【總結(jié)】1.音樂家美譽巴赫:(德國)音樂之父,復(fù)調(diào)大師海頓:交響樂之父莫扎特:音樂神童貝多芬:樂圣舒伯特:藝術(shù)歌曲之王肖邦:鋼琴詩人李斯特:鋼琴之王:圓舞曲之父帕格尼尼:小提琴之王威爾第:歌劇之王比才:地中海藝術(shù)的太陽維也納被稱為“音樂之都”;孟加拉被稱為“音樂之邦”。?爵士樂之父:路易斯阿姆斯特朗《南部之子》巴羅克時期:1600—1750
2025-06-24 20:49
【總結(jié)】一、接訪中經(jīng)常存在的語言問題1、詢問口氣不當(dāng)。接訪中,有些信訪干部對信訪人抱有先入為主的偏見,認(rèn)為信訪人過來就是找“麻煩”。工作時不注意調(diào)節(jié)好心理,容易把厭煩的情緒帶到工作中,說話時不注意語言的口氣或帶著腔調(diào)說話。一句“找誰”、“有什么事”,一副高高在上、冷冷冰冰的臉孔,容易讓群眾感覺信訪干部態(tài)度生硬,沒有人情味,往往容易造成群眾不滿的情緒惡化、對立態(tài)勢進(jìn)一步升級。2、詢問流于表面。接訪
2025-05-29 22:35
【總結(jié)】2022/6/21中學(xué)綜合素質(zhì)第五模塊:基本能力(一)考綱要求:1.信息處理能力具有運用工具書檢索信息、資料癿能力。具有運
2025-05-12 12:11
【總結(jié)】編程基本能力和技巧1數(shù)組及其應(yīng)用這里還是只講一些應(yīng)用,基礎(chǔ)知識自己看書或我提供的幾個INTERNET資源。例如對稱的情形,可以把下標(biāo)設(shè)成:a:array[-5..5]ofinteger;只要a[i]:=a[-i];就進(jìn)行了一次“對稱”的賦值。善用可以減少不少程序量。例如P1-9《公式變形》。我的參考程序只有三十多行,主要是因為靈活的應(yīng)用了數(shù)組,包
2024-09-01 16:06
【總結(jié)】1基本能力音樂試題及答案1、俄國亞歷山大三世血腥統(tǒng)治的黑暗時代,悲觀主義的思想、情緒強烈地影響著俄國的知識分子,柴可夫斯基的(A)作品是受其影響的。A第六(悲愴)交響曲B田園C英雄D合唱2、“該出手時就出手啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊??,根據(jù)歌詞回答問題此歌曲調(diào)取自(A)
2025-01-09 16:31
【總結(jié)】客服基本能力和溝通技巧客服要掌握的基本能力客服需具備的知識網(wǎng)店客服溝通技巧客服服務(wù)甜言蜜語類招一個完整的銷售流程應(yīng)當(dāng)至少包括售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù)三個部分。那么作為一個淘寶網(wǎng)店或者淘寶商城客服,如何在整個銷售過程中與客戶進(jìn)行良好的溝通以促進(jìn)成交和回頭率,達(dá)到良好的客服滿意度,就需要一定的培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握客服接待、聊天、回復(fù)等語言技巧。
2025-01-10 04:05
【總結(jié)】◆新印象主義繪畫《大碗島的星期日下午》修拉(法國)特點:純色點排列,運用這種準(zhǔn)確分布的各種色點來客觀理性地、冷靜地組成畫面藝術(shù)形象。又稱“點彩派”。◆后印象主義-開啟了西方現(xiàn)代美術(shù)的歷史特點:畫面中形象更注重畫家的主觀感受。代表畫家:凡高、高更、塞尚《
2025-01-14 13:22
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)基本能力專題復(fù)習(xí)材料[模版] 2009年美術(shù)基本能力專題復(fù)習(xí)材料 (二)二、宗教石窟藝術(shù) 1、佛教石窟多在幽靜偏遠(yuǎn)地區(qū)開鑿,從魏晉南北朝一直到明末持續(xù)。中國四大名窟藝術(shù)包括:敦煌石窟...
2024-10-28 13:49
【總結(jié)】高三基本能力測試題-----------------------作者:-----------------------日期:2007—2008學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測高三基本能力試題2008.1注意事項:1.本試卷分第I卷和第II卷。請將第I卷和第II卷選擇題
2025-03-26 05:39
【總結(jié)】專題一四項基本能力縱觀近幾年全國各省市的《考試大綱》,我們不難發(fā)現(xiàn)以下特點:①命題指導(dǎo)思想始終強調(diào)“以能力立意為主導(dǎo),注重考查學(xué)生的地理學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對所學(xué)地理課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識,分析、解決問題的能力。”②考核目標(biāo)和要求仍然突出考查學(xué)生“獲取和解讀地理信息,調(diào)動和
2025-08-05 18:10
【總結(jié)】專題一中國民間美術(shù)走馬燈是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種民間工藝品.《燕京歲時記》中對走馬燈有精辟的概括:“走馬燈者,剪紙為輪,以燭噓之,則車馳馬驟,團(tuán)團(tuán)不休,燭滅則頓止矣.”走馬燈的發(fā)明,反映了當(dāng)時人們已經(jīng)會利用空氣對流原理,它可以說是現(xiàn)代空氣渦輪機的雛型.(1)根據(jù)右上圖所示的葉輪形狀,從上向下看,點燃蠟燭時,
2025-05-02 06:16
【總結(jié)】1基本能力第一期試題本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1至3頁,第Ⅱ卷3至8頁。滿分為l00分。考試用時120分鐘。考試結(jié)束后,將本試卷答題卡和答題紙一并交回。第Ⅰ卷(共30分)注意事項:1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必相符題}上用黑色簽字筆或鋼筆清楚填寫姓名、準(zhǔn)考證號,并用2B鉛筆在答題卡上正確填寫準(zhǔn)
2025-07-28 16:58
【總結(jié)】濰坊07年基本能力部分教學(xué)指導(dǎo)意見 ?一、指導(dǎo)思想 基本能力部分涉及到人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)和綜合實踐活動六個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的12個學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容,有知識容量大、學(xué)科交叉、綜合性高、學(xué)...
2025-03-14 22:03
【總結(jié)】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練牡丹江大學(xué)宋大力一、創(chuàng)業(yè)的概念?創(chuàng)業(yè)學(xué)是一門綜合多種學(xué)科知識的新興的應(yīng)用社會科學(xué),它是指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)說.?、狹義之分。廣義的創(chuàng)業(yè),泛指人類一切帶有開拓意義的變革。無論是政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化藝術(shù),只要人們從事的是前無古人的事業(yè)都可以稱為創(chuàng)業(yè)。一、創(chuàng)業(yè)的概念?,創(chuàng)業(yè)就是社會
2024-10-11 19:51
【總結(jié)】現(xiàn)場督導(dǎo)者管理技能研修目錄?現(xiàn)場干部職責(zé)區(qū)分?人事方針?工作管理?公司的目的與方針?組織內(nèi)的督導(dǎo)人員?職場的目標(biāo)與督導(dǎo)者的職責(zé)?職場管理應(yīng)考慮的方案?有效的工作推行方法?計劃的五個步驟?下達(dá)命令的方法?接受任務(wù)的方法?報告的方法?接受報告的方法
2025-02-06 22:20