【總結(jié)】《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)方奇教材:教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元第5課【教材分析】五上四單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊,對力的概念有初步的認(rèn)識(shí)及能用使用測力計(jì)是本課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。單元1到4課是從研究小車的運(yùn)動(dòng)開始,轉(zhuǎn)到力的概念認(rèn)識(shí)、力的測量;然后進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。從本課起,單元的探究活動(dòng)將轉(zhuǎn)入對摩擦力的研究。本課的探究活動(dòng)可分為三個(gè)部分:第一、感知摩擦力和測量
2025-01-13 19:48
【總結(jié)】第一篇:摩擦力教案 摩擦力教案 講課內(nèi)容:《摩擦力》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 1)知道摩擦力產(chǎn)生的條件。 2)能在簡單問題中,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道...
2024-10-10 18:25
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊3摩擦力第三章相互作用第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊思考:冰面上以一定速度推出的木塊為什么會(huì)停下來?同樣的木
2025-08-04 08:59
【總結(jié)】精品資源《摩擦力》說課稿作者:景德鎮(zhèn)市第五中學(xué)羅英課題:人教版初中物理第一冊第九章第四節(jié)《摩擦力》本節(jié)課我從下面三個(gè)方面談一談教學(xué)的構(gòu)思。一、教材分析1、本節(jié)教材的地位和作用:本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識(shí)的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識(shí)的具體應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識(shí),提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力
2025-04-17 00:09
【總結(jié)】摩擦力日常生活中有關(guān)摩擦力的例子?兩個(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力叫摩擦力。一、摩擦力::⑴、靜摩擦力⑵、滑動(dòng)摩擦力⑶、滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)兩個(gè)物體彼此接觸和擠壓,并發(fā)
2025-08-04 09:35
【總結(jié)】第一章力4、摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它相對滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力?;瑒?dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件1、接觸面不光滑(即接觸面粗糙)2、兩物體相互接觸4、兩物體間有相對運(yùn)動(dòng)3、兩物體間有擠壓(即有彈性形變)滑動(dòng)
2025-08-04 09:33
【總結(jié)】第一篇:《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)“科學(xué)課以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨”,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)的課程理念,我確定了以下三維目標(biāo): ...
2024-11-10 01:34
【總結(jié)】1人教版九年級物理第八章第三節(jié)《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:(1)會(huì)判斷不同情況中的摩擦力方向。(2)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”(3)能根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和二力平衡條件判斷摩擦力的大小。(4)知道增大摩擦和減小摩擦的方法。(1)在探究滑動(dòng)摩
2024-11-22 01:20
【總結(jié)】第一篇:《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 4、《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 倪仁英 吳江區(qū)八都小學(xué) 215233課題 4、摩擦力的秘密 教材簡解 本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元《無處不在的力...
2024-10-21 05:32
【總結(jié)】第一篇:運(yùn)動(dòng)與摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì) 《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 張村中心小學(xué)彭玉巧 一、教材分析 本課是讓學(xué)生感受到摩擦力的存在,;,作出物體在粗糙表面運(yùn)動(dòng)比在光滑表面運(yùn)動(dòng)摩擦力大,、教學(xué)目標(biāo) (一...
2024-11-14 23:10
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)探究摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì) 《科學(xué)探究:摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 李瓊?cè)A 教材分析 本節(jié)是科學(xué)探究課。教材以探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)為主線,安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過...
2024-11-14 22:07
【總結(jié)】科學(xué)探究:摩擦力教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn),探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度,接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想與假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦力的方法,并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力和接觸粗糙程度,接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。
2024-11-22 02:25
【總結(jié)】第2節(jié)研究摩擦力練習(xí)評講1?某彈簧下掛一質(zhì)量為2kg的物體,彈簧長度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復(fù)原狀.若彈簧的伸長量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質(zhì)量為1000kg的物體,還能計(jì)算出彈簧的伸長量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2024-11-18 09:25
【總結(jié)】§摩擦力1、人為什么能在冰面上快速滑行?2、為什么人能在水泥面上能溜冰?3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的花紋?4、足球守門員為什么要戴上手套?5、登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑靴??6、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點(diǎn)著??7、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個(gè)互相
2024-10-12 14:39
【總結(jié)】《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)過程與方法:1、能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦和摩擦力。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究減小運(yùn)動(dòng)物體在固體中的摩擦力。3、選擇適合自己的方式表達(dá)對摩擦力的研究結(jié)果。科學(xué)知識(shí):1、認(rèn)識(shí)摩擦產(chǎn)生的條件,知道什么是摩擦現(xiàn)象,什么是摩擦力。2、了解減小和增大物體間摩擦力的方法;3、知道摩擦現(xiàn)象在生活中的正
2024-11-21 02:01