【總結(jié)】左右【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(一年級下冊)》第3~4頁。【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識教學(xué)點:通過學(xué)生參與多種形式的數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學(xué)點:能正確辨別“左、右”的位置關(guān)系,體驗其相對性。德育教學(xué)點:使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)?!窘虒W(xué)重點、
2024-12-09 10:25
【總結(jié)】上下教學(xué)內(nèi)容:上下(位置)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】在具體的活動中,讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?!灸芰虒W(xué)點】確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)?!镜掠虒W(xué)點】,使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點:能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文
【總結(jié)】統(tǒng)計素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)?!灸芰虒W(xué)點】使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和用數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力,以及主動探究知識、小組合作的能力等。教學(xué)重點:
【總結(jié)】上下(位置)教學(xué)目標(biāo):1.在具體的活動中,讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)。3.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進行觀察的習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識,使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點:能確定物體上下的位置和順序,并能
【總結(jié)】前后教學(xué)內(nèi)容:前后素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】,體驗前與后的位置與順序。?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。教學(xué)重點:前與后的位置與順序教學(xué)難點:學(xué)生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學(xué)方法:嘗試教學(xué)、情境教學(xué)、游戲教
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書34~35頁。教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。2、結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。3、進一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的讀法
【總結(jié)】前、后教學(xué)目的:【知識教學(xué)點】使學(xué)生認(rèn)識“前、后”的基本含義,初步感受它們的相對性。使學(xué)生會用“前后”描繪物體的相對位置。【能力教學(xué)點】通過直觀演示和動手操作,初步感受它們的相對性。【德育教學(xué)點】通過活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點使學(xué)生建立前、后的空間觀念。教具準(zhǔn)
【總結(jié)】課題左右課程內(nèi)容空間與圖形部分的位置與順序的第三課時。是位置與順序內(nèi)容中最難的部分。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系,理解其相對性。以生活中有關(guān)“左右”的真實情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)運用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。重點難點重點:認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系。難點:理解“左右”的相對性。教學(xué)方法“互動式”教
【總結(jié)】人教版高一下冊語文教案 人教版高一下冊語文教案(一) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.人文性:體會蘇軾由樂轉(zhuǎn)悲再轉(zhuǎn)喜的情感歷程; 2.工具性:領(lǐng)悟文中景、情、理相互交融的特點。 【教學(xué)難點...
2024-12-06 04:03
【總結(jié)】人教版高一下冊歷史優(yōu)秀教案 人教版高一下冊歷史優(yōu)秀教案(一) 一、三省六部制的確立及其演變 1、秦漢的中樞權(quán)力機構(gòu)(秦——三公九卿,西漢——中朝) 師:在上一節(jié)課里我們已經(jīng)了...
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:一年級下《保護小羊》教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱《保護小羊》,感受、理解、表現(xiàn)音樂形象,加深學(xué)生對動物形象的了解.從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。2、在熟練演唱的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生律動表演,培養(yǎng)學(xué)生肢體表現(xiàn)力。3、在歌曲的學(xué)唱及表演過程中自然的滲透同學(xué)之間團結(jié)友愛、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強學(xué)生發(fā)揚集體主義、戰(zhàn)勝困難
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師:田維菊教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo):能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》,在音樂活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。情感目標(biāo):了解土家族風(fēng)土人情,感受土家族音樂特點,并
【總結(jié)】人教版高一下冊英語教案 人教版高一下冊英語教案(一) TeachingAimsandDemands WordsandPhrasesFourSkills:stomachfeveroughtough...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】《詠鵝》【教學(xué)目標(biāo)】1、在歌曲學(xué)習(xí)中,使情感世界受到感染,師生間、生生間進行和諧的情感交流,增加2、獨立、自信地、有表情地歌唱。3、有感情地誦讀古詩《詠鵝》的過程中,在歌曲展示過程中,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維,體驗音樂與古詩詞融合后的魅力【教學(xué)重難點】1、重點:鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動,引導(dǎo)學(xué)生用真摯的情感和自然的
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】《保護小羊》教案設(shè)計——大連市沙河口區(qū)實驗小學(xué)隋君教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《保護小羊》,隨音樂表演。2、分辨歌曲兩個樂句結(jié)束音的不同。3、了解傈僳族風(fēng)土人情。教學(xué)重點:學(xué)唱傈僳族民歌《保護小羊》。教學(xué)難點:分辨歌曲兩個樂句結(jié)束音的不同。教具:鋼琴、錄音機、大屏幕、打擊樂器教學(xué)過
2024-12-03 04:19