【總結(jié)】高考文科數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)專題復(fù)習(xí)第1講 變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算知識(shí)梳理(1)函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)或y′|x=x0,即f′(x0)=.(2)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=為f(x)的導(dǎo)函數(shù).=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義,就是曲線y=f(x)在點(diǎn)P(x0,f(x0))處的切線的斜率,過(guò)點(diǎn)P的切線方程為y-y0=f′(x0)(x-x0).
2025-04-17 13:17
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)精講精練第十二章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用【知識(shí)圖解】【方法點(diǎn)撥】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用極其廣泛,是研究函數(shù)性質(zhì)、證明不等式、研究曲線的切線和解決一些實(shí)際問(wèn)題的有力工具,也是提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和進(jìn)行理性思維訓(xùn)練的良好素材。同時(shí),導(dǎo)數(shù)是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)緊密銜接的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了高等數(shù)學(xué)思想及方法。1
2024-08-29 20:22
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第講4函數(shù)的單調(diào)性(第二課時(shí))第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2題型四:利用單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍a∈R,為常數(shù),已知函數(shù)f(x)=lg(ax-1)
2024-08-29 08:57
【總結(jié)】本卷第1頁(yè)(共5頁(yè))2020高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題一、選擇題1.若)1(,,)1(,1,4,)21(,2522??????????aayxyxyxyxyyxyxx上述函數(shù)是冪函數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)2.已知)(xf唯
2024-08-29 20:21
【總結(jié)】第二節(jié)空間幾何體的表面積與體積基礎(chǔ)梳理1.直棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)的概念、側(cè)面展開圖及側(cè)面積一些簡(jiǎn)單的多面體可以沿著多面體的某些棱將其剪開成平面圖形,這個(gè)平面圖形叫做該多面體的.平面展開圖名稱概念展開圖舉例及說(shuō)明側(cè)面積公式直棱柱與正棱柱側(cè)棱和底面垂直棱柱叫做底面是正多邊
2025-01-08 13:59
【總結(jié)】立足教育開創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第五章平面向量第講(第一課時(shí))立足教育開創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●平面向量的基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算
【總結(jié)】1第八章圓錐曲線方程第講(第一課時(shí))2考點(diǎn)搜索●雙曲線的第一、第二定義,焦點(diǎn)在x軸、y軸上的標(biāo)準(zhǔn)方程●雙曲線的范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、焦點(diǎn)、離心率、準(zhǔn)線、漸近線、焦半徑等基本性質(zhì)高考猜想1.求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,以及基本量的求解.2.以直線與雙曲線為背景,求
【總結(jié)】1第講1集合的概念第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯2考點(diǎn)搜索●集合元素的三個(gè)特征:確定性、互異性、無(wú)序性●集合的表示方法:列舉法、描述法、區(qū)間表示法和圖示法●集合的子集、全集高高考猜想高考對(duì)集合概念考查主要有兩種方式:一是直接以選擇題和填空題形式考查;二是以集合作為工具
2025-08-11 14:43
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用知識(shí)與技能:1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大(?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(?。┲?;2.利用導(dǎo)數(shù)求解一些實(shí)際問(wèn)題的最大值和最小值。過(guò)程與方法:1.通過(guò)研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大(?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(小)值,
2024-11-12 16:44
【總結(jié)】45高考總復(fù)習(xí)——導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(題目含答案全解全析)Zq張強(qiáng)sky整理【考點(diǎn)闡釋】《考試說(shuō)明》要求:了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景,理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,能根據(jù)定義求幾個(gè)簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能利用導(dǎo)數(shù)公式表及導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。本節(jié)的能級(jí)要求為導(dǎo)數(shù)的概念A(yù)級(jí),其余為B級(jí)?!靖呖俭w驗(yàn)】一、課前
2025-01-11 01:04
【總結(jié)】人教A版第32講平面向量的概念及其線性運(yùn)算第33講平面向量基本定理及向量坐標(biāo)運(yùn)算第34講平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用第六單元平面向量│知識(shí)框架知識(shí)框架│知識(shí)框架1.平面向量的實(shí)際背景及基本概念(1)了解向量的實(shí)際背景.(2)
2025-07-23 03:14
【總結(jié)】1。。..。。..高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考劉鳳文一、全面復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),重在聯(lián)系,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)高考對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,要求既全面
2025-01-07 19:47
【總結(jié)】第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)小結(jié)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)微積分導(dǎo)數(shù)定積分導(dǎo)數(shù)概念導(dǎo)數(shù)運(yùn)算導(dǎo)數(shù)應(yīng)用函數(shù)的瞬時(shí)變化率運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度曲線的切線斜率基本初等函數(shù)求導(dǎo)導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)函數(shù)單調(diào)性研究函數(shù)的極值、最值
2025-08-05 05:54
【總結(jié)】分享智慧泉源智愛(ài)學(xué)習(xí)傳揚(yáng)愛(ài)心喜樂(lè)導(dǎo)數(shù)答疑1.本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?(1)掌握導(dǎo)數(shù)的定義,靈活運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的定義計(jì)算函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù).(2)掌握函數(shù)在某點(diǎn)的可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系,即函數(shù)在某點(diǎn)可導(dǎo)必連續(xù),連續(xù)不一定可導(dǎo),不連續(xù)一定不可導(dǎo).(3)掌握求導(dǎo)法則,尤其是復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則;能熟練地應(yīng)用求
2025-08-11 12:25
【總結(jié)】1總復(fù)習(xí)二導(dǎo)數(shù)與微分一、導(dǎo)數(shù)與微分的定義????????討論已知,000,0,00,1sin???????????ggxxxxgxf??.0處的連續(xù)性和可微性在?xxf例1????xxgxfxx1sinlimlim00????解??
2025-07-25 07:37