六年級語文教案——第一單元課后練習(xí)(已改無錯字)
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 時 （一）教學(xué)目標 指導(dǎo)并完成第 5 題，守鋮相關(guān)知識要求。 （二）教學(xué)過程 。 出示第 1 題檢查多音字認讀；指名讀第 2 題中的格言，并說出格言意思；指名口頭有近義詞造句。 2．指導(dǎo)并完成第 4 題。 5 （ 1）讀例句，分析陳述句與反問句的互換規(guī)律。 陳述句改成反問句：陳述句用的肯定詞會、是、能改成反問句時應(yīng)改為否定詞不會、不是、不能，并將句號改成問號；陳述句用的否定詞不會、不是、不能，改為反問句時應(yīng)改為肯定詞，刪去否定詞，并將句號改為問號。 （ 2）學(xué)生讀習(xí)題，獨立修改，注意第 2 句中只改第 2 個否定詞不會。 （ 3）出示列句子，讓學(xué)生練習(xí)改反問。 我們的戰(zhàn)士是可愛的。 他的話真使我感動。 （ 4）學(xué)生作業(yè)交流評進修改。 3．指導(dǎo)并完成第 5 題。 （ 1）默讀短文，完成第 1 小題。 （ 2）自由閱讀短文，討論第 2 小題。 小蝴蝶花開始驕傲，是因為它只看到自己能發(fā)出淡淡的清香，逗得蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來，而周圍的是些平平常常的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵不惹眼的小花。后來自卑的原因是小蝴蝶花到了花園里，看到周圍的是
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