冀教版五年級(jí)上冊(cè)我微笑著走向生活假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-01 08:57:33 本頁(yè)面
【正文】 真對(duì)生活的熱愛(ài)吧！全班齊讀課文，開(kāi)始！ 過(guò)度： 世界上有許多人熱愛(ài)生活，享受生活，俄國(guó)著名詩(shī)人普希金就是其中的一位，下面我們一起學(xué)習(xí)第二首現(xiàn)代詩(shī)，普 希金的《假如生活欺騙了你》【板書(shū)】 一、認(rèn)識(shí)普希金，了解寫(xiě)作背景。 師：關(guān)于普希金，同學(xué)們課前搜集了哪些資料？ 師：誰(shuí)搜集到了這首詩(shī)的寫(xiě)作背景？ 二、理解“欺騙”的含義。 師：聯(lián)系剛才說(shuō)的寫(xiě)作背景，想一想生活是如何欺騙普希金的呢？ 三、朗讀，認(rèn)知普希金的生活態(tài)度。 師：生活跟普希金開(kāi)了這么一個(gè)大玩笑，是否影響了普希金的人生觀， 他又對(duì)生活報(bào)以怎樣的態(tài)度呢？聽(tīng)老師范讀課文，邊聽(tīng)邊思考這樣一個(gè)問(wèn)題：詩(shī)人對(duì)生活有著怎樣的態(tài)度。 （教師范讀）師：點(diǎn)評(píng)。 有誰(shuí)能像老師讀得一樣好，或者比老師讀得還要好？點(diǎn)評(píng) 。 誰(shuí)想分上下小節(jié)，搭配朗讀？ 男女生搭配讀，男生讀上面的小節(jié)，女生讀下面的小節(jié)，準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！ 想一想，普希金對(duì)待生活有著
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