極引導(dǎo)黨員干部 深入基層，了解國(guó)情社情民情。 二、基本原則 不忘初心、牢記使命主題教育務(wù)必堅(jiān)持弘揚(yáng)學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合、改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《不忘初心、牢記使命主題教育實(shí)施方案》安排，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。整改落實(shí)不能口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來(lái)輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決。調(diào)查研究不搞作秀式、盆景式調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研 。 注重務(wù)實(shí)作風(fēng)。 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。 加強(qiáng)督促指導(dǎo)。公司機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育，為基層黨員干部作出示范，防止只抓下級(jí)，不抓自身。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)制度形式固化下來(lái) 、堅(jiān)持下去，把經(jīng)驗(yàn)變制度、標(biāo)桿變標(biāo)準(zhǔn)、示范變規(guī)范。 抓好效果評(píng)估總結(jié)。 選樹(shù)宣傳先進(jìn)典型。機(jī)關(guān)部門處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以黨支部為單位召開(kāi)專題民主生活會(huì)，開(kāi)誠(chéng)布公，開(kāi)展 批評(píng)和自我批評(píng)。 開(kāi)好專題民主生活會(huì)。兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班 子成員要針對(duì)調(diào)研檢視查找出來(lái)的問(wèn)題，逐個(gè)進(jìn)行研究，明確整改重點(diǎn)，有針對(duì)性地提出整改方案和整改措施，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單。整治落實(shí)一崗雙責(zé)履行不到位的問(wèn)題。整治發(fā)展理念滯后，理解改革、支持改革、參與改革的意愿不強(qiáng)的 第 17 頁(yè) 共 28 頁(yè) 問(wèn)題 。同時(shí)，黨員干部還要著力整治不注重學(xué)習(xí)，不注重加強(qiáng)理論武裝的問(wèn)題 。整治企業(yè)選人用人制度執(zhí)行不嚴(yán)格，干部管理監(jiān)督不到位的問(wèn)題 。整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題 。整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和黨組實(shí)施細(xì)則要求，不收斂不收手的突出問(wèn)題 。按照中央要求，重點(diǎn)開(kāi)展九個(gè)方面的專項(xiàng)整治，即整治貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代 中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題 。突出主題教育 第 16 頁(yè) 共 28 頁(yè) 的實(shí)踐性，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等，列出清單，逐項(xiàng)整改，做到五清，即存在問(wèn)題清、責(zé)任主體清、整改措施清、完成時(shí)限清、落實(shí)效果清。 （四）有效整改落實(shí)。 檢 視問(wèn)